Gandrīz katrs students zina, ka, ja skolotājs krievu valodas klasē pievērsīsies viņu ar vārdiem: "Lai priekšlikumus par shēmām" - vispirms būs nepieciešams, lai noteiktu struktūru, un beigās būs sakārtot pieturzīmes.Un ar pēdējo rīkoties ar jebkuru students, jo tie tiek parādīts shematiska diagramma.Visi attēlu metodes ir tieši atkarīga no vairākiem faktoriem: pieejamība tiešās runas, un iesaistīto verbālās divdabis frāzes, kā arī veids un veids priekšlikumiem un to shēmām.
Tiešā runa
Lai ieskicētu priekšlikumus šāda veida nepieciešama autora vārdus un nekavējoties tiešo runu.Šajā pirmajā apzīmēt ar lielo burtu "A" vai kapitālsabiedrība "A" (gadījumā rakstiski sākumā teikumu), un otrs - liels burts "P" ar obligātu lietošanu pēdiņās.Zemāk ir apskatīt dažas kopējas piemēri:
"P" - un;.
A: "U!".
"n, s -P.".;
A: "P!"- A.
Katrs pieturzīmes jau izvietotas, kas palīdz ātri asimilēt un pat pieturzīmes.
Vienkārša un sarežģīts
Ja atbilde uz jautājumu par to, kā padarīt šo shēmu atbilde piedāvā vienkāršu vai sarežģītu veidu, jums vajadzētu sākt ar parastajiem attēliem izmantoto shematisks zīmējumiem.Visizplatītākā shēma tiek uzskatīta par lineāru, kas nozīmē to iekavās izmantošanu Palīgteikumi, un, lai izceltu galveno laukumu.Turklāt, predikāta un objekts, arī ir savas rakstzīmes.Pirmajā gadījumā abi līdztekas, un otrais - domuzīme.Ir vērts atzīmēt, ka šajā sarežģītajā veidu var precizēt tā sauktās saziņas līdzekļus - vārdu savienību vai federāciju, kā arī jautājumu par pamatsummas uz pakļautajām daļām.Šeit ir dažas pamata piemēri: [- = =], [- - =] un [- =].
Complex
izlemtu, kā lai ieskicētu piedāvā kompleksu veidu, jums ir jāapsver, ka tie ir trīs veidi: bezsaikļa, barības un slozhnosochinennye.Grafiskajā displejā atcerēties: visus saziņas līdzekļus paši priekšlikuma daļa būtu redzams kā obligātu.Piemēram: [- =] [= -] un [- = =].
Compound
Tur vienmēr būs atkarīga daļa.Tas ir norādīts iekavās ar vārdu ierakstītas tiem, kas kalpo kā saistviela, un ka tas rada jautājumu, kas nāk no galvenās vārdu vai frāzi.Kā izveidot shēmu, priekšlikumus šajā gadījumā - var redzēt ilustratīvajā piemērā: [- =] (kopš).
Alternative apskatītu shematisks zīmējums
papildus lineāro veidu, dažkārt izmantojuši vertikālo shēmu.To galvenā atšķirība no pirmā - nav komatus vai citas pieturzīmes, un izkārtojums galveno daļu.Tajā pašā laikā punkti var būt jebkurš skaits.Piemēram:
[- =]
kāpēc?(jo)
Kas?(kas).Rodas
Augstākās izglītības
jautājums, nospraustu priekšlikumu un pirms augstskolas mācību laikā.Šajā gadījumā, praksē speciālā plakātus paranasal gabalu veidā apļa, un pats galvenais - formā taisnstūri.Turklāt dažos gadījumos arodbiedrības var iesniegt ārpus grafikas formas, bet ar obligātu pamešanas Savienības runas laikā.Tas ir nepieciešams, jo Eiropas Savienība ir tik daudz daļu no runas, kā arī citas sastāvdaļas (kopība, predikatīvie, priekšmets un tā tālāk).
