Vandaag in het onderwijzen van een groot aantal nieuwe ontwikkelingen die positief zijn en bijdragen aan de volledige openbaarmaking van de interne potentieel van onze kinderen.Als voordat er sprake was van een enkel programma van de opvoeding van de kinderen en iedere afwijking van het werd beschouwd als een slechte zaak, en niet ver weg, op dit moment is de situatie radicaal veranderd.Moderne methoden van het onderwijs zijn zo divers dat soms ouders niet eens weten velen van hen.In onze tijd is er een interessante kans om het kind op te voeden volgens die procedure, die wordt gekozen door de ouder.Dat heeft zo zijn voordelen, maar heeft deze situatie geleid tot een ernstig probleem, en hoe u de juiste programma van het onderwijs van kinderen kiezen, voor zover het past bij uw roes en bijgedragen aan de openbaarmaking van haar interne capaciteit.
retorische en heel actueel is de vraag wel of niet lijfstraffen gebruiken in geval van ongehoorzaamheid van het kind en waar het kan leiden.Dit is een vrij complexe vraag die elke ouder vindt het antwoord zelf, afhankelijk van de standpunten van het leven, hun eigen levenservaring en de beschikbare informatie over dit onderwerp.Het is echter belangrijk om de psychologische mechanismen onderwijs, dat de aard van het kind, zijn temperament, externe omgeving (peers, vrienden), familierelaties en gezin in het algemeen omvatten begrijpen.Onthoud altijd dat in de eerste 3-4 jaar van een kind de basis gelegd dat er gedurende het hele leven, dus op dit moment het kind moet worden gezien de maximale aandacht, affectie en vriendelijkheid.Wel moet worden opgemerkt een belangrijk facet om uw baby niet bederven, want anders kan het egoïstisch groeien, zal dat gewoon niet alles wat ouders doen voor hem te waarderen.In dit opzicht is de rol van de vader is van groot belang dat aan de ene kant de beste vriend van je kind moet zijn, en aan de andere kant - zijn het bouwen van een mentor, die nodig is om onvoorwaardelijk te gehoorzamen.
methode van het onderwijs van de kinderen van vandaag zijn de volgende aspecten:
- het stellen van doelen en doelstellingen van het onderwijs
- inhoud van het programma van het onderwijs
- Leeftijd functies, waaronder het niveau van de geestelijke ontwikkeling van de morele en ethische kwaliteiten van het kind en spirituele ontwikkeling
- algemene ontwikkeling van de kinderen de collectieve
- ontwikkeling van de persoonlijkheid en de individuele kwaliteiten van het kind, waar de belangrijkste rol van opvoeders, die een kind "I" en het begin van het "Wij"
- Middelen van het onderwijs en de kennis van de wereld, die gezichtsuitdrukkingen omvatten definieert, spraak, beweging, gebaren en ga zo maar door.
- Verwachte effecten van onderwijs
selectie en de combinatie van verschillende soorten methoden van het onderwijs is een zeer belangrijk moment, niet alleen voor de leraren, maar ook voor de ouders.Daarom moeten deze kwesties worden besteed veel aandacht.Als samenwerken voorbeeld van het werk van vele wetenschappers en opvoeders, kunnen we de fundamentele methoden van opvoeding onderscheiden:
- lezing - theoretische veralgemening van een thema met de feitelijke bevestiging van de voorgaande
- Persuasion - veelzijdig effect op de zintuigen, de wil en de geest van een kind metzijn fundamentele menselijke kwaliteiten vormen.
- Debat - bespreking van een zaak in de aanwezigheid van verschillende standpunten, wat resulteert in de voorbeelden en het bewijs van de juistheid van een van de gesprekspartners.
- Oefening - overzichtelijk verschillende acties om bepaalde kwaliteiten te ontwikkelen en het bereiken van het gewenste niveau.
- bijvoorbeeld - is gebaseerd op de wens van kinderen met elkaar te imiteren.
- Stimulatie - de motivatie van het kind om actie, gevoelens en gedachten bijzonder
Onlangs steeds gehoord van een dergelijke procedure, als een goede opvoeding.De methode bestaat in de vroege opsporing van bepaalde kwaliteiten van het kind en de ontwikkeling in lijn met de wens voor een bepaald soort activiteit.Daarnaast wordt veel aandacht besteed aan de ontwikkeling van persoonlijke 'ik', het verlaten van het kind op jonge leeftijd zich bewust wordt van zichzelf als de ware mens en beer voor hun acties en daden van de persoonlijke verantwoordelijkheid.
Dus, ondanks het feit dat de moderne methoden van het onderwijs zijn zeer divers, allemaal gecentreerd rond een grote probleem - de volledige opleiding rechten.Als de opvoeding van het kind opgegroeid vertrouwen, competent, eerlijk, oprecht en vriendelijk, het is zijn taak die hij kan worden voldaan.
