naar de wereld kijken, te denken, te existentieel leven - het is echt een bijzondere manier van leven, of een andere stof in de ogen is niet voldoende opgeleid man in de straat?
Elke eerstejaars student zal u vertellen dat het existentialisme - is heel jong (hij was ongeveer honderd jaar) filosofische richting, ontwikkelt eerst in Duitsland, vervolgens in Frankrijk en Rusland.Na verloop van tijd, is het de hele wereld veroverd.
term is vertaald uit het Latijn betekent "het bestaan".Het belangrijkste idee van de leer van de mens zelf bepaalt de betekenis van zijn essentie, is al geboren.Wonen, het maken van fouten, en exploits elke dag maakt hij zichzelf door keuze.Daarom wordt de categorie van de vrijheid verwijderd een grote rol, zien het als een reeks van kansen en verantwoordelijkheden op hetzelfde moment.Deze man, denken existentieel - is de reiziger die op zoek is naar jezelf, je zin van het leven voortdurend bewust van zijn dagelijks wisselend karakter.
Komende uit de cradle filosofie, heeft een nieuwe trend opgedaan volgelingen in andere gebieden van het openbare leven.In het bijzonder geldt dit voor pedagogie en psychologie.Existentiële benadering in de psychologie beschouwt elk menselijk probleem als een uniek en onherhaalbaar, vermijdt het gebruik van classificaties en patronen.Het belangrijkste doel - om te helpen begrijpen van de realiteit en hun houding ten opzichte van het te ontwikkelen met betrekking tot existentieel leven - vrij van vreemde assessments en meningen, overtuigingen en aantekeningen te zijn.
nieuwe trend is in pedagogie ontwikkeld.Dit werd weerspiegeld in de verdeling van de basiskennis die iedereen zou moeten hebben.Een van de belangrijkste van alle wetenschappen, existentieel afgeleid - een wetenschap om jezelf te leren kennen en om de positieve pad van ontwikkeling en zelfverbetering schetsen.Tegelijkertijd moet het onderwijs te helpen om de essentiële problemen van de mens, waarin vragen over leven en dood, vrijheid en keuze, verantwoordelijkheid, communicatie en eenzaamheid onder andere op te lossen.Onoplettendheid van deze problemen kan leiden tot een crisis van het menselijk bestaan, die wordt geassocieerd met afwijkend en delinquent gedrag, psychische stoornissen en zelfs suïcidale neigingen.In dit verband, de bouw van een nieuwe, existentiële onderwijs strategie, die centra - een man en zijn problemen.
Zo existentialisme - een concept dat al voorbij filosofie en het vullen van de verschillende aspecten van de samenleving verscheen.Derhalve is het gerechtvaardigd zijn gebruik in verschillende dagelijkse situaties.Het wordt duidelijk dat de existentiële mens heeft de volgende kenmerken: is op zoek naar de essentie van zijn leven, de betekenis en het doel;Het legt de verantwoordelijkheid niet alleen een persoonlijke keuze, maar ook voor dierbaren;Hij begrijpt dat mensen met elkaar verbonden zijn en elkaar beïnvloeden;klaar om niets, te voldoen, dat wil zeggen de dood - deze vergadering zal hem bevrijden van de ketenen van de publieke opinie en sociale conventies.Misschien moderne existentiële denker, een andere persoon dan de karakters van Sartre en Camus, maar ook een beroep op hun werken zullen vullen de filosofische term nieuwe tinten, waardoor het vitaliteit.
