Als het kind - de leerling, van tijd tot tijd, het bestuderen van de literatuur, wordt hij geconfronteerd met de noodzaak om het gedicht te analyseren.Soms volwassenen nodig hebben.Bijvoorbeeld, een vriend, de dichter-minnaar, gevraagd om een blog van zijn nieuwe creatie te lezen, en schrijf een recensie.Om zijn zielloze afmelding niet te beledigen - Oké, het is beter om een beetje tijd om de theorie van de poëzie met zijn schooljongen te begrijpen en beginnen te vormen hun poëtische voorkeuren kreeg een beginpunt te brengen.Hoewel het niet gemakkelijk, maar vriendschap en ouderlijke liefde zijn de moeite waard!Misschien later wil hij een amateur criticus geworden, en maak uw blog.
doen van een analyse van het gedicht in de eerste plaats, is het noodzakelijk om de volledige en juiste naam kennen, lees over de auteur, waarin hij leefde, wat literaire beweging hoort bij zijn werk, welke onderwerpen geïnteresseerd piita en waarom.Ten tweede, praten over hoe het gemaakt is dit gedicht, zijn geschiedenis en een dichter die zijn gewijd.Ten derde, bel dan het idee van het thema en markeer de belangrijkste idee, en alle theoretische informatie die nodig is om de offertes en zoekwoorden te bevestigen.En ten slotte, het analyseren van de artistieke middelen die inherent zijn aan dit poëtische werk scheldwoorden hyperbool, vergelijkingen, etc .. Bepaal de poëtische meter en rijm te beschrijven.Als u wilt een vergelijkende analyse van de gedichten te maken, het maakt parallel, beschrijven beide werken op alle bovengenoemde aspecten.
In de periode voorafgaand aan de opkomst van het schrijven, elk volk waren er werken die verteld aan elkaar verbaal.Sami dezelfde mensen gaf hen een bepaalde vorm, zodanig dat het beste wat je kan herinneren.Mogelijkheid verzen blijven permanent in het menselijk geheugen, in tegenstelling tot proza is belangrijk en hun onbetwistbaar voordeel en functie.Analyse van het gedicht ook de onthulling van het geheim van deze accommodatie.Het is alsof de dichter onthult de workshop, wat poëzie betekent dat hij gebruikt om een gedicht als hun combinatie te maken.
Wat maakt een gedicht, "niet in proza?"Allereerst poëzie, met het kenmerk, dat deze een ritme.Beklemtoonde lettergrepen worden afgewisseld met onbeklemtoond, de vorming van een bepaald ritmisch patroon.Het toestel voert stoppen deze ornament.Stop - dit is niet een lettergreep, is een groep van lettergrepen, één ding verenigt ze alle stress.Het kan 2-4 lettergrepen.
Kom vergelijkbaar "W en haas b e ly om hebben Ja b e gal?" Afwisseling is: | _ | _ | _ de eerste lettergreep wordt afgewisseld met een onbeklemtoonde lettergreep.De voet bestaat uit twee lettergrepen - een schok, een ander non-impact.De diversificatie in het Russisch heet een binair meter fretten.
Nu laten we zeggen hetzelfde in proza: B ly e s en haas, Kood en je zou e gal ?Afwisseling: | _ | __ | _ de eerste lettergreep, dan onbeklemtoonde, weer hameren en twee onbeklemtoonde ... In het algemeen, het patroon niet wordt verkregen.De nadruk ligt niet aan het ritme, de voet niet wordt gevormd, is er geen herhaling van hetzelfde.
Foot - de kleinste eenheid van het vers.Vers heet een poëtische lijn.Het aantal voeten het rekening houdt, lijmen, waardoor analyse van het vers.
Om Russische klassieke poëzie afmetingen hebben betrekking fretten en pentameter, die stopt bestaat uit twee lettergrepen.En anapest, amfibrachys en dactylus, deze dimensies Stop bevat drie lettergrepen.
Natuurlijk, het uitvoeren van een analyse van het gedicht, is het noodzakelijk, om niet te houden poëzie, dan een klein beetje om het te begrijpen, om een literaire smaak en intuïtie hebben.Vaak zelfs professionele schrijvers en critici hebben tot stilstand gekomen en weet niet hoe je dit of dat poëtische afbeelding leggen.Poëzie geschreven in complexe taal, dus de noodzaak om commentaar te leveren, maar om volledig te begrijpen de poëtische afbeelding is onmogelijk.Zorg ervoor dat u een mysterie en magie die maken het hart stil te staan door de schoonheid en de vreugde blijven.
