term "project" omvat kijken naar de toekomst, van plan om een bepaald resultaat te bereiken.Project activiteit in voorschoolse kan worden gerealiseerd door middel van de ontwikkeling van projecten van de verschillende niveaus van het educatieve proces: management, onderwijs, onderwijs.
management projecten in voorschoolse
Ze zijn gericht op de reorganisatie van het kleuteronderwijs in het gezicht van de instelling.Het nieuwe systeem zou in feite hetzelfde zijn, op basis van de nieuwe federale regering eisen en nieuwe regelgeving op het gebied van pre-school onderwijs.Leidinggevende projectactiviteiten in voorschoolse omvat alle leerkrachten en ouders van leerlingen.Projecten op het gebied van bestuur zijn ook gericht op het verbeteren van het proces van certificering van leraren om hun vaardigheden in de pedagogisch proces te verhogen, vakbekwaamheid van alle deelnemers.De technologie van projectactiviteit houdt de progressieve oplossing van managementproblemen op basis van het algoritme van acties.Het beoogde resultaat zal worden bereikt in een bepaalde periode door middel van de invoering van een stelsel van maatregelen.Als gevolg daarvan, kan pre-school een nieuw niveau van controle te bereiken, een nieuwe status te kopen, verandert de aard van de educatieve activiteiten.
educatieve projecten in voorschoolse
ontwikkeld door één of meer leraren op basis van een enkel thema.Het project kan worden gericht op de ontwikkeling van persoonlijke kwaliteiten van kleuters, of hun kennis op elk gebied van het onderwijs als vermeld in de doelstellingen van het project.Leerkrachten kunnen worden gecombineerd in creatieve groepen, verspreiden project taken door leeftijd.Dientengevolge een gemeenschappelijke project.Educatief project activiteit in voorschoolse kunnen worden gericht aan de reorganisatie van de vormen van opleiding en onderwijs voor de ontwikkeling van prioritaire richtingen van de ontwikkeling van kinderen in de kleuterschool, het gebruik van nieuwe middelen en methoden in de opvoeding van kleuters.De effectiviteit van het opvoedingsproject wordt geschat door een controlesysteem, dat helpt om de tumor te meten.Monitoring van de resultaten worden geanalyseerd ten minste twee keer per jaar, waardoor in de tijd om aanpassingen te maken aan de organisatie van educatieve activiteiten aan het project.
educatieve projecten in voorschoolse
projecten gericht op leraar en kleuters samen te werken.Projecten voor kleuters zijn praktisch, dat de resultaten visueel kan worden beoordeeld.Kinderen actief deelnemen aan educatieve activiteiten aan het project.Tegelijkertijd leraren denken over hoe de activiteiten te nemen van het maximale aantal kinderen groepen, op welke manier je de effectiviteit van wat leermiddelen en materialen die nodig zijn voor het project activiteit in voorschoolse effectief, interessant en nuttig voor de kinderen was kunnen volgen.Bijvoorbeeld, kan het project "Garden op het venster" in de verschillende leeftijdsgroepen in de vorm van sprookjes en verhalen evenementen.Kinderen samen met de leraar na te denken over de locatie van geïmproviseerde bedden, beslissen welke zaden zullen worden geplant.De resultaten kunnen fotograferen of schetsen met de datum.Voor elke landing kan worden toegewezen verantwoordelijkheid: een of twee kinderen.De plot kan volgens de ontwikkeling van planten worden gewijzigd.
project activiteit in voorschoolse mag geen activiteiten en afzonderlijke projecten worden ingediend, wanneer een van hen is een onderdeel van een andere, meer ambitieuze project.Innovatie, die wordt in de educatieve activiteiten van de instelling wordt uitgevoerd, moet evidence-based zijn, voldoen aan het onderwijs en nuttig voor alle deelnemers te zijn.
