GEF tweede generatie van de basisschool: wat is er veranderd?

Dat basisschool is een belangrijke stap in het leven van de student - een onbetwistbaar feit.Veel ouders, en die zich verbergen de leraar tot voor kort geloofde dat het belangrijkste ding in dit stadium - om kinderen te leren rekenen, lezen en schrijven.Controleer student succes was hoe goed hij leerde de vaardigheden door een leraar aan hem gegeven.

Maar sinds 2010 is de situatie veranderd, zoals in Rusland in alle scholen begonnen met de tweede generatie bedienen van het GEF, de eerste basisschool namen deel aan dit experiment.Het belangrijkste verschil tussen deze normen is van de vorige oriëntatie, vooral op de persoonlijke ontwikkeling van de student en zijn vaardigheden bijbrengen van praktische toepassing van kennis.

Eerst en vooral, leraren, in dienst van de GEF tweede generatie basisschool, met behulp van de activiteit aanpak, dat wil zeggen, training, gebouwd op het verwerven van kennis door het oplossen van wetenschappelijke en cognitieve of praktische problemen.Test uw kennis zal niet langer een vertrouwde manier om iets op te lossen, schrijven of lezen, zijn deze normen ontworpen om te bepalen hoe goed het kind in staat is om de verworven kennis in de praktijk, wat belangrijk is voor verdere scholing middenkader en hoger niveau toe te passen,en voor de toekomst van het leven in het algemeen.

ander belangrijk punt is om de werkgelegenheid te verhogen student na school.Op de werkgelegenheid van extra onderwijs wordt gegeven een paar uur per week.Dit betekent niet dat de kinderen al een bezoek aan clubs, moeten ze stoppen en alleen doen wat de leraar zegt.Deze eis geldt voor studenten die bezig zijn met geen vrije tijd, en kunnen ouders zich zorgen te maken over waar hun kinderen tijd doorbrengen.Zo GEF tweede generatie van de lagere school kunnen studenten aan het beschikbare talent te ontwikkelen om hem of gewoon doen wat hij wil.

In overeenstemming met de modernisering van het onderwijs en was er een nieuw programma genaamd "Advanced Primary School", waarbij het GEF te implementeren.Dit is een van de beste sets van boeken vandaag de dag, dat is bijna volledig in lijn met de moderne eisen voor de kennis van de studenten.

Voordat u begint te werken aan dit programma, zal leraren speciale cursussen.De nieuwe normen zal ook helpen om de materiële basis van de scholen te verbeteren.Klaslokalen moeten worden uitgerust met een extra nieuwe technologie die is nu helaas niet altijd nageleefd, vooral als het gaat om landelijke scholen.

Voor docenten speciaal ontworpen thematische planning "Prospective Elementary School", die de voorbereiding van studies op de set vergemakkelijkt.Het voornaamste verschil is de oriëntatie van het programma in grotere mate op de onafhankelijke werk van studenten.Als je klaar bent eerder kennis van de leraar was "investeren" in de hoofden van de discipelen, nu de studenten nodig hebben om kennis zelf te verwerven, waardoor de cognitieve activiteit activeren en het verhogen van de motivatie om te leren.

kan worden geconcludeerd dat GEF de tweede generatie van de basisschool is met succes in de praktijk worden toegepast, en kunnen we de eerste resultaten van dit zien.Veel ouders zijn bang van die normen, meestal omdat ze zich anders hebben geleerd, en aan te passen aan een andere manier van leren is het moeilijk om te voorkomen of conservatisme.Echter, kinderen hebben nu mobiel, klaar voor verandering te zijn, en in alle situaties moeten kunnen een eervolle uitweg te vinden.De ontwikkeling van deze kwaliteiten, en regisseerde de nieuwe normen, begon te werken in de school.Naast de basiskennis is het van belang om de persoonlijke eigenschappen van het kind te ontwikkelen, zodat later hij de omringende werkelijkheid navigeren was.