Momenteel pedagogie maakte nogal een grote stap voorwaarts, die tot uiting komt in het toenemende gebruik van nieuwe methoden en manieren van leren, gebaseerd op de principes van de democratie en de vrijheid van keuze.Echter, statistieken blijkt dat ondanks het hoge niveau van de beschaving, de kwaliteit van het moderne onderwijs is verre van ideaal.Het blijkt dat in de lerarenopleiding ontbeert zo'n belangrijke factor prirodosoobraznost, dat wil zeggen, volgens zijn oorspronkelijke menselijke natuur.
Ondanks het feit dat het beginsel van prirodosoobraznosti eeuwen geleden werd geformuleerd, vandaag nogmaals om veel van de toonaangevende opvoeders van de verschillende landen te draaien, de introductie van de elementen in het moderne systeem van het onderwijs van de jonge generatie.
Het positieve effect werd voor het eerst opgemerkt prirodosoobraznosti andere oude Griekse filosoof Aristoteles, Democritus en Plato.In hun oude verhandelingen over de wereldorde en het belang van de mensen in de wereld, benadrukte ze de onverbrekelijke band tussen de mens en zijn afhankelijkheid niet alleen af van de aard van de aarde, maar ook van de kosmische verschijnselen.Meer precies, het principe geformuleerd in pedagogie prirodosoobraznosti Slavische geleerde van Tsjechische oorsprong Jan Amos Comenius in het midden van de zeventiende eeuw, het leggen van de stichting in de belangrijke rol van de opvoeding van een kind en het bijbrengen van zijn bewustzijn van zijn goddelijke natuur.Beroemde werken "Universele Raad voor de correctie van de menselijke aangelegenheden" en "De wereld van zinnige dingen in de foto's" zijn wijdverspreid in heel Europa.
prirodosoobraznosti principe en zijn moderne interpretatie gaat om een wetenschappelijk inzicht in de relatie tussen sociale en natuurlijke processen, waar de opleiding wordt gecoördineerd met de fundamentele wetten van de mens en de natuur in het complex.Hierbij wordt rekening gehouden met leeftijd, geslacht, interesses van het kind evenals zijn natuurlijke vermogens en talenten.De beroemde onze landgenoot V.Vernadsky geformuleerd in de vroege twintigste eeuw, het concept van de noösfeer als energie-schil van de aarde, die wordt beïnvloed door hoe de gedachten van de mensen en hun daden, en levensstijl.
Wanneer de harmonieuze ontwikkeling van de mens en naar zijn geestelijke natuur de noösfeer is verrijkt met positieve energie.Als een persoon woont in een conflict met de wereld om hem heen, dan is er een risico, niet alleen psycho - emotionele crisis, maar de daling van de morele opvattingen en criteria.Dat is de reden waarom op het moment dat het principe prirodosoobraznosti onderwijs moet een belangrijk onderdeel van het onderwijs.
onderwijs prirodosoobraznosti Wanneer een persoon ontvangt de volgende voordelen:
- begrip van de processen die plaatsvinden op de grond in relatie tot hun kosmische verschijnselen en cycli;
- bewustzijn van zichzelf als een deel van het heelal en de microkosmos van de macrokosmos;
- Inzicht in de subtiele relatie tussen de activiteiten van mensen en de noösfeer als de belangrijkste factor in alle gebeurtenissen in de wereld;
- Vorming van persoonlijke verantwoordelijkheid, niet alleen voor alle handelingen en daden, die zijn gemaakt door mensen, maar ook voor alles wat er gebeurt om hem of het geval;
- het bevorderen van een gevoel van verbondenheid met de samenleving en de omgeving waarin een persoon groeit en ontwikkelt.
Zo is het principe prirodosoobraznosti vervult een essentiële rol in het vormgeven van de persoon als een hele persoon, dat de persoon met de juiste opleiding hem in staat stelt om een echte burger van het universum te laten groeien.Het natuurlijke proces van ieder gezond mens is een constante dorst naar kennis, zoals wordt geïllustreerd door de kinderen, die de neiging hebben om alle nieuwe en onbekende.
prirodosoobraznosti principe stelt ook dat door de jaren heen, dit belang moet niet verloren gaan, maar in plaats daarvan moeten steeds groeien.Als een persoon wordt een natuurlijk verlangen naar kennis, het is een slecht teken, dat het verlies van mensenlevens van de staaf geeft.Dat is de reden waarom het systeem van het moderne onderwijs in een vroeg stadium is het noodzakelijk om de principes die zullen helpen om niet alleen de correcte en volledige ontwikkeling van de mens en maakt hem gelukkig te prenten.
