Neuro - Linguïstisch Programmeren - wat is het?Neuro Linguïstisch Programmeren Technieken

click fraud protection

NLP vandaag de dag is een van de meest populaire gebieden van de bestaande Toegepaste Psychologie.Het toepassingsgebied ervan is groot: psychotherapie, geneeskunde, marketing, politiek en management consulting, onderwijs, bedrijfsleven, reclame.

tegenstelling tot de meeste andere praktijkgerichte psychologische disciplines, NLP biedt operationele veranderingen, het oplossen van problemen als een enkele persoon, en de samenleving als geheel.Dit alles gebeurt in absolute goede stand van het milieu.

Inleiding tot neurolinguïstisch programmeren

moet beginnen met het feit dat NLP - een soort van kunst, de wetenschap van perfectie, het resultaat van het onderzoek verworvenheden van vooraanstaande mensen in verschillende gebieden.Het positieve punt is dat deze communicatieve vaardigheden elk merk kunnen beheersen.We moeten een verlangen om hun professionele persoonlijke effectiviteit te verbeteren.

Neuro-Linguïstisch Programmeren: Wat is het?

Er zijn verschillende modellen van excellentie gebouwd NLP in communicatie, onderwijs, bedrijfsleven en therapie.Neuro-Linguïstisch Programmeren (NLP) - een bepaald model van structurering van individuele menselijke wezens hun unieke ervaringen.Je kunt zeggen dat dit slechts een van de vele manieren van begrip, het beheer van complexe, maar een uniek systeem van communicatie en menselijke gedachten.

NLP geschiedenis van het optreden

Het verscheen in de vroege jaren '70, was het resultaat van de samenwerking D. Grinder (toen een assistent-professor van de taalkunde aan de Universiteit van California, Santa Cruz) en Richard Bandler (op dezelfde plaats - een student van de psychologie), dieHij was zeer gepassioneerd over psychotherapie.Samen onderzochten ze de activiteiten van de drie grote psychotherapeuten: Satir (een gezin therapeut, nam zij op dergelijke gevallen, die andere deskundigen beschouwd als hopeloos), F. Perls (psychotherapie vernieuwer, de oprichter van de school van de Gestalt-therapie), M. Erickson (de wereldberoemde hypnotherapeut).

Grinder en Bandler onbedekt boven psychotherapeuten patronen (templates) gebruikt, ontcijferd zij, later bouwde een vrij elegante model dat gebruikt kan worden in een effectieve communicatie en persoonlijke verandering, en in het kader van de versnelde leren, en zelfs om meer leven te krijgengenoegen.

Richard en John op het moment woonde dicht bij G. Bateson (Engels antropoloog).Hij was de auteur van de werken op de theorie van systemen en communicatie.Zijn wetenschappelijke interesses waren zeer breed: cybernetica, psychotherapie, biologie, antropologie.Voor velen is hij bekend om zijn theorie van de tweede mededeling schizofrenie.Bijdrage Bateson NLP ongewoon groot.

NLP geëvolueerd in twee complementaire manieren: als een proces van het identificeren patronen van uitmuntendheid in alle gebieden van het menselijk leven, en als een tamelijk effectieve manier van communicatie en denken, die wordt beoefend door uitstekende mensen.

In 1977 in Amerika Bandler en Grinder had een reeks van succesvolle publiek seminars.Deze kunst verspreidt zich snel, bewijs hiervan zijn de statistieken die vandaag ongeveer 100.000. Mensen zijn opgeleid in een of andere vorm.

oorsprong van de naam van de wetenschap in kwestie

Neuro-Linguïstisch Programmeren: Hoe is het op basis van de betekenis van de woorden in deze term?Het woord "Neuro" verwijst naar de fundamentele idee dat menselijk gedrag ontstaat in neurologische processen zoals visie, perceptie van smaak en geur, aanraking, gehoor, gevoel.Lichaam en geest vormen een onlosmakelijke eenheid - welzijn van de mens.

«Linguistic" component demonstreert het gebruik van de naam van de taal om hun gedachten, hun gedrag in de mogelijkheid van het aangaan van de communicatie met andere mensen te organiseren.

«Programmering": een aanduiding van de manieren om de menselijke daden en ideeën om het gewenste resultaat te bereiken organiseren.

NLP Basics: kaarten, filters, frames

alle mensen gebruik maken van de zintuigen om de perceptie van de wereld, bestuderen, veranderen.Wereld - is een eindeloze verscheidenheid van zintuiglijke symptomen, maar de mens kan slechts een fractie van zijn waar te nemen.De resulterende informatie wordt vervolgens gefilterd unieke ervaring, taal, waarden, overtuigingen, cultuur, geloof, belangen.Iedereen leeft in een soort van een unieke werkelijkheid, die is opgebouwd uit een puur persoonlijke zintuiglijke indrukken van de individuele ervaring.Zijn handelingen naar wat hij ziet - een persoonlijke model van de wereld.

De wereld is te kolossaal, zijn rijke mensen gedwongen om het te vereenvoudigen zinvol.Een goed voorbeeld van deze - het creëren van kaarten.Ze zijn selectief: voeren informatie op hetzelfde moment haar missen, maar nog steeds onvergelijkbaar advocaat assistent in het studiegebied.Uit het feit dat de mens weet waar wil gaan, en het hangt af van welk soort kaart is.

Gebruikers uitgerust met tal van natuurlijke, noodzakelijke, nuttige filters.Taal - filter, kaart specifieke menselijke gedachten, zijn gevoelens, die gescheiden is van de echte wereld.

Basics van neuro-linguïstisch programmeren - behavioral kader.Dit begrip van het menselijk handelen.Dus het eerste frame - resultaatgerichtheid niet op het specifieke probleem.Dit betekent dat het onderwerp is op zoek naar iets om te streven naar, en dan vinden van passende oplossingen en past ze aan dit doel te bereiken.De focus van het probleem wordt vaak genoemd "border kosten".Het ligt in een diepgaande analyse van de bestaande oorzaken van het falen om het gewenste resultaat te bereiken.

volgende frame (de tweede) is in het stellen van de vraag "hoe" in plaats van "waarom?".Het leidt tot de realisatie van het onderwerp van de structuur van het probleem.

essentie van het derde frame - feedback in plaats van mislukking.Er is niet zoiets als een mislukking, zijn er slechts resultaten.De eerste - een manier om deze te beschrijven.Feedback belemmert het doel in zicht.

Overweeg in plaats daarvan de noodzaak - de vierde frame.Nadruk moet liggen op mogelijke acties, in plaats van de bestaande voorwaarden die een persoon te beperken.

NLP is ook ingenomen met nieuwsgierigheid, verrassing, in plaats van te doen alsof.Op het eerste gezicht, het is een heel simpel idee, maar het heeft zeer ingrijpende gevolgen.

ander nuttig idee is het bestaan ​​mogelijkheid om interne middelen die nodig zijn om dit doel te bereiken.Succes zal waarschijnlijk geloof in de juistheid van de actie, in plaats van andersom veronderstelling.Dit is niets zoals neurolinguïstisch programmeren.Wat het is, is het duidelijk geworden, dus moet je overgaan tot de behandeling van de methoden en technieken.

NLP technieken

Deze fundamentele theoretische en praktische aspecten van neurolinguïstisch programmeren.Deze omvatten:

  • verankering;
  • submodalnostnoe bewerken;
  • methoden beroerte;
  • werken met obsessief, onrustige, fobische staten.

Dit zijn de basistechnieken van neurolinguïstisch programmeren.

veranderen van de perceptie van de gebeurtenissen

Dit is een van de oefeningen gebruik maken van de eenvoudigste technieken van neurolinguïstisch programmeren.Bijvoorbeeld, jaloezie.Het vindt plaats in 3 opeenvolgende voorbijgaande fase: visualisatie (view scènes van verraad), dan audializatsiya (weergave van geluid scènes van verraad), en op het einde - kinesthetische waarneming (het uiterlijk van de negatieve gevoelens van verraad).

essentie van deze technologie - een schending van een van de fasen.Onder begeleiding van haar presentatie grappige muziek die leidt tot een verandering in de perceptie van het gehele beeld als een geheel in de derde fase (krijgen belachelijk) - In dit voorbeeld kan het een geloof in de kunstmatigheid van de scène verraad in de eerste fase, de tweede is.Die wordt aangedreven door een neuro-linguïstisch programmeren.Voorbeelden hiervan zijn een verscheidenheid aan: denkbeeldige ziekte, de kracht van het fotografisch geheugen, en anderen

Pedagogiek als het gebied van de toepassing van NLP

Zoals eerder vermeld, zijn er vele gebieden waar toegepast neuro-linguïstisch programmeren..Training kan ook plaatsvinden met behulp van methoden NLP technieken.

Wetenschappers zeggen dat door Neuro Linguïstisch Programmeren essentieel onderdeel van school materiaal sneller kunnen worden beheerst, efficiënter zonder de vorming van school fobie, voornamelijk als gevolg van de ontwikkeling van vaardigheden van studenten.Tegelijkertijd is dit proces heel fascinerend.Dit geldt voor alle educatieve activiteiten.

De school heeft zijn eigen unieke cultuur, die wordt gevormd uit verschillende subculturen met hun eigen patronen van het leerproces, non-verbale communicatie.

Omdat onderwijs niveaus worden onderscheiden, elk van hen creëert eigen patronen van succesvolle leerstijlen.Deze niveaus zijn gegroepeerd in categorieën:

1. Elementary School .De 6-jarige kleuters laat de muren en voert de 1e klasse als een zogenaamde kinesthetic creatie.. Opvoeders weten dat kinderen de echte wereld waarnemen door middel van aanraking, geur, smaak, etc. D. In de lagere school, lijkt een typische praktijk door de procedure te passeren - kinesthetische leren.

2. High School. Begin in 3de rang, zijn aanpassingen aan het leerproces: de overgang van kinesthetische perceptie in de auditieve.Kinderen die moeilijk aan te passen aan de overgang te blijven om hun opleiding te voltooien of ze worden overgebracht naar speciale klassen.

3. Scholieren. Maakt de overgang van visuele auditieve perceptie.Indiening van school materiaal is meer symbolisch, abstracte afbeeldingen.

Dit zijn de basisprincipes van Neuro Linguïstisch Programmeren.

Corridor en de transportband

eerste concept - een plek waar sprake is van een ontwikkeling modaliteit achterblijvende student.Op een andere wijze wordt de gang gericht op werkwijze en transportbanden - op de inhoud.

Met de nadruk op recente leerkracht moet neurolinguïstisch programmeren gelden: leren door multisensor-technologie voor het inschakelen van de keuze van de individuele studenten vertrouwd proces voor hem.Echter, in de regel, "pipeline" leraar bouwt een leerproces in de eerste modaliteit, terwijl de "corridor" aan de leraar nodig hebben om een ​​individuele benadering van elke student (piccolo) kiezen.Basis van succes - dus de mogelijkheid om passende leerstijl stellen.

Toepassing van NLP in sekten

Er zijn gebieden van het leven waar de negatieve manipulatie hefboom fungeert neurolinguïstisch programmeren.Voorbeelden zijn verschillend.Meestal is het een sekte.

Alexander Kapkov (sectologist) is van mening dat zodra geclassificeerd methoden van neurolinguïstisch programmeren wordt vaak gebruikt in verschillende religieuze groepen, bijvoorbeeld, in de sekte Ron Hubbard.Ze zijn zeer effectief voor het snel en effectief zombie adepten (laat je de individuele manipuleren).Effecten van psycho-sekten kwestie van clementie genade.

Het papier werd verteld dat een neuro-linguïstisch programmeren (wat is het, welke methoden en technieken die hij gebruikt) alsmede voorbeelden van de praktische toepassing ervan.