De ecologische cultuur van de persoon als een onderwerp van het onderwijs

click fraud protection

Ecologie - de wetenschap dat de menselijke interactie met de natuurlijke omgeving bestudeert.De mens, zoals we weten, het is een integraal onderdeel van de natuur en nauw verbonden met het.De Ouden waren goed van bewust dat, zij aanbaden de natuur, het is hun belangrijkste kostwinner geweest.Vandaag de dag, kan deze houding lijkt belachelijk.Sinds de oudheid, voorbij millennium, heeft de mensheid vooruit sprong op het gebied van wetenschap en technologie, maar nog steeds niet geleerd om de natuurlijke elementen te beheersen en niet volledig onderzocht veel van haar evenementen.Sommige moderne geleerden geloven dat de menselijke beschaving is op de rand van vernietiging, en het zal zichzelf vernietigen door zich.Luchtverontreinigende emissies van veel toxische en fabrieken, wat leidt tot een toename van kankerpatiënten wereldwijd, het smelten van gletsjers leidt tot een wereldwijde zeespiegelstijging, de vermindering van het aantal dieren als gevolg van de vernietiging van vele diersoorten - of het nu het "begin van het einde"?Vandaag, milieu verstoren de mensheid als nooit tevoren, in veel onderwijsinstellingen samen met de natuurlijke geschiedenis en aardrijkskunde leren kinderen over het milieu en de problemen van milieuverontreiniging, steeds science-TV-zenders kunnen worden gehoord zo'n term als "milieu-cultuur".

ecologische cultuur een deel van de menselijke cultuur en wordt uitgedrukt in menselijke waarneming van zichzelf als een integraal onderdeel van de omringende natuur.In de afgelopen jaren toegenomen belangstelling van wetenschappers en docenten om de fundamentele problemen van de ecologische opvoeding van de jongere generatie te bestuderen.Vandaag de dag worden schoolkinderen verteld dat niet alleen de "slechte worp vuilnis en Kindle branden in het bos, 'ecologische onderwijs behelst de integrale ontwikkeling van de studenten, de vorming van de menselijke houding ten opzichte van de natuur en de mensen, zijn een integraal onderdeel.De begrippen "ecologische cultuur van de persoon" en "de menselijke ecologische cultuur" zijn identiek, omdat ze beiden vertegenwoordigen de individuele houding ten opzichte van de wereld om hem heen.

niet de laatste rol in de milieu-educatie van spelende kinderen familie, als de eerste presentatie van het kind op de wereld om hem niet op school periode, maar veel eerder.Het is in de pre-school leeftijd kind krijgt de eerste voorstelling van de verschillende levensvormen en de eerste indrukken van de natuur . Ecologische cultuur van het kind moet worden gevormd uit de vroege jeugd.Dit kan alleen onder één voorwaarde: als volwassenen doen milieueducatie en hebben de mogelijkheid om uw kind te laten zien van de prachtige diversiteit van de wereld en te helpen een relatie met hem te vestigen.Helaas, in ons land, veel gezinnen zijn niet in staat om het kind een basisonderwijs, om niets van de cultuur en zijn componenten te zeggen.

grote bijdrage aan de ontwikkeling van milieu-educatie van de Russische kinderen hebben geweten leraren Vasily Sukhomlinsky Nicholas Verzilin Anatoly Zakhlebnyi.In de 90 jaar van de 20e eeuw door de Russische opvoeders en psychologen geprobeerd om specifieke benaderingen om milieu-educatie van de jongere generatie te ontwikkelen.Het resultaat van hun succes is de opkomst van een groot aantal opleidingen:. "Stel je open" E. Ryleeva, "Wij - Earthlings" A. Veresova, "Semitsvetik" SG en VI Ashikovyh en zo D.

VandaagGeen twijfel het feit dat de milieu-cultuur is een integraal onderdeel van de algemene opvoeding van de toekomstige generatie.Echter, vandaag op het gebied van onderwijs zijn er nog veel onopgeloste problemen: wat precies en hoe leerlingen over eventuele problemen leren dat het kind vroeg over eventuele later moeten leren, wat moeten de vereisten voor het opstellen van de Environmental studenten, etc.