psychologie - is een van de takken van de psychologische wetenschap.Ze bestudeert de wetten en de feiten van de menselijke ontwikkeling, evenals zijn psyche en zijn leeftijd dynamiek.
object van studie van de psychologie wordt beschouwd als een normale, gezonde, veranderen en evolueren in de ontogenie van de mens te zijn.Zij wijst op de verschillende leeftijd gerelateerde veranderingen in het menselijk gedrag en probeert uit te leggen, aan alle wetten van de verwerving van kennis en ervaring te onthullen.De focus van deze visserijproducten van de psychologische wetenschap zijn verschillende vormen van mentale organisatie, die typisch zijn voor bepaalde periodes en stadia van het leven zijn.Haar belangrijkste taak - het bestuderen en onderzoeken van de geestelijke ontwikkeling van de mens vanaf zijn geboorte tot zijn dood.
onderwerp van psychologie - dit tijdperk perioden van ontwikkeling, mechanismen en oorzaken van de overgang van de ene naar de andere, de algemene trends en patronen, de richting en het tempo van de menselijke mentale ontwikkeling in ontogenese.
belangrijkste onderdeel van de psychologie - kinderpsychologie.Het concept van het doel van de wetenschap werd omgezet in tijd als gevolg van het feit dat de gewijzigde methode van het onderzoek.In eerste instantie, in de late 19de - begin 20ste eeuw, hebben wetenschappers geprobeerd om ervoor te zorgen dat de specifieke gegevens om empirische gegevens te verzamelen om de fenomenologie van geestelijke ontwikkeling is in de kindertijd te verkennen.Ze waren geïnteresseerd in wat er gebeurt in deze periode in de ontwikkeling van het kind, wat nieuwe vaardigheden verschijnen in een kind, in welke volgorde en wanneer.Deze taak wordt uitgevoerd met methoden zoals observatie en experiment segment.
In het midden van de 20e eeuw, zijn de onderzoekers beginnen om meer tijd te besteden aan wat zijn de voorwaarden en factoren zijn de drijvende krachten van de geestelijke ontwikkeling.Momenteel kunt u theoretische problemen psychologie markeren.Eerste, onderzoekt de drijvende krachten, de mechanismen en de bronnen van psychologische ontwikkeling gedurende de levensloop.Ten tweede, maak een periodisering van de geestelijke ontwikkeling in ontogenese mensen.Ten derde, om verschillende leeftijdsgroepen eigenaardigheden en wetmatigheden van de mentale processen (aandacht, geheugen, perceptie), dwz onderzoeken, als ze zich voordoen, ze zijn een manier om, verandering, verbetering, afgebroken en gecompenseerd.Ten vierde, zet de leeftijd kenmerken, patronen, de haalbaarheid van bepaalde soorten activiteiten, het proces van het leren.Ten vijfde, de ontwikkeling van de leeftijd van het individu te verkennen.
groot aantal wetenschappers die een belangrijke stempel hebben gedrukt op de wetenschap nodig is om te gaan met kwesties die de psychologie beslist.Veel aandacht wordt besteed aan kinderpsychologie LSVygotsky.
Psychologie heeft een aantal praktische problemen.Ten eerste is het ontworpen om de leeftijdsnormen verschillende mentale functies bepalen, het creatieve mogelijkheden van menselijke en psychologische middelen te onthullen.Ten tweede, een dienst controle van het gehele verloop van de geestelijke ontwikkeling, het verstrekken van mogelijke bijstand aan ouders die in probleemsituaties.Ten derde, het uitvoeren van de leeftijd en klinische diagnostiek.Ten vierde, om te dienen als psychologische steun, hulp in tijden van crisis.Ten vijfde, optimaal organiseren van het onderwijsproces.
Psychologie maakt gebruik van de kennis en ervaring van die dicht bij haar wetenschappen: algemeen, genetische, educatieve en sociale psychologie.Daarnaast beroept zij zich op een verscheidenheid van de kennis van de natuurwetenschappen: gerontologie, culturele studies, pedagogie, geneeskunde, sociologie, etnologie, logica, taalkunde, kunstgeschiedenis, literatuur en andere gebieden van de wetenschap.Psychologie onthult de wetten van de vorming van de psyche en maakt ze beschikbaar voor het publiek.
