Individueel: definitie.

mens - het object van studie van vele humane wetenschappen, zoals psychologie, filosofie, sociologie.Het begrip "persoon", "individuele", is "persoonlijkheid" vaak gevonden in de wetenschappelijke en alledaagse taal.In het spraakgebruik geloven dat deze woorden synoniem, maar in feite is inherent aan elk hun eigen schaduw van betekenis.Laten we proberen te achterhalen meer.

concept - een persoon, een persoon, een persoon

woord "man" klinkt in de aanwijzing van de vaardigheden en eigenschappen voor alle.Het benadrukt het bestaan ​​van een bepaalde gemeenschap - de menselijke soort, onderscheiden van andere inherente alleen zijn manier van leven.Het is dankzij hem in alle fasen van zijn ontwikkeling, overal en behoudt altijd een bepaalde status.

definitie van "persoon-persoon" verwijst naar het bestaan ​​van bepaalde specifieke vertegenwoordiger van de mensheid.Wie is dit?Man-het individu - is de eenheid van het menselijk geslacht, een aantal psychologische en sociale media functies inherent aan alle menselijke gemeenschappen.Daaronder wordt verstaan ​​de wil, de geest, hun eigen belangen en behoeften.In die zin is de individu - deze specifieke persoon.

In deze context, worden niet beschouwd als biologische factoren (geslacht, leeftijd, lichamelijke kenmerken, temperament), en sociale verschillen.Maar, natuurlijk, houdt geen rekening met deze gegevens kan niet.Immers, de verschillen tussen kind en volwassene, primitieve wilden en onze hedendaagse snel duidelijk.

Zo is de definitie van "individuele" omvat een reeks kenmerken en eigenschappen die elke persoon verschillend.Dit impliceert een onderscheid heel verschillende niveaus - van de neurofysiologische en biochemische aan de sociale en psychologische.

En wat is de identiteit van

dynamiek van de menselijke ontwikkeling op verschillende momenten (en onze eigen historische) karakteriseert het concept van de "persoonlijkheid".Het individu in dit geval - het uitgangspunt van de ontwikkeling van de persoonlijkheid, de oorspronkelijke staat.Dus de persoonlijkheid - de meest complete uitvoeringsvorm van alle menselijke eigenschappen.

als een sociaal onderwerp, het individu die inherent zijn autonomie, betrokkenheid tot op zekere hoogte tegen de samenleving en wordt onafhankelijk van de samenleving.Dit veronderstelt het bestaan ​​van zelfbewustzijn, vaardigheden, mentale controle, de mogelijkheid om analytische en beoordeling van zichzelf.

Al deze kwaliteiten zijn de basis van het leven staat.Dit is het basisprincipe van het gedrag, op basis van sociale en filosofische opvattingen, waarden en idealen.De betekenis van deze regulerende factoren in het leven van zelfcontrole theorie verklaart menselijk gedrag in de maatschappij.

Basis van persoonlijkheidsontwikkeling

Elke auteur - zijn interpretatie van de persoonlijkheid.Maar bijna elke definitie van "persoon", "individu", "persoonlijkheid" gebaseerd op één van twee polaire standpunten.Een van hen zegt dat de persoonlijkheid wordt gevormd en ondergaat verdere veranderingen afhankelijk aangeboren kwaliteiten, en, de invloed van de sociale omgeving wordt dus tot een minimum beperkt.

de tegenovergestelde positie bijna volledig verwerpen aangeboren factor en de voorkeur geven aan de persoon te behandelen als een product van de sociale ontwikkeling.Misschien beide standpunten zijn uitersten.

klassieke definitie van identiteit houdt in dat de persoon, het individu, de persoon wordt gevormd, om hem als een product van de sociale ontwikkeling specifieke kwaliteiten.Van hem verwacht het aangaan van sociale relaties door middel van communicatie en bewuste activiteit.Volgens deze aanpak, een biologisch organisme wordt een persoon alleen omwille van sociale en culturele ervaring.En liet invloed op de vorming van de individuele kenmerken - het totaal van temperament, aangeboren vermogens en aanleg.

Naarmate we groeien

Bedenk hoe een persoon wordt gevormd, de individuele persoonlijkheid.Die direct van invloed op het groeiproces?Er zijn verschillende voorwaarden.

- biologische factoren.Menselijke Erfelijkheid - hetzelfde materiaal dat later in het menselijk individu gevormd.Deze factor op zich geen identiteit als een sociale ervaring en cultureel erfgoed niet kan worden overgedragen aan de genen.Maar het moet in aanmerking worden genomen als een bron van oneindige verscheidenheid van karakter, temperament, talenten en potentiële oorzaak van sociale beperkingen.

- De lichamelijke toestand van het milieu.Sommige onderzoekers geven ze voorop.Maar zoals u weet, in dezelfde geografische omstandigheden zijn er zeer verschillende persoonlijkheden, en de intra-groep soortgelijke symptomen worden waargenomen in heel anders.

- sociale cultuur, de vorming van een aantal dat overeenkomt met haar basistypen persoonlijkheid.De bepaling van de culturele ervaring is het gemeenschappelijke erfgoed van de mensheid.

- Ervaring als een groep en een unieke (subjectieve).Dit is de belangrijkste factor van zijn vorming, zowel in het socialisatieproces.

Wat is de socialisatie van de individuele

set waarden, attitudes, voorkeuren, antipathieën, doelen en patronen van menselijk gedrag wordt bereikt als gevolg van het fenomeen van de socialisatie.Dit proces van assimilatie van individuele normen en gedragspatronen van zijn groep, die nodig zijn voor het functioneren in de samenleving.

Socialisatie verwijst naar alle kanten van het onderwijs, opleiding en acculturatie.Het gaat om die allen geconfronteerd individu in een familie thuis, kleuterschool en school, op televisie, etc.Het proces van de vorming van de persoonlijkheid gaat door drie opeenvolgende fasen:

1. Kinderen imiteren volwassenen en kopieer hun gedrag.

2. Kinderen spelen en proberen op verschillende rollen.

3. In groep activiteiten, beginnen ze te begrijpen van de verwachtingen door anderen aan hen gerichte.

Als het gaat

meeste psychologen zijn van mening dat het proces van socialisatie zich niet beperkt tot de kindertijd en duurt een mensenleven.Socialisatie van kinderen legt de basis van persoonlijke waarden.En met betrekking tot volwassenen, dit proces omvat het veranderen van het externe gedrag en het verwerven van relevante vaardigheden.

Volgens één theorie, het proces van socialisatie van de volwassen kinderen verouderd mythes, zoals de onschendbaarheid van de overheid of private super prijs.Geleidelijk op basis van de ervaring vormde het individu, zoals hierboven gedefinieerd.

Communicatie Groep en relevante ervaring maakt het mogelijk om de interne instellingen unieke persoonlijkheden met specifiek voor de sociale omgeving gemeenschappelijke kenmerken aan te passen.

Als het gebeurt

In het begin van het leven van een persoon is niet van bewust dat hij een individu, en zijn persoonlijkheid is in de kinderschoenen.De scheiding van de fysieke en sociale wereld blijft gedurende het hele leven.Accumuleren sociale ervaring, het schept een beeld van de "I" door zich te vergelijken met anderen.

bewijs dat een persoon - niet alleen automatisch ontwikkelen van een set van natuurlijke neigingen, is bekend dat het wetenschappelijk onderwijs rechten in het geval van sociale uitsluiting, bijvoorbeeld onder de dieren.Onderzoek mentaliteit van "Mowgli" hebben aangetoond dat ze geen idee hebben van hun eigen "ik" Op de afzonderlijke wezen onder deze.

Kan zo iemand beschouwd worden als een individu?De definitie van het begrip in strijd is met de gerapporteerde gegevens, dus het antwoord is duidelijk negatief.

gebaseerd op persoonlijke ervaringen dan

«Sociale Mirror" voortdurend in de voorzijde van elk van ons.Als een kind in de beoordeling van hun eigen capaciteiten gebaseerd op het advies van de binnenste cirkel van een persoon, met de leeftijd - op de ramingen van de bevoegde deskundigen.Een volwassen persoon beseft dat hij - het individu en zijn unieke persoonlijkheid.

Laat de invloed van persoonlijke ervaring niet onderschatten.Dat is de reden waarom kinderen opgevoed in de zelfde familie, zijn zeer verschillend.Ze hebben een groepservaring gelijkaardige (maar niet identiek).In toevoeging aan de kinderen interactie in het milieu met verschillende mensen.Zelfs tweelingen met een set van genen kunnen niet altijd op precies dezelfde voorwaarden, een ontmoeting met de dezelfde mensen en ervaring identieke emoties.

Dat is de reden waarom elke persoonlijke ervaring is uniek.Volgens de analisten, kunnen sommige incidenten van mensen wel kritisch, de toon van de latere emotionele reacties.

Wat is de maatschappelijke rol

Onder dit begrip impliceert een manier van menselijk gedrag in overeenstemming met de algemeen aanvaarde normen van de interpersoonlijke relaties, afhankelijk van de huidige status van het systeem.Het socialisatieproces van het individu impliceert een voorwaarde voor de ontwikkeling van sociale rollen als een manier om te integreren in de maatschappij.

begrip sociale rol bestaat rolverwachtingen - wat een individu wordt verwacht volgens de "regels" van een rol.Een ander kernbegrip hier - rol gedrag.Dit is alles wat degene verricht overeenkomstig zijn rol.Society, in dit geval neemt de functie van controle.

het individu en de samenleving in verband bestaan ​​van een verscheidenheid van instellingen - van de politie aan het publiek.Ga naar "ongehoorzaam", een systeem van sociale sancties.De kleinste van hen - de openbare berisping en afkeuring, hardere - de maatregelen afgedwongen terughoudendheid.

individu - bepaalde sociale status

Onder de sociale status verwijst naar de positie (ranking) in de structuur van de individuele groep of de groep zelf in een aantal andere entiteiten.Het gedrag dat van een drager van een bepaalde sociale status wordt verwacht, en de essentie van haar maatschappelijke rol.De verschillende statussen zijn kinderen en volwassenen, mannen en vrouwen, soldaten en burgers.Iedereen - ondersteuning van een verscheidenheid van verschillende statussen, volgens welke en bouwt hun gedrag in bepaalde situaties.

door training rollen geassimileerd culturele normen.Aanvaardbare één toestand kan volledig ongeschikt voor een ander.Dat is de socialisatie - een essentieel proces leren sociaal aanvaarde methoden en wijzen van interactie, waarbij de maatschappij krijgt zijn adequate lid.

mogelijkheid om de belangrijkste rol te voeren wordt verworven, vanaf de kindertijd.Een groot deel van dit proces vindt plaats op een onbewust niveau is vrij pijnloos.Kinderen nemen in games, hun ouders te helpen, te luisteren naar de manier waarop de familie gesprekken, het lezen en het kijken naar verschillende verhalen.Ze "spelen" de rol van steun in de toekomst te nemen over de rol van de echte en begrijp de reactie van anderen.Over

voorgeschreven statussen

Society geregeld erg moeilijk, en gecoördineerde werking van al haar instellingen is alleen mogelijk in geval van een strikte naleving van de eigen verantwoordelijkheid van mensen, geregeld binnen de groep relaties.De eenvoudigste manier om dit te bereiken - de hele indeling van de diverse menselijke activiteiten op het enorme aantal voorgeschreven rollen en gewenning van elk individu van jongs af aan een specifieke set van de status "Reglement" uit te voeren.

Het hebben van een kind primaire rol gebaseerde training, een man benoemt zichzelf als voorgeschreven op basis van de geselecteerde criteria.Zijn codenaam - "regels van het succes."Universal basis van dit criterium maatschappelijke ontwikkeling is de leeftijd en het geslacht van de persoon.Andere bepalende factoren - nationaliteit, ras, godsdienstige overtuiging of klasse.

Ondanks het onbewuste karakter van de rol van het leren, is een krachtige en echte factor socialisatie.Bijvoorbeeld aparte opleiding voor vele jaren, jongens en meisjes leidt tot grote verschillen tussen hen in de looptijd van een deel van de capaciteiten, voorkeuren en manieren uiten van emoties.

Wat is de status bereikt

Deze maatschappelijke positie, zijn vastgesteld door individuele keuze en concurrentie.Als de status van de groep of is toegewezen aan de samenleving, is het geen rekening gehouden met individuele kenmerken van het individu of zijn vermogen, maar bereikte de status van - het resultaat van het vermogen, doorzettingsvermogen, hard werk, plichtsbesef van de persoon, maar ook een zekere mate van geluk.

In primitieve (of traditionele) samenlevingen bijna altijd voorgeschreven status en sociale status is direct gerelateerd aan de geboorte.In de moderne samenleving, een persoon heeft een grotere mate van vrijheid.

Winsten zijn mensen die de grootste capaciteit en flexibiliteit te tonen.Degenen die niet aan "zichzelf te vinden" en aan te passen aan nieuwe rollen die niet concurrerend zijn.

Hoe verschillen ze

bereiken en voorgeschreven status een fundamenteel verschil, overlappen echter en interactie.Individuen bijna onmogelijk om te verbeteren of andere manier hun eigen situatie in een maatschappij waar de meerderheid status worden voorgeschreven veranderen.Socialisatie is niet geassocieerd met de verwachting van een verandering van de status.Maar als erfelijke factoren niet een fundamentele rol spelen, een persoon is moeilijk te verenigen met lage status, de mogelijkheid om persoonlijke vermogen

tonen Wanneer er een strijd om de status en de mogelijkheid van een proeftijd zijn redenen voor het gebrek aan succes - alleen persoonlijke incompetentie en gebrek aan capaciteit.In een maatschappij van "gelijke kansen" dit postulaat krijgt elk individu.De definitie van mislukking als een prive insolventie kwetst de eigenwaarde van de mens.Maar zelfs in dit geval, de persoon vindt manieren om de toestand te verbeteren, met verschillende prikkels en preferentiële rechten.

Wanneer de rol - gedrag dat van een bij een bepaalde status rolgedrag is de feitelijke.Het verschilt van de ene naar verwachting door de meerderheid van de functies - van de rol van de interpretatie van mogelijke conflicten met anderen.Dat is de reden waarom geen twee mensen gelijk die dezelfde rol.