Hoe te essays over taalkundige onderwerp te schrijven?

Heel vaak, studenten in de rangen 7-9 middelbare scholen geven de taak om een essay over de linguïstische kwestie schrijven.Wat is het belangrijkste doel van deze oefening?Het doel is om studenten te leren om hun eigen gedachten schriftelijk in te dienen.Het doel is ook om het niveau van hun kennis van de grammatica en spelling verbetering van het vermogen van de toepassing van de regels van de Russische taal te verhogen.Essay-argument over het thema van de taalkundige een hoge score te krijgen, moet het met het gebruik van een algoritme in overeenstemming met duidelijke, eisen die aan hen worden geschreven.Het artikel zal in detail worden beschreven werkwijze baan.De tekst zal ook worden gezien een aantal van de thema's van de taalkundige werken van de DPA (2014).

formulering baan

Uitoefening van dit formaat biedt de student schrijft een kort geding met Russische linguïst G. Stepanov V: "Dictionary laat zien wat en grammatica - als mensen denken.".De missie die ook de noodzaak om uw antwoord te verduidelijken.Het schrijven op het thema van taalkundige voorbeelden die duidelijk bevestigen grammaticale en lexicale manifestaties lees de tekst moeten de argumenten bevatten - fragmenten uit het.In overeenstemming met de taak, in deze context, studenten moeten het aantal voorstellen waarnaar het verwijst opgeven, of een citaat toe te passen.Oefening biedt journalistieke of wetenschappelijke schrijfstijl om uit te kiezen.In deze taalkundige thema volledig moet worden bekendgemaakt.Als inleiding geschreven werk woorden Stepanova GV kan gebruiken Het volume van de gehele presentatie mag niet minder dan 70 woorden.Bij het overwegen hoe essays over taalkundige onderwerp te schrijven, is het ook noodzakelijk om de aandacht te vestigen op het belang van respect voor de student netjes en leesbaar handschrift brieven.

structuur

Dus hoe om essays te schrijven over het onderwerp taalkundige zou moeten zijn, vast te houden aan bepaalde eisen, is het noodzakelijk om te weten op welke basis de uitlijning structuur van de tekst wordt uitgevoerd.Beschouw vervolgens de basiselementen die specifiek zijn voor dergelijke presentatie.Het schrijven op een taalkundig onderwerp bevat de volgende onderdelen:

Inleiding (beschrijft het proefschrift).
hoofdeenheid (hier moet de uitgestrekte positie met uitleg en voorbeelden van de indicatie tonen).
Conclusie (slot).

Volgende zal worden gegeven monsters van essays over taalkundige onderwerp.

Entry

in de eerder beschreven instelling leerling wordt uitgenodigd om te beginnen met het schrijven van de woorden van de taalkundige Stepanova GV Echter, het voorstel is slechts een aanbeveling, en indien gewenst, kan worden weggelaten, gewoon naar de presentatie van de scriptie.Scriptie - is de beweringen dat in de loop van het betoog te bewijzen.De vermelding, dat een essay over de linguïstische onderwerp bevat moet veel minder omvangrijk zijn in vergelijking met het hoofdtoestel.Met andere woorden, voor de presentatie van het proefschrift is genoeg om ongeveer drie zinnen te schrijven.Er zijn verschillende sjablonen om toegang te kiezen:

beroemde Sovjet-taalkundige Stepanov GV betoogd dat de taal woordenboek suggereert wat en grammatica - als mensen denken.Laten we proberen om de betekenis van dit aforisme begrijpen.
Ik ben het volledig eens met de verklaring van de bekende taalkundige Stepanova GV die taal woordenboek suggereert wat en grammatica - als mensen denken.
"Woordenboek van de taal geeft aan dat wat mensen denken, en grammatica - hoe ze het doen" - zegt de academicus GV Stepanov bekend taalkundige rechten, zoals op de wijze van een gesprek een persoon kan veel over hem zeggen.Laten we dit te bewijzen.
"Taal woordenboek laat zien wat mensen denken, en grammatica - hoe ze denken," - schreef academicus Stepanov GV Zeggen beroemde linguïst is zeker waar, zoals de cultuur van denken en meningsuiting zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden en zijn een bewijs van het niveau van goede voedingsbodemen onderwijs rechten.Laten we proberen om het te bewijzen met concrete voorbeelden.

Als u gewenste invoer worden vastgesteld op hun eigen en gebruik deze synoniemen en verbale cliches vereenvoudigen dit proces:

taalkundige, academicus, taalkundige, geleerde, taalkundige, auteur opmerkingen, Stepanov GV
Beschouwdbeweerde gemotiveerd schreef.
aforisme, het zeggen, het denken, oordeel, advies, verklaring, het zeggen, woorden.
True, true, ongetwijfeld, onmiskenbaar duidelijk.
Ik kon het niet eens, ben ik het helemaal mee eens, ik deel het standpunt, Ik ben het eens, ik steun de mening.
twijfelen aan de mening van de auteur dat ... de auteur is ervan overtuigd dat ... en dit vertrouwen gerechtvaardigd is.
tonen bewijzen, illustreren, bevestigen, tonen, zullen we begrijpen.
Naar mijn mening, denk ik, denk ik, denk ik, in mijn opinie.
Natuurlijk, natuurlijk, natuurlijk.

hoofdtoestel

Dus hoe om te schrijven essays over het onderwerp moeten taalkundige zijn, op basis van het bovenstaande diagram, moet u weten dat de meeste van de werken van de meest omvangrijke in vergelijking met de introductie en de conclusie.Als het door moeten worden ingediend:

Leg de betekenis van de taalkundige in een persoonlijke betekenis.
Bevestig grammaticale en lexicale manifestatie van de Russische taal op basis van ten minste twee verklaringen.

om een overzicht van de fundamentele onderdelen kan worden gebruikt op de volgende onderwerpen taalkundige essay onderwerp:

begrip lexicon.Betekenis van het eerste deel van de verklaring Stepanova GV
concept van de grammatica.Betekenis van het tweede deel van Stepanova GV
interconnectiviteit grammatica woordenschat.

Om discussies essays over taalkundige onderwerp volledig openbaar gemaakt, kan nuttige informatie materialen en sjablonen zijn.

begrip lexicon.Betekenis van het eerste deel van de verklaring Stepanova GV

woordenschat - is een onuitputtelijke woordenschat van de taal die wordt gebruikt door mensen in hun dagelijkse toespraak.De woorden zijn een afspiegeling van de menselijke geest, en als gevolg daarvan, de taal - is gegoten onze gedachten.Dat is, in de woorden van academicus GV Stepanov, taal woordenboek geeft aan dat wat mensen denken.
lexicon (woordenschat gebruikt door de mensen in kwestie) toont het uitzicht op de omliggende manifestaties van de menselijke werkelijkheid is het beeld van zijn gedachten.Dit was de beroemde Sovjet-taalkundige Stepanov GV reden voor de sterke overtuiging dat het 'Woordenboek van de taal geeft aan dat wat mensen denken. "
woordenschat (van het Griekse Lexikos -. Woordenschat, verbaal) - een reeks woorden.Deze term wordt de woordenschat van elke taal in de wereld.Het is een vorm van bewustzijn, de wereld te tonen en filosofische uitzicht op de omliggende menselijke dingen.
woordenschat - is een vorm van bewuste toestand van een persoon met zijn wereldbeeld en filosofische kijk op de dingen.Door middel van taal is het idee geboren - de vormloze expressie van het menselijk bewustzijn.Het lexicon definieert vormen gedachten of gevoelens, dat wil zeggen, opnieuw gemaakt en spreekt iets via specifieke woordenschat waarden.

concept van de grammatica.Betekenis van het tweede deel van de verklaring Stepanova GV

Grammatica - een gebied van de taalkunde, waaronder de syntaxis en morfologie.Duidelijke grammatica niet alleen helpen een persoon om correct en met de grootst mogelijke duidelijkheid om hun gedachten te uiten.Onthullen ze zijn toestand, de houding ten opzichte van anderen, en innerlijke vrede.
Grammar (Grammatike (uit het Grieks) -. "De kunst van het schrijven") - een tak van de taalkunde, die is gebaseerd op de studie van de grammaticale structuur van de taal.Grammatica is de plexus en de nauwe relatie van de twee verwante disciplines - morfologie en syntaxis.Het is dankzij grammatica vormloze gedachte neemt het lichaam de eigen shell.Kennis van de grammatica zorgt voor de creatie van coherente meningsuiting, logisch opgebouwd en de tekst van de voorstellen.
toespraak in alle talen van de wereld is niet een mechanische set van woorden.Zal duidelijk zijn, is het belangrijk om niet alleen de juiste woorden te vinden, maar ook om goed te sluiten, te plaatsen in de juiste volgorde, omgezet in de geschikte vorm, logisch passen in het voorstel.Dit helpt ons om de regels van de grammatica kennen - een tak van de taalkunde die morfologie en syntaxis van de taal op hetzelfde moment combineert.
Om een zin of een verklaring op te bouwen, met een bepaald idee is niet genoeg om pick-up een aantal woorden en zet ze om te zeggen.Geschikt voor de bouw van de zin en het doel zijn in het proces van het vertellen van de ontplooiing van zijn toespraak.Toch moeten zij elkaar verbonden in een bepaalde volgorde, waardoor een logische structuur van de tekst opzettelijk in het kader van de communicatie.De set van regels voor de organisatie van een dergelijke structuur van individuele woorden door het stroomlijnen van hun combinaties met elkaar en categorische veranderingen bestudeerde wetenschap grammatica.
grammatica - een vaardigheid om te schrijven en correct spreken.De kennis van deze discipline is de sleutel tot het juiste gebruik van woorden in woord en helpen brengen extra betekenis in de tekst;
Grammatica is een set van regels op de transformatie en de combinatie van woorden in een zin, en wordt beschouwd als de belangrijkste taal van de wet, zonder welke het zou al de woorden dood waren, irrelevant belasting.Om afzonderlijke structuur rally in de hele structuur, een betekenisvol zin, ze moeten veranderen en in de juiste volgorde worden geplaatst.Dit wordt gedaan zonder de kennis van de grammatica is simpelweg onmogelijk.

interconnectiviteit grammatica woordenschat

Sovjet academicus Stepanov GV spreekt over de eenheid van vorm en inhoud van de taal.De culturele ontwikkeling van het denken is nauw verbonden met de ontwikkeling van de spraak.Dat is de reden waarom de link grammatica en woordenschat wordt duidelijk.Basiskennis van de syntaxis, morfologie, evenals een rijke woordenschat, helpt een persoon levendig en duidelijk hun gedachten te uiten.Dit alles suggereert een nauwe, solide relatie beide disciplines, hoewel zij verschillende zijden van de tong.Op hetzelfde grammaticale en lexicale manifestaties in de tekst zou kunnen zijn in een relatie met elkaar:

naleving;
mismatch;
verduidelijken en aan te vullen.

verschil tussen de twee disciplines is dat de grammatica heeft een breed scala van veralgemening van de verschijnselen van de wereld dan woordenschat.Vorm passend bij de eerste discipline van de inhoud van de voorstellen biedt de mogelijkheid om de juistheid of onjuistheid van de verklaring van de luidspreker te beoordelen.Dit bevestigt volledig het gezegde Stepanov GV, die een eenvoudige zin kan passeren, "Het maakt niet uit wat mensen zeggen, het belangrijkste - als het doet", dat wil zeggen de grammatica geeft een meer waarheidsgetrouwe weergave, terwijl de woordenschat in staat is prachtigverhullen de ware gedachten van de luidspreker.Aldus is een vorm van denken, en het toont de menselijke wezen.

Eisen voor het bevestigen van fragmenten

kiezen taalkundige onderwerpen voor essays, moeten studenten begrijpen hoe ze de door citaten uit de tekst proefschrift zullen betogen.Deze extracten worden gebruikt, moeten voldoen aan de volgende eisen:

aantal voorbeelden moet minstens twee.
fragmenten worden uit de gespecificeerde tekst.
Deze voorbeelden moeten duidelijk de verschillen in de grammatica en woordenschat in de taal manifestaties.
Offertes dienen te voldoen aan en geven de waarde van dit fenomeen.

inclusief voorbeelden van de tekst in werken met behoud van haar integriteit en connectiviteit met behulp van de volgende speech patronen:

Om deze stelling te bevestigen, kijk naar de ... de voorgestelde tekst.
illustreren duidelijk genoemd grammaticale (lexicale) waarde kan een voorbeeld van deze ... voorstel tekst zijn.
bijvoorbeeld grammaticale (lexicale) toont de tekst is te zien in het aanbod aantal ... geldigheid
van de input kan worden bevestigd op het voorbeeld van ... aanbiedingen, waar de auteur van de tekst maakt gebruik van de grammaticale (lexicale) verschijnselen als ...
Ter ondersteuning van haar eigen oordeel kan het voorbeeld van nemen... aanbiedingen van tekst voorzien, toont duidelijk aan deze grammaticale (lexicale) fenomeen.
overwegen ... een aanbod dat een grammaticale (lexicale) fenomeen gebruikt, als ... Dit bevestigt het oordeel dat ...

Wijze van argumenten

Illustratie lexicale verschijnselen in de tekst:

"Bijvoorbeeld, het gebruik van emotionele en expressievelexicon ("lafaard ongelukkig"), en woorden uitgesproken karakter ("picknick", "regelen") in een replica van de heldin (voorstellen 34, 35, 38), auteur van de tekst richt zich op de wreedheid en brutaliteit in de gedachten van kinderen. "

Illustratie grammaticale verschijnselen in de tekst:.

"Denk bijvoorbeeld, bieden nummer 19 en № 20. Iedereen kent de betekenis van het woord" please "Het is een indicatie van beleefdheid en respect voor de ander Maar als we analyseren de rangschikking van woorden.de context van deze voorstellen, dat wil zeggen, rekening houden met de grammaticale structuur van de zinnen, zult u merken dat het woord "please" is geen onderdeel van de vorige zin is een onafhankelijke syntax. In deze tekst, de auteur maakt gebruik van een syntactische methode "verkaveling", waarin een vijandige omgeving een maximale overdrachtsnelheid mogelijk maakt. "

Conclusie Het laatste deel van het werk, evenals zijn lidmaatschap zal het volume van de belangrijkste blok tekst niet overschrijden.Dit deel is een logische conclusie uit de eerder beschreven proefschrift en gepresenteerd argumenten in zijn bewijs.

beginnen met het laatste deel van het werk kan in de volgende woorden:

dus.
betekent.
zo.Zo
.
In kort geding, kwamen we tot de conclusie dat ...

monster conclusie:

"Zo, elke persoon heeft niet alleen om helder te denken, maar ook uiterst nauwkeurig hun gedachten spraak uiten Het is deze ideologie wilde.over te brengen aan ons Stepanov GV, met het argument dat de taal woordenboek laat zien wat mensen denken, en grammatica. - hoe ze denken Hier is hoe te essays over taalkundige onderwerp te schrijven ".