Wat is het werk, ze weten alles.Zelfs kinderen werken in de kleuterschool - kinderen.Echter, conventioneel huishoudelijk representatie is niet hetzelfde als het begrip mechanische arbeid in de fysica.Bijvoorbeeld, een man staat en houdt een zak.In de gebruikelijke zin, doet hij het werk houden de last.Echter, vanuit het oogpunt van de natuurkunde, niets als hij niet heeft begaan.Wat was er aan de hand?
optredens dergelijke vragen, is het tijd om de definitie te herinneren.Aangezien de kracht, onder invloed van een lichaam wordt bewogen, dan is de mechanische arbeid.Deze waarde is evenredig met de afgelegde weg van het lichaam en de toegepaste kracht.Er is meer afhankelijk van de richting van waaruit de belasting en de bewegingsrichting van het lichaam.
Daarom hebben we zoiets geïntroduceerd als mechanische werkzaamheden.Physics bepaald en als product van kracht en verplaatsing maal de cosinus van de hoekwaarde in de algemene geval daartussen.Als voorbeeld, overweeg dan een paar gevallen, die het mogelijk maken om beter te weten wat daarmee bedoeld wordt.
Wanneer de mechanische werk is niet gedaan?Worth truck, we duwen, en hij is niet beweegt.Kracht wordt toegepast als geen beweging.Presteert werken gelijk aan nul.En hier is een ander voorbeeld - de moeder draagt een kind in een rolstoel, in welk geval het werk wordt gedaan, de kracht wordt uitgeoefend, de wagen wordt verplaatst.Het verschil in beide gevallen in de aanwezigheid van beweging beschreven.En dienovereenkomstig het werk wordt uitgevoerd (bijvoorbeeld met een zijspan), indien (een voorbeeld van een vrachtwagen).
ander geval - de jongen op een fiets en rustig verspreid rollen op de baan, pedaal niet cool.Het werk wordt gedaan?Nr, hoewel de beweging daar, maar er is geen kracht uitgeoefend, de beweging mechanisch uitgevoerd.
ander voorbeeld - een paard gedreven kar, wordt de bestuurder op zit.Of geëngageerde werk?Bewegen is, kracht wordt uitgeoefend (het gewicht van de bestuurder werkt op de wagen), maar het werk is niet uitgevoerd.De hoek tussen de bewegingsrichting en de richting van de kracht is 90 graden en de cosinus van 90 ° is gelijk aan nul.
Deze voorbeelden kunnen we dat de mechanische werk te begrijpen - het is niet alleen het product van twee waarden.Het moet ook nagaan hoe deze waarden worden verzonden.Wanneer de rijrichting en de richting van de kracht van hetzelfde, zal het resultaat positief indien de bewegingsrichting tegengesteld is aan de richting van waaruit de belasting wordt het resultaat negatief (bijvoorbeeld werk dat de wrijvingskracht bij het verplaatsen van lading) zijn.
moeten ook rekening houden met de kracht die op het lichaam van de resultante van verscheidene krachten kunnen zijn.Zo ja, dan is het werk van alle krachten op het lichaam is gelijk aan het werk van de resulterende kracht.Er wordt gemeten in joules.Eén joule is het werk dat de kracht van een newton bewegend lichaam maakt op één meter.
Uit deze voorbeelden, kunt u een zeer interessante conclusie maken.Toen we keken naar de wagenmenner op een kar, vastgesteld dat het geen werk maakt.Het werk wordt gedaan in een horizontaal vlak, want dat is waar de overdracht plaatsvindt.Maar de situatie zal iets veranderen als we rekening houden met de voetganger.
Bij het lopen het zwaartepunt van een persoon niet onbeweeglijk blijft, wordt het bewegen in het verticale vlak en doet daarom het werk.Aangezien de beweging tegen de zwaartekracht, zal de transactie plaatsvinden tegen de richting van de zwaartekracht.Laat de beweging van kleine, maar lange wandelingen lichaam zal hebben om extra te laten werken.Dus juiste gang verminderen van het extra werk en vermindert vermoeidheid.
analyseren van een paar eenvoudige situaties, gekozen als voorbeeld, en met de kennis die de mechanische arbeid, onderzochten we de uitgangssituatie van de manifestaties, evenals wanneer en hoe het werk wordt uitgevoerd.We hebben vastgesteld dat er zoiets als een leven en werk in de natuurkunde heeft een ander karakter.En vastgesteld door de toepassing van fysieke wetten die abnormale gang veroorzaakt extra vermoeidheid.