Å være utsatt daglig til ulike stressende situasjoner, barn og ungdom på grunn av subjektive grunner er ikke alltid i stand til å motstå dem, som et resultat, kan virke negative konsekvenser.Så veldig ofte vi snakker om narkotikaavhengighet skolebarn og tilhørende økning i antall forbrytelser.Mange situasjoner lettere å forebygge enn å håndtere konsekvensene senere, så forebygging av lovbrudd i utdanningsinstitusjoner - en av de viktigste aspektene ved arbeidet til lærerne.
At lærere fremme utdanning av personen med en aktiv livsstil, som vet å si "nei" når det er nødvendig og tydelig underbygge sine meninger.For dette arbeidet utføres mangfoldig, som dekker ulike aspekter av den pedagogiske prosessen.Som en del av denne aktiviteten må ikke bare kjøle hoder, men andre lærere: en psykolog, faglærere, rektoren ved BP, og så videre D. Kun felles innsats mulige å få et positivt resultat..
nødvendig å merke seg hvilke faktorer som negativt påvirker utvikling og utdanning av personen av tenåringer og barn, noe som resulterer i ungdomskriminalitet oppstår.Dette er prosesser som pågår nå i samfunnet.Blant dem, den relative tilgjengeligheten av tobakk og alkohol, vold og grusomhet i media, åpen og skjult arbeidsledighet, utilstrekkelig rettshåndhevelse.Påvirker dannelsen av personligheten til barnet i familien miljøet (sammensetning, sosio-kulturelle nivået av foreldrenes økonomiske status, foreldre stil, og så videre. D.).
kriminalitetsforebyggende i skolen bør utføres regelmessig og systematisk.For dette formål, den årlige handlingsplan om emnet, oppnevnt ansvarlig.
I denne aktiviteten en stor rolle å spille arbeider med familien.For å oppnå dette, medlemmer av utdanningsinstitusjon (SOC. Lærer, klasselærer) studerer den sosiale og psykologiske status av familien.Etter diverse diagnostiske, resultatene fra undersøkelsen er analysert, oppsummert, listen over barn "at risk", vanskeligstilte eller lav inntekt barn, etc.Også konklusjoner om hvilke emner foreldremøter og lignende arrangementer vil være av interesse for voksne hva de ønsker og forventer fra joint venture med skolen.
En av de vanligste formene for arbeid med elevene - klasse time.Forebygging av lovbrudd og holdt i denne sesjonen, og hvis det gjøres riktig, ganske effektivt.Barna trenger å utføre ulike samtaler, konkurranser, spill programmer rettet mot: å bedre rettskultur av studentene.Fag kan være annerledes, for eksempel for skolebarn - "Kjenn dine rettigheter", "hva er dårlig", og så videre E., For tenåringer -. "Ansvaret for sine feil", "tyveri - en forseelse eller forbrytelse" og andre?.
kriminalitetsforebygging er nært knyttet til arbeidet med forebygging av narkotikamisbruk.Runde bord, foredrag, quiz, skole pressekonferanse på programmet "Antinarko" er en effektiv aktivitet og forebygging av kriminalitet blant ungdom.Du må også ta vare på etter-timers sysselsetting av barn, noe som bidrar til innføring av nye GEF.Ikke i noe tilfelle ikke kan være alene med en tenåring i en vanskelig situasjon for ham.Svært ofte lærere kan hjelpe bidra til løsningen av problemet, selv når det er nødvendig å bruke andre tjenester (sosial beskyttelse, etc.).Og kanskje dette vil hjelpe barnet ditt ikke å fjerne seg fra den rette vei.
Forebygging av lovbrudd skal utføres systematisk av alle ansatte i utdanningsprosessen, fordi den eneste måten å få resultater av høy kvalitet av denne aktiviteten.
