Historien om ledelse, dens grunnleggende skoler og utviklingsstadier

ledelse som kunsten å administrere sin opprinnelse i antikken.Hans beskrivelse som en form for menneskelig aktivitet er funnet i skrifter av Sokrates.Den gamle greske filosof som levde i det første årtusen f.Kr., beskriver prosessen med å håndtere mennesker som et forsøk på å sette en bestemt person til et bestemt sted og få ham den ønskede utfallet av aktiviteter.Dømme etter de mange bevarte kilder, historien ledelsen oppsto flere tusen år siden, og hun har gått vitenskapen om å håndtere mennesker i sin formasjon noen konkrete tiltak.

forhistoriske menneskene som levde isolert, ikke trenger å administrere sin virksomhet fra siden.Hovedformålet med deres eksistens var å overleve i de tøffe forholdene i naturen.Våre gamle forfedre kombineres for å leve sammen i stammer, som allerede er i behov av at ved siden av dem var en klok mann, for å ta de beste beslutningene for hele stammen, for å løse konflikter i stammen, straffeutmålingen av straffen i noe uskyldig.Denne mannen ble leder.Med spredning av sosiale grupper av mennesker var nødvendig for fordeling av arbeidskraft, men alt dette arbeid måtte også være styrt av en fra utsiden.Så det er de første barnelærdom forvaltning av enkelte grupper av mennesker adskilt av deres profesjonelle status.

historie av ledelse i moderne forstand av ordet begynner med den industrielle revolusjon som skjedde i 17-19 århundrer.Det ble i denne perioden i Europa, det er de første produksjonsbedrifter som har behov for en virkelig talentfulle ledere.Management Science utvikler på slutten av det 19. århundre.I løpet av denne tid, er det den første arbeids forskere viet til denne type av menneskelig aktivitet.

Stages og skoler i historien av ledelsen

ledelse som en profesjonell aktivitet ble først sett fra American H. Tawney i sin rapport utarbeidet for presentasjon på møtet i Society of Mechanical Engineers.På dette møtet han først gir uttrykk for sin mening om at samfunnet trenger en trenings-ledere.

samlet i historien til økonomisk tenkning av 20-tallet dannet de fem skolene i ledelse:

- School of Management Science (grunnlegger F. Taylor, forfatter av flere bøker om emnet);

- Administrative School (stamfar - fransk ingeniør A. Fayolle);

- kvantitativ skole (representanter - D. Thompson, G. Ackoff, D. mars);

- Atferds skole (dannelsen er assosiert med utvikling av sosiologi og psykologi, kjente representanter anses Charles Bernard F. Herzberg, C. Argyris);

- School of Human Relations (grunnlegger - American E. Mayo).

History of ledelse innebærer fem grunnleggende stadier av utviklingen ledelse, hvorav den første begynner på begynnelsen av 20-tallet og sammenfaller med fødselen av skolen av vitenskapelig ledelse.Fremveksten av den administrative skolen Fayol i det første tiåret av det 20. århundre markerte starten på den andre fasen av utviklingen ledelse.

På samme tid i USA begynner historien om økonomistyring.Den andre verdenskrig hadde en betydelig innflytelse på utviklingen av ledelse trodde, de første tjue årene etter slutten av kampen med den tredje fasen av optimalisering av ledelsen.

neste trinn i utviklingen av forvaltnings aktiviteter knyttet til vitenskap - psykologi, som er å få fart.For femte etappe for Management Development (80th.) Er preget av oppdagelsen av en så kraftig mekanisme som organisasjonsstrukturen.Moderne ledelse er forbundet med utviklingen av datateknologi og automatisering.I dag, historien slutter ikke ledelse, fortsetter styring vitenskap å utvikle seg og bli bedre.