Science - en slags menneskelig kognitiv aktivitet rettet mot anskaffelse og utvikling av objektiv, relevant og systematisk organisert kunnskap om verden.I løpet av denne aktiviteten samles fakta, analyser, klassifisering og videre analyse på grunnlag av tilgjengelige data, ny kunnskap som gjør science-basert prediksjon av fremtiden.
konsept i vitenskapsteori er en av de viktigste stedene.Vitenskap er den viktigste formen for å forstå verden.For den filosofiske syn på verden trenger å ha en visjon om vitenskap, som det er, hvordan å konstruere en vitenskap som det utvikler seg, at det er tilgjengelig, kan vi håpe på grunn av hennes prestasjoner.
konsept i vitenskapsteori består av sin definisjon, mål, ideologisk basis (paradigme), et kompleks av ideer og forestillinger om hva som er vitenskap, etc.Dette inkluderer også problemene med vitenskapelig etikk - av reglene om relasjonene til mennesker i feltet av vitenskapelig forskning.
Enhver ideologi er design data innhentet eksperimentelt som er knyttet til samspillet mellom mennesker og natur.Nesten alltid sannheten nervøs med feil.Sjekk ideologiske postulater av empiriske metoder er litt av en utfordring.
konsept i vitenskapsteori er definert som sfære av menneskelig aktivitet, hvis viktigste funksjon er å utvikle kunnskap om virkeligheten på en objektiv måte.Vitenskap er en form for sosial bevissthet.Det inkluderer aktiviteter for å tilegne seg ny kunnskap, samt selve summen av all den kunnskapen som ligger til grunn for bilde av verden.Under vitenskap og forstå de enkelte grener av vitenskapelig kunnskap.
System Sciences i filosofi er delt inn i sosiale, naturlig, humanitære og teknisk.Det oppsto i antikkens verden, men som systemet begynte å ta form i det 16. århundre.I løpet av sin utvikling, har det blitt et stort samfunnsinstitusjon, og gir den nødvendige publikum på sin virksomhet en stor innvirkning.
historisk tildelt separate stadier av vitenskapsteori .Dette filosofisk disiplin begynte å utvikle sammen med positivistisk lære.Det var første gang det var et sterkt behov for å studere språk, logikk og metoder for de eksakte vitenskaper.På ulike stadier som de viktigste problemene i studien ble tildelt ulike fenomener, diskuterte vi ulike emner, og det var ingen enhet i den oppfatning at å inkludere begrepet i vitenskapsteori.
Den positivistiske filosofi (i alle tre faser), den viktigste oppgaven vitenskapsteori er å forstå innholdet i vitenskapelig teori generelt, ble det gjort forsøk på å bestemme sin struktur, betyr kunnskap skapelse.På denne tiden, det er problemet med veksten av vitenskapelig kunnskap.
Ved senere stadier av positivistisk vitenskapsteori er i økende grad beveger seg bort fra det faktiske innholdet i en vitenskapelig teori.Logisk-positivistisk doktrine i det hele tatt faktisk gått inn i metafysikk, beveger seg bort fra vitenskap.Neopositivists fortsatte å stole på empiri.De kjørte til logikken i vitenskapsteori.Postpositivists prøvde å analysere virkningen av utviklingen av vitenskap "nonscientific" faktorer (kulturelle, åndelige, sosiale).På dette punktet har vitenskapen begynt å samhandle med det sosiale miljøet.Siden den gang har vitenskapen blitt filosofer lovende og interessant tema.Teorier neopositivists postpositivists og forbli relevant den dag i dag.
Det er slikt som filosofi om saker vitenskap .Det refererer til problemet med veksten av vitenskapelig kunnskap og forskning for fremveksten av vitenskap og dens utvikling i alle faser av samfunnsutviklingen.Vitenskapsteori søker å utvikle ideologiske retninger for å takle disse problemene.Hovedproblemet med vitenskapsteori er problemet med opprinnelsen av vitenskapelig kunnskap i seg selv.Generelt er alle problemene delt inn i tre grupper: vitenskapsteori problemstillinger som oppstår fra karakteristikkene av filosofi;problemstillinger innen vitenskapen selv;problemer for interaksjon mellom filosofi og vitenskap.
