Barn i skolealder - noen av begrunnelsen i verden.De er klar til å snakke om et emne, spør de mest uventede spørsmål og beundre ting som selv en voksen ville betale oppmerksomhet.Men for å provosere deres reaksjon er vanskelig, og det er gitt evnen til å ikke hver lærer.
Praksis ved å si ståsted
Lær barnet å uttrykke sine tanker og ambisjoner - er en av de viktigste oppgavene til en lærer, som han liksom har å håndtere.Det finnes en rekke teknikker, vil en korrekt anvendelse av som danner et komplett personlighet, i stand til å debattere om ulike emner.
som et eksempel, kurs, seminarer og former for dialog, extracurricular lesesirkler, der det er en diskusjon av verkene, og organisering av diskusjoner på de mest vanlige leksjoner.Men den mest pålitelige, tid-testet og hundrevis av generasjoner av skolebarn metoden er fortsatt vanlig skolearbeid.
Hva interessert studenter
Selvfølgelig, valg av temaer for arbeid av denne typen i første omgang avhengig av læreplanen fastsatt av Kunnskapsdepartementet.Læreren er alltid i en strengt definert rammeverk, som må finne et sted for kreativitet.
brorparten av arbeidene på grunn av dette viet til temaer som ikke er så interessert i den moderne skolen.I språkkurs, som regel, beskriver presentasjonen av reproduksjoner av malerier eller lyttet tekster.På erfaringene fra litteraturen fokuserer på analyse av større verk, som beskriver karakterene og kreative i forhold til karakterene i en bok.
favoritt blant barn i skolealder har alltid vært og vil trolig være å skrive om kjærlighet.
Hvorfor dette temaet?
mange lignende interesse for studenter til den angitte kategorien virker ganske rart.På en slik dyp, mystisk og komplekst fenomen vanskelig å snakke noen ganger også voksne, for ikke å nevne de tenåringer og barn i grunnskolealder.Men å skrive om kjærlighet alltid fører til stor spenning og ønske om å arbeide, noe som er spesielt gledelig lærere.
Hva forårsaket en slik interesse for temaet blant den unge generasjonen?Først av alt, bør vi ikke glemme miljøet der barnet vokser.Fra barndommen ble han omringet av kjærlighet til familien.Et eksempel på denne følelsen hele tiden foran øynene hans.I tillegg, ifølge statistikk, hver tredje essay om kjærligheten til den yngre skolegutt er en kreativ tolkning av eventyr, tegneserier og historier som han liksom kom over.
slutt bør oppmerksomheten rettes mot de aller bøker for å bli undersøkt.Alt sammen - dette er en fantastisk følelse i større eller mindre grad, som naturligvis forstå barn.Skrive om kjærlighet gjør dem i stand til å organisere, for å forstå den kunnskapen som et resultat av å lese verkene som berører deres dypere mening og bli en stund litt eldre, noe som er viktig for den yngre generasjonen.
Hva skal jeg velge
Naturligvis før hver lærer i dette tilfellet er det et spørsmål om valg fungerer som skal være skrevet i et kreativt essay.Oftest arbeide på en historie om kjærlighet skrevet på grunnlag av verk av O. Henry eller, for eksempel, historien ASPusjkins "snøstorm", men ikke mindre populært i denne sammenheng er slike verk som "Krig og fred", og, selvfølgelig, Shakespeares "Romeo og Julie".Skriften på temaet kjærlighet temaer og attraktive fra synspunkt av læreren, er valg av materiale for ham enormt.
komplikasjon
Hvis problemet med de ovennevnte produktene ikke har problemer med å skrive essays, i tilfelle andre enkle oppgaven blir en "oppgave med en stjerne" og tar på seg en helt ny farge.
ferdig med å studere Tsjekhovs story "On Love", et essay å skrive mye mer komplisert enn for eksempel, for å uttrykke sitt syn på "Bride" Ostrovsky eller Pusjkins dikt "Ruslan og Lyudmila".Før en elev i dette tilfellet åpner en mye mer kompleks spørsmål, estetiske og etiske normer skifte, spodvig barnet til dømmekraft og resonnement.
Chekhovskaya detaljene
I lest dette arbeidet, studenten dannet ganske forskjellige ideer om emnet, blir han møtt med de dypere spørsmål.Komplikasjon, lagdeling konteksten gjør skapende arbeid i en veldig spesiell jobb."On Love" Chekhov - et arbeid som avslører banalitet og kompleksiteten av menneskeliv.I tillegg til de enkle og forståelige fenomener til elevene viste en mye mer kompleks situasjon utspiller seg dype konflikter.
Fra dette oppstår behovet for en forklaring på hvordan du skal skrive en slik essay."On Love" Chekhov krever en spesiell tilnærming, er forklaringen på som den viktigste oppgaven for en lærer.Først av alt, bør det fokusere på elevene grundig perspektiv av historien, å styre sine tanker om de viktigste aspektene ved det.
Like viktig kan kalles demonstrasjonen trist ironi som forfatteren beskriver situasjonen beskrevet i dette arbeidet.Det er nødvendig, først av alt, for å vise elevene de nærmere, originalitet av oppgavens problemstilling, gi veiledning om tolkning.
Skriften på dette produktet skal være basert på deres eget resonnement student, hans visjon, hans syn på forholdet mellom renhet og vulgaritet i historien.
essay på historien "About Love" bør gis utelukkende i videregående skole, når barnets sinn tilstrekkelig utviklet for å forstå problemene med arbeidet.Fra niende til tiende klasse barn er mye mer oppmerksomme på detaljer, legge merke til de øyeblikkene som ikke er tilgjengelige for dem tidligere.Studenter med en mye større interesse i å utforske det kjente, tilsynelatende tema.De noen ganger kommer til de mest uforutsigbare konklusjoner.
tross for letthet, åpenhet Chekhov stavelse av hans verker er i stand til å bokstavelig talt snu verden på leseren opp ned.Det er derfor det er viktig fra skolen for å introdusere barn til arv av denne store mester i historien.
