Uttrykket "food for thought" i økende grad forstått som en bestemt mat, gunstig for hjernen.Vanligvis blant produktene liste nøtter, sjokolade eller olivenolje.Dette er imidlertid bare basisprogramvare, fysiologiske baser av hjernen.Dette er viktig, men uten unyttig stimulering informasjon.Hva er mat for sinnet, egentlig?
Forholdene nødvendig
viktigste for den menneskelige intellekt - hele tiden, stadig lære nye ferdigheter.Ofte mennesker, å gi et svar på et spørsmål som er mat for hjernen, kalles en bok.Men sistnevnte - bare en samling av opplysninger som fremgår av systematisk og mer eller mindre praktisk å få tilgang til alle deler av det.En virkelig trent person kan gjøre bare en ekstern stimulans.Mannen på det intellektuelle nivået føles behovet bare når han mangler kompetanse til å løse nåværende jobb.Da må du ty til andres erfaringer og mer eller mindre effektivt lære.
populær filosofi
Hva er mat for hjernen?Ikke bare en bok.Selv fagtidsskrifter, og gode filmer og lydbøker.Ikke bare å gi mat - for sin assimilering trenger sult.Og han er i dagens samfunn er det veldig sterk.De ti bestselgende bøker er ... kreasjoner av Karl Marx.Of course, denne listen også med Aristoteles, Platon og Machiavelli.Hvorfor en slik gammel, gammeldags bøker trukket så mye oppmerksomhet?Sannsynligvis fordi i verden av ideer er begrenset, og alle lyse løsninger - det er bare en kombinasjon av allerede kjent, er bruken hensiktsmessig og betimelig.
kunnskap uten universitets
har selv er ikke så stor som vi ønsker.Og problemet er ikke engang så vanskelig å gjøre meg selv.Problemet er at brennende ild på motivasjon bør være konstant interaksjon med mennesker som også bevandret i studien, og kan forsyne deg med nye utfordringer.Det er for utviklingen av intelligens utviklende miljø - det viktigste.Det er derfor de fleste er berettiget til å få formell utdanning, selv in absentia.Og det handler ikke om anerkjennelse og behovet for et diplom, et spørsmål om trening og kunnskap.
Hvilken bedre
ideelle trenings innhentet av muligheten for umiddelbart anvende kunnskapen i praksis, gjøre feil og lage din egen taktikk mot dem.Og for å se feilen, trenger ofte tilbakemeldinger.Og et slikt forhold, og gir læreren, det er for akselerasjon av læring og han får sin lønn.Selvfølgelig, det er mennesker med lærevansker er svært høy, noe som praktisk talt ikke trenger en lærer.Men denne kvaliteten er ervervet under øvelser, så veldig få mennesker, knapt nådde voksen alder, kan bli en selvlært.Men hva med de barna som fullfører en full løpet av 15-16 år, spør du.Deres utviklende miljø, som regel - støtte eller familie press (ofte to i ett).
Hva er mat for hjernen?Enhver informasjon som det er behov for.Og hva med mat av dette, fysisk?De gamle elevene vet at overspising er ikke bidrar til god mestring informasjon.Overflødig mat forstyrrer spissfindigheter i sinnet.Og å skylde på fysiologi, ikke viljestyrke.Når forskerne trenger spenning og slapper måltidet.
