Hvordan håndtere narkotikaavhengighet?Dette spørsmålet er interessert i det moderne samfunn, som distribusjon og bruk av narkotika - et problem av globale proporsjoner som påvirker en rekke store, økonomisk utviklede land.Dessverre er hvert år av narkomane blir mer og mer.I dag er det mer enn 20 typer narkotika, de fleste som er forbudt i Russland og andre land.
Hvordan bli kvitt avhengighet, er det svært vanskelig å si.Til tross for forbudet mot distribusjon av narkotika, om straffansvar for handel med disse stoffene, er antall narkomane øker i en aritmetisk progresjon.Rundt 30 millioner mennesker verden over bruker narkotika, de fleste av dem - folk i alderen 15-20 år.Kampen mot dette fenomenet er nødvendig, og narkotikaforebyggende bør begynne i barndommen.
skole - et sted hvor de skal finne sted: forebyggende arbeid for å bekjempe narkotikaavhengighet, sunn livsstil kampanje, opprettelse av normale psykologiske forhold.Å jobbe med vanskelige tenåringer som er i faresonen bør være involverte psykologer, sosialarbeidere.
narkotikaforebygging i skolen må ha et individuelt fokus, fordiHver tenåring har en personlighet, erfaringer, problemer, interesser og meninger.Lærere, med lang erfaring i å jobbe med barn, bør avklare årsakene til avhengighet, snakke om symptomene på sykdommen, om de mulige konsekvensene som oppstår etter bruk av psykotrope stoffer.Du kan ikke omgå partiet og hvilke typer narkotika som er mest utbredt i den underjordiske virksomhet.Det beste er om barnet lærer om dette fra munningen av en profesjonell lærer eller psykolog enn umiddelbart forsøke å "smak" av ecstasy eller LSD.
Narkotikaforebygging bør ha et klart pedagogisk konsept.For det første, behovet innhente primærdata på ungdom til narkotika.Dette vil gi gruppen til å differensiere i undergrupper utsatt og utsatt for rusmiddelbruk.Få informasjonen du kan, test med elevene.Hvis du får svar som "Jeg ville ha prøvd narkotika, for ikke å skille seg ut blant sine jevnaldrende," det er nødvendig å "varsle" og å ta slike elever under spesiell kontroll.
andre klassestyreren må lære mine barn at de kunne forsvare sin mening i samfunnet hadde sine egne synspunkter på livet og ikke redd for å se ut som utenforstående blant venner og kolleger.Dette målet vil hjelpe barna til å overvinne vanskeligheter i livet, konflikter med kjære, uten å gå til ytterligheter, det vil si ikke bruker narkotika.
tredje bør alle erfarne læreren utforske forholdet mellom barn og foreldre, nivået av familiens inntekt, bosted for barnet, og, selvfølgelig, relasjonene i klasserommet, som problemene i disse områdene, i de fleste tilfeller, presser ungdom til å spise førstlunge psykotrope stoffer, og deretter hardere stoffer.
I identifisere problemene læreren er pålagt å rapportere dem til sosialarbeidere og psykologer, som vil plukke opp de enkelte metoder for arbeid med barnet, foreldrene holde en samtale i klasserommet i tilfelle konflikt, lindre nervesammenbrudd.
Narkotikaforebygging - den eneste måten å bekjempe denne sykdommen, som har blitt en verdensomspennende farge.For å unngå tap av den yngre generasjon, for hvem fremtiden for vårt land, er det nødvendig å håndtere årsakene til avhengighet, og ikke med dens konsekvenser.Tross alt, for å gjøre en person slutter å bruke narkotika kan ikke være lenge før han innser at han er syk.Men i de fleste tilfeller betyr dette realisering ikke oppstå på grunn av det faktum at mange narkomane ikke nå det, på grunn av overdosering eller ervervede dødelige sykdommer.
