spillet er sentralt i barnets aktivitet.Dette er ikke bare et interessant tidsfordriv, men også ønsket av barnet til sosial tilpasning, en måte å overleve noe traumatisk situasjon.Spillet hjelper barnet å vokse opp, til å bli mer selvstendig.I spillet lærer han å ta avgjørelser, lære å vinne og tape.Ikke mindre viktig er det faktum at barnets gjennom lek "probes" grensene for hva som er tillatt.
Takket være denne sentrale posisjon i spillet av livet har blitt for lærere, pedagoger, psykologer og foreldre etter utdanning og umerkelig innflytelse.Så det var et helt lag av spill - psykologiske spill.De lar en voksen forsiktig og smertefritt inn i det indre verden av barnet og implementere, om nødvendig, ulike atferds baby.Slike spill kan være både individuelle og kollektive.Jeg må si at psykologiske spill i selskap med barn har stor terapeutisk og forebyggende effekt.Men det er også nødvendig å merke seg at spillet ikke alltid er knyttet til antall deltakere.Ofte kan den samme aktiviteten være ment for laget og for ett barn.
Psykologiske spill for barn er svært mangfoldig og varierer i alder og fokus på de målene som de dyrker.Sistnevnte avhenger av vanskelighetene av barnet i ferd med å vokse opp og sosialisering.
eksempel for tenåringer, et komplekst om hennes utseende, hårfarge eller frisyre, du kan tilby spillet "Vår frisør."Sin essens ligger i det faktum at en gruppe barn er delt inn i to deler, "frisør" og "kunder" og er invitert til å skape et nytt bilde.Deretter kan du arrangere en konkurranse for beste frisyre eller bilde, og dermed viser barna som ikke alltid er deres mening om utseendet sitt og andres meninger er de samme.
psykologiske spill for å identifisere lederen så forskjellige, for eksempel "Schitalki" eller "Gjør tid, gjør to", hvor spilleren, ta initiativ i de fleste situasjoner er leder.I tillegg korreksjon, psykologiske spill hjelpe barnet i utøvelsen av minne, for eksempel til spillet "Funny Pictures", når barn blir oppmuntret huske så mye som mulig antall navn, og deretter spille dem.Eller vil stimulere til utvikling av tanke og fantasi.Det vil bidra til spill som "relaterte ord" når barn blir oppfordret til å finne en semantisk forbindelse mellom to forskjellige ord, eller "Hvem sin lyse rainbow", som push hvelvingen av et barns fantasi og bidra til å lære å dekorere skriftlig og muntlig språk.Spillet "Evnen til å oppføre seg i samfunnet" kan hjelpe en sky og innadvendte barn, etter å ha mestret reglene for interaksjon med andre og de regler for etikette, føler seg mer fri og frigjort.
Så psykologiske spill i selskapet og kan brukes i arbeid med barn.Det som er viktig er tydelig klar over retning og formål som det er ønskelig å føre et barn eller en gruppe barn.
