Każdy proces edukacyjny obejmuje ocenę podjętych prac.Śledź wykonalność i skuteczność działań w tym kierunku umożliwia analizę zajęć pozalekcyjnych.Trzymał członków administracji, inspektorów i kolegów.
Analiza struktury zajęć pozalekcyjnych
W każdej instytucji edukacyjnej posiada własną formę tej analizy, która pozwoli tak obiektywnie, jak to możliwe, aby śledzić, czy cele zdarzeń i cele pracy wychowawczej.Ale istnieją wyraźne jednostki strukturalne, które są obserwowane w dowolnym miejscu.Oto przykładowy schemat, na którym oprzeć analizę zajęć pozalekcyjnych.Sekcja
Informacje
Ta sekcja określa nauczyciel danych lub pedagog, która posiada zdarzenie, a także dane sprawdzanie lub obecności osoby.Określa także cel wizyty, datę i nazwę postaci akcji.W tej sekcji można określić liczbę uczestników, miejsce, itp
istotnym składnikiem
Należy dokonać analizy przypadku spełnienia celów i celów procesu kształcenia i całą instytucję podstawie klasy lub grupy.Należy ocenić zgodność proponowanej formie cech wiekowych dzieci.Ponadto, wszelkie zajęcia pozalekcyjne powinny zawierać elementy lokalnej historii i praktyczne znaczenie, choć mały, ale konkretny, informacje odpowiednie do wieku, percepcji uczniów.To będzie prowadzona tak ważnego zadania nowoczesnej edukacji jak tworzenie żywotności jednostki.
Realizacja indywidualnego podejścia
Ta część ocenia przygotowanie dzieci: ich inicjatywy, możliwość wykazania zdolności twórczych i umiejętności nabytych w trakcie szkolenia lub kształcenia.Analiza pozalekcyjnych zajęć edukacyjnych powinno pozwolić stopień szkolenia śledzić nie tylko nauczycielem, ale również uczestników.Należy także wziąć pod uwagę liczbę dzieci uczestniczących i organizacji sprzyjających warunków do ich realizacji.Blok
Organizacja
Blok ten powinien zawierać informacje na temat przestrzegania ram czasowych i mierzy naprzemienne jego podstawowych etapów logicznych.Główne etapy imprezy to: dostępność kwestii organizacyjnych, części głównej i refleksji.Analiza działalności pozaszkolnej musi zawierać takie informacje, jak to pozwala ocenić stopień nauczyciela nauczanie podstawowych umiejętności.
Aktywność edukacyjna
Ta sekcja definiuje styl komunikacji pedagogicznej z publicznością dzieci i poziom technologii nauczania nauczyciel.W nowoczesnej pedagogiki Istnieje szeroki wybór tradycyjnych i innowacyjnych technologii, które mogą pomóc, aby dokładnie spełniać cele i cele określone w procesie przygotowań do imprezy.Zalecenia
gdzie kontrole powinny wskazać pozytywne i negatywne aspekty tego wydarzenia, a także oferują konkretne zalecenia.Nauczyciel musi koniecznie przeczytaj tę część analizy do wyboru poszczególnych trajektorii samokształcenia w przyszłości.Analiza działalności pozaszkolnej muszą być poświadczone przez egzaminatora i nauczyciela.
