zróżnicowany świat - nie ważne jak banalne może mówić, ale on naprawdę jest.Wszystko co dzieje się na świecie jest pod kontrolą naukowców.Coś od dawna wiadomo, że niektórzy jeszcze nauczyć.Człowiek, jest ciekawy, zawsze stara się dowiedzieć o świecie i zmian zachodzących w nim.Takie zmiany w świecie zewnętrznym są nazywane "Zjawiska fizyczne".Są to deszcz, wiatr, błyskawice, tęcze, jak inne efekty fizyczne.Zmiany
w środowisku są liczne i zróżnicowane.Ciekawi ludzie nie mogą trzymać się z daleka, nie starają się znaleźć odpowiedź na pytanie, co spowodowało takie ciekawe zjawiska fizyczne.
Wszystko zaczęło się w procesie obserwacji świata wokół nich, co doprowadziło do gromadzenia danych.Ale nawet prosta obserwacja przyrody doprowadziło do kilku refleksji.Wiele zjawisk fizycznych, pozostała niezmieniona, objawia się w różny sposób.Na przykład: słońce wschodzi w różnym czasie, niebo jest deszcz, śnieg, rzucony kij leci daleko, blisko.Dlaczego tak się dzieje?
pojawienie się takich zagadnień staje się świadectwem stopniowego rozwoju ludzkiego postrzegania świata, przejścia od kontemplacyjne do aktywnego badania nadzoru otoczenia.Jest oczywiste, że każda zmiana, objawia się na wiele sposobów zjawiskiem naturalnym jest tylko aktywne uczenie przyspiesza.W konsekwencji, nie próbowano eksperymentalnej wiedzy natury.
pierwsze eksperymenty wyglądał dość proste, na przykład: jeśli rzucisz kij do tej pory będzie latać?A jeśli rzucić patyk w inny sposób?To - to badanie eksperymentalne zachowania ciała fizycznego w locie, to krok w kierunku ustanowienia relacji ilościowych między nim i warunków, które powodują lot.
Oczywiście, wszystkie powyższe - bardzo proste i prymitywne prezentacji próbuje odkrywać otaczający świat.Ale, w każdym razie, choć w formie pierwotnej, ale daje możliwość rozważenia fizyczne zjawiska zachodzące podstawę dla powstania i rozwoju nauki.
W tym przypadku nie ma znaczenia, jaki rodzaj nauki.Podstawą każdego procesu uczenia się jest monitorowany przez jakiś czas, nagromadzenie oryginalnych danych.Niech to będzie fizyka, z badania świata, niech to będzie biologia, poznać charakter, astronomię, starając się poznać wszechświat - w każdym przypadku, proces będzie taki sam.
zjawiska fizyczne same mogą być różne.Aby być bardziej precyzyjnym, ich charakter jest inny: deszczu spowodowane przez jakichś powodów, Tęcza - przyjaciela, piorun - trzeci.Tylko zrozumienie tego faktu zajęło bardzo dużo czasu w historii ludzkiej cywilizacji.
badania różnych zjawisk natury i jej prawa jest nauką jak fizyka.Że ustanowiła stosunki ilościowe pomiędzy właściwościami obiektów lub, jak fizycy mówią, organów i charakter tych zjawisk.
W trakcie badania nie były specjalne narzędzia, metody badawcze, jednostki, pozwalając, aby opisać to, co się dzieje.Wiedza o świecie rozwiniętym, wyniki doprowadziły do nowych odkryć, nowe problemy zostały przedstawione.Nie było stopniowe wyodrębnianie nowych specjalności, zwracając się do konkretnych aplikacji.Tak zaczęły pojawiać się Techniki Cieplnej, nauki o elektryczności, optyki i wielu innych dziedzin wiedzy, w obrębie fizyki - nie mówiąc już o tym, że nie było innych nauk zajmujących się bardzo różnymi problemami.Ale w każdym przypadku konieczne jest, aby uznać, że obserwacja i badanie zjawisk świata pozwoliła w czasie, tworząc wiele nowych dziedzin wiedzy, które przyczyniły się do rozwoju cywilizacji.
W rezultacie nastąpił cały system nauki i opanowania świata, środowiska naturalnego, a sam człowiek - z prostej obserwacji zjawisk fizycznych.
Materiał ten opisuje zjawiska fizyczne jako podstawa do tworzenia i edukacji nauki, w szczególności fizyki.Biorąc pod uwagę pomysł, jak jest rozwój nauki, uważał takie kroki, jak oglądanie na chwilę, eksperymentalnej weryfikacji faktów i wniosków, formułowania przepisów.
