Działalność społeczno-edukacyjne w opiece nad dziećmi

działania społeczno-edukacyjne - jest działalnością, która jest skierowana do konkretnego dziecka.To przyczynia się do rozwiązania problemów osobistych przez poznanie osoby i społeczeństwa, poszukiwanie odpowiednich metod komunikacji, narzędzia wykrywające, aby pomóc rozwiązać ich problem na własną rękę.Jest on realizowany jako zestaw środków prewencyjnych i rehabilitacji.A także poprzez organizację różnych aspektów życia.

aktywność społeczna-pedagogiczna opiera się na zasadach takich jak poufność, poleganie na obiektywnym podejściu do dzieci, indywidualne, osobiste podejście do ucznia.

To pomaga rozwiązać następujące problemy:

  • podstawy edukacji kultury prawnej w krytycznej sytuacji współczesnego społeczeństwa;
  • umiejętności budowlanych "przeżycia";
  • wzmocnienie fizycznie i psychicznie za pomocą skomplikowanych wydarzeń psychologicznych, edukacyjnych, medycznych i innych;
  • edukacja aktywną osobą;
  • formacja człowieka i obywatela jakości rodzinnego;
  • tworzenie pozytywnej samooceny, różnych hobby i zainteresowań;
  • tworzyć kierunki dodatnie wartości poprawczych i społeczno-pedagogicznej;
  • tworzenia form aktywnej ochrony społecznej i edukacyjnej oraz pomocy dla konkretnego dziecka.Aktywność

edukacyjne - profesjonalny działania nauczyciela, z pomocą różnych środków oddziaływania na stażystów, uświadamia sobie zadanie kształcenia i szkolenia.Proces nauczania

jest podzielony na szkolenia, edukacji, organizacji, rzecznictwo, zarządzania, doradztwa i samokształcenia.Proces nauczania jest wieloaspektowe i aktywność wielowymiarowe, które jest związane z kształceniem i szkoleniem.

Psychologiczna struktura działań edukacyjnych należą motywacyjny i wskazuje zadania, których - motywacja do realizacji działań.I jako nauczyciela na tym etapie ustalania celów i zadań.

Wykonawczej wybranych i stosowanych środków oddziaływania na uczniów.

w kontroli i oceny nauczania odbywa się za pomocą monitorowania i oceny ich osobistych wpływów edukacyjnych introspekcji.

aktywność społeczna-pedagogiczna rzeczywiście zaczyna się od tego, co dzieje się na dogłębnej analizie sytuacji wyjściowej, a nie określenie celów i zadań.Zestaw warunków, w których nauczyciel umieścić celów edukacyjnych i cele przyjęte i wdrożone rozwiązania edukacyjne, zwane sytuacja pedagogiczna.

Każda sytuacja, w której realizowane cele i zadania edukacyjne, jest pedagogiczne.

oferuje zajęcia edukacyjne są podzielone na dwie grupy: organizacyjnych, strukturalnych i celowych.Oferuje on takie jak: rozwój konstruktywnego, organizacyjne, diagnostyczne, koordynację, komunikację, a także matki i konwerter.

cel społeczny zawodu nauczyciela - to realizacja związku między pokoleniami.Jadąc do życia, każde pokolenie musi uzyskać uprzednie doświadczenie, co znajduje odzwierciedlenie w celnych, moralności, wiedzy naukowej, tradycji, technik i metod pracy.Tylko w gromadzeniu doświadczeń i przeniesienia jego więźniów, i powołanie członka pedagoga społecznego.Proces rozwoju każdego ucznia nauczyciel kontroli, które w dużej mierze determinuje szanse rozwoju społeczeństwa.

Początkowo zawód nauczyciela był jednym z najbardziej godne, najważniejsze i najstarsze w społeczności.Tak więc, działania społeczne i edukacyjne dla życia każdego dziecka jest dość znaczna.