Wielu rodziców płacących dziecka w pierwszej klasie, doświadczyć, jak pomyślnie przejść adaptacji pierwszej równiarki do szkoły.Najważniejsze dla dziecka pierwszych dni spędzonych w szkole, ale warto pamiętać, że w sumie uzależnienia potrwa cały pierwszy rok.
Psychologowie są trzy ważne okresy, które odbędzie się po diagnozie.Adaptacja pierwszej równiarki do szkoły mierzona jest na koniec pierwszego tygodnia, i pierwszej połowie roku szkolnego.Tylko podsumowując ogólną wydajność, która w tym przypadku zostaną uzyskane lub dynamiki, możemy mówić o tym, jak dobrze przystosowane pierwszy równiarka.
Chodzenie do szkoły dla dziecka otwiera nową działalność - nauczanie.A jeśli dziecko przed wiodącej działalności była gra teraz do niego przez nowych wymagań dorosłych.Ważne jest, aby uniknąć na wczesnym etapie, gdy jest adaptacją pierwszej równiarki, utrata zainteresowania i motywacji do nauki, ponieważ będzie się opierać na tym wszystkim dalszej edukacji.
od dawna zauważyć, że im mniej trudności doświadczane przez dzieci, które uczęszczają do przedszkola.Mają już doświadczenie bycia w zespole, wiedzą, jak słuchać dorosłych (w tym przypadku nauczyciel) i przestrzegać pewnych zasad w kontaktach z rówieśnikami.Do tego należy dodać, a mniej lub bardziej stabilna odporność na infekcje wieku dziecięcego, umożliwiając mniej pominąć klasy, a zatem zmniejsza możliwość luk w programie nauczania.
Jeśli dziecko jest w wieku przedszkolnym z dzieciństwa spędził w domu, są szanse, że okres korekty potrwa dłużej i duże problemy wzrosty.Jest to wyjaśnione nie tylko z faktu, że rodzice mu tego nie wyjaśnił, lub źle przygotowane, a niezdolność do porozumiewania się w grupie dla dzieci i pod nadzorem osoby dorosłej.Zazwyczaj te dzieci są często zmęczeni w klasie, dbałość o ich rozproszone, a adaptacja pierwszej równiarki były trudne.Dlatego rodziców do domu "dzieci, oprócz nauki liter i cyfr jest grać z dzieckiem do szkoły.Możesz umieścić go na biurku i w grze, żeby wyjaśnić mu zasady postępowania w trakcie badania.Znaki
całej pierwszej klasy powinny być wprowadzone.Prace dzieci szacowana jest oświadczenie nauczyciela lub notatki w zeszycie, takie jak "Dobry", "Dobry", "Try" i tak dalej. D. Ważne jest, aby rodzice odpowiednio reagować na te uwagi, nie za karcenie dziecka do zadowalającej pracy.Warto pamiętać, że w czasie, może nadrobić zaległości na koniec roku i pierwszy równiarka można dostosować z kolegami z klasy, a nawet pominąć je jako wiedzy.Bardzo ważna jest osobowość nauczyciela w procesie adaptacji.Jeśli jest to wykwalifikowany i kompetentny ekspert, ryzyko negatywnego nastawienia do szkoły jest zminimalizowane.
Gdy zdiagnozowano adaptacja pierwszej równiarki, ogromną rolę na poziomie dzieci lękowych.Jeśli każde dziecko jest wysoki, to trzeba myśleć.Ten problem można rozwiązać w zwykłym tłumaczeniem dziecka w innej klasy lub, w skrajnych przypadkach, innej szkoły.Faktem jest, że czasami może być konflikty między dziećmi lub z jakiegoś powodu, być może subiektywne, dziecko nie może postrzegają nauczyciela jako lider.Następnie są obawy i trwała niechęć do szkoły w wyniku, wydajność spada.Ten problem rozwiązuje się natychmiast, bez oczekiwania, gdy będzie on przejść do kategorii przewlekłych.
Tak więc dostosowanie pierwszych równiarki będzie zależeć od wielu czynników.A głównym zadaniem rodziców i nauczycieli, jest stworzenie najbardziej sprzyjające warunki do tego.Należy mieć na uwadze, że motywacją do dalszego badania jest utworzony w tym etapie, co jest jednym z głównych składników sukcesu w szkole.
