Program grono dodatkową edukację w przedszkolu i szkole

Dodatkowa edukacja dzieci - jest to system szkoleń i twórczego rozwoju, które wykracza poza normy krajowej.Odbywa się to na podstawie specjalnych zastosowań.Instytucje wdrażające dodatkowy program edukacji w zakresie interesu prywatnego i kreatywnych studentów, przyczyniając się tym samym do powstawania nie tylko podstaw kształcenia zawodowego osoby, ale także możliwości ujawniają swoje talenty i umiejętności w działalności społecznej, których celem - z pożytkiem dla społeczeństwa.

sekciarskie aktywności - forma wolnej sztuki w tym sensie, że dziecko wybiera go dobrowolnie.To przylega do systemu edukacji, który jest program edukacji dodatkowego koła, określając zakres, treść i formę usług edukacyjnych dla dzieci.Obecność programu jest warunkiem wstępnym dla organizacji okręgu.

Program Kubek Struktura edukacji dodatkowe

Pomimo różnorodności form i metod zasadniczo niezmienionych ramowych, który odpowiada celowi dodatkowej edukacji.Znajduje to odzwierciedlenie w programie, dla których działalność nauczycieli w instytucjach.Koło dodatkowej edukacji w szkole

powinny osiągnąć swoje cele określone w.Zawartość następujących sekcjach:

  • Powołanie .To odpowiedź na pytanie, w jakim celu organizowane zajęcia i który obliczył.Celem
  • i cele programu. określa kierunek i etapy kształcenia.
  • zawartość.Krótki opis cykli, zależnie od tematu, poziom trudności, okres szkolenia i wieku dzieci.Kryteria oceny
  • . jaki jest poziom nauczania.
  • planowania tematycznych. lista wszystkich badaniach, liczba godzin wymagana do przyswojenia programu.

Każdy system szkolenia obejmuje trzy główne aspekty, na które jest stworzone: cel, cele, metody osiągnięcia wyników.Program dodatkowej edukacji niesie bardzo ważny cel społeczny: spełnia żądanie osoby na rozwoju osobistego i, w zależności od rodzaju zapytania ma inną ostrość.

Program Rozwoju

na działalność

dla dzieci, ich sposoby poznawania świata i sferą samorealizacji jest bardzo różne.W związku z tym zapotrzebowanie na usługi dodatkowe, a wielopłaszczyznowy.Jako dodatkowa edukacja reaguje na prośby dzieci i ich rodziców, rozwój i szkolenia powinny być odzwierciedlone w programach różnych szczebli i obszarów rozwoju dziecka:

  • art.Techniczne
  • .
  • nauk przyrodniczych.
  • Athletic.
  • Muzyka.
  • społeczno-edukacyjna.

Jeśli masz dodatkowe pytania, a specyfika lokalnego środowiska społeczno-kulturowego mogą być dostarczone i inne formy usług w celu zapewnienia potrzeb ludności, którzy spełniają dodatkową edukację dzieci.Usługi dla dodatkowej edukacji dzieci jest nie tylko rozszerza granice wiedzy swoich podopiecznych.Na podstawie dużych projektów realizowanych przez organizację festiwali, konkursów i zawodów.Wszystko to umożliwia studentom, aby zwiększyć poczucie własnej wartości, aby wypowiadać się na miasta, regionalnej, międzynarodowej skali.

Gdzie wdrażania programów dokształcania?

kreatywny i dodatkową edukację dzieci i młodzieży programów rozwojowych prowadzonych w specjalnych stowarzyszeń twórczych.Koło dokształcania umożliwia organizowanie interesów dzieci.Jest możliwość tworzenia ścisłej kreatywne środowisko w oparciu o uzkopredmetnoy polu lub na entuzjazm każdej dziedzinie wiedzy, co kręgach niezastąpioną formę pozytywnej socjalizacji dzieci.Zainteresowanie

dzieci w danej dziedzinie wiedzy lub działalności twórczej jest podstawą do stworzenia i realizacji kubek.Do opracowania i wdrożenia swoich nauczycieli dodatkowego kształcenia, które tworzą obiektywne środowiska i realizacji celów opracowanych przez nich i zatwierdzone przez administrację programów instytucji.

Powołanie

Aby okręgu w przedszkolu lub szkole rozpoczął, ważne jest zapewnienie programu działań na wstępie, który opisuje swój cel.

za organizację zajęć w programie kręgów musi zawierać wskazanie:

  • przestrzeni publicznej, w której jest on wdrażany;Wiek
  • ;Cykle szkoleniowe
  • ;Czas trwania
  • ;Problemy
  • które rozwiązuje.

świadczenie tych usług odbywa się w oparciu o ustalenia dodatkowej edukacji dzieci, w formie stowarzyszeń twórczych, profili dla różnych grup wiekowych.

Cel programu określa się treści kształcenia.Wstępna część programu, aby ograniczyć zakres, ostrość, poziom uzupełniających usług edukacyjnych.Ujawnia społeczny wymiar edukacji.Określa znaczenie komponentu edukacyjnego dla odrodzenia etnicznych, kulturowych i historycznych tradycji lokalnego środowiska społecznego i kulturowego.Ważne jest, aby określić też cele edukacyjne, które są wyeliminowane w trakcie realizacji programu.Cel i cele programu Program

- jest spójny zestaw środków do osiągnięcia celów rozwojowych.

docelowa. odpowiedni wniosek praw do tego, co chce.Celem dodatkowej edukacji - dostarczenie wiedzy i umiejętności w zakresie zainteresowania człowieka, aby sprostać jego prośbę.Zadania

. Każdy program dokształcania tworzy trzy grupy zadań:

  • Znajomość temacie zainteresowania.
  • umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce.
  • umiejętności wykorzystania wiedzy domeny.

Technika. odpowiada na pytanie, jak osiągnąć ten cel, a prowadzi bezpośrednio do planem osiągnięcia go w podziale godzinowym na tematy i zajęć dla stopniowego rozwiązywania problemów.

Program Podsumowanie edukacji dodatkową

Jego znaczenie polega na tym, że gwarantuje praktykanta i ilość wiedzy, która prosi, lub te oferowane w kręgu na zwiedzanie dzieci.Programy szkoleniowe są jedno- i wielopoziomowe, muszą uwzględniać fizjologiczne cechy dzieci w wieku, które są obliczane.Dlatego jej treść jest podzielona na bloki lub cykli szkoleniowych, każdy etap, który powinien doprowadzić do rozwiązania odrębnych celów edukacyjnych i tworzenia pewnych umiejętności w tym dzieci Master jednostkę wiedzy.Jednostki treningowe

powinny być ze sobą powiązane, być zgodne z etapu i prowadzić do osiągnięcia celów programu.

Program kubek edukacja uzupełniająca zawiera listę umiejętności, wiedzy i umiejętności, które tworzą się w dziecko, które otrzymało zbiór wiedzy w wybranym kierunku.Dobrowolna frekwencja - podstawowa zasada rozwoju dzieci, zapewniając im osobiście zorientowany rozwój.

Program Kryteria oceny asymilacja

Zgodnie z zadaniami w programie koła muszą być określone kryteria, według których można ocenić stopień przyswojenia wiedzy i otrzymał zdolność dziecka do wprowadzania ich w praktyce.

Kryteria pojawiają:

1. Powstały wiedzy dzieci na tematy. Mogą one być oceniane w formie konkursu na przejaw wiedzy i udziału w konkursie.Lub w innych formach potrącenia do nauki w formie zabawy.

2. nabyte umiejętności nauczania. Ta umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce.Na przykład, aby uszyć wypchane zabawki, pokazy nie tylko znajomość sztuki performance, możliwość szyć, ale w dolnej linii - produkcji rzemiosła.

Dodatkowa edukacja dzieci w kręgach - jest istotnym społecznie formą zaspokojenia potrzeb poznawczych dzieci i młodzieży, ponieważ zapewnia wolność osobistą w wiedzę, zakres samorealizacji.Formularz kryteriów oceny nabytych umiejętności muszą być także zgodne z ich zainteresowaniami (grach, konkursach, co odpowiada charakterystyce wiek dzieci, które uczą się o świecie poprzez zabawę).

kręgi tematyczne planowania pracy

Dodatkowa edukacja dla dzieci jest zawsze system wiedzy i praktyki.Dlatego ważnym elementem jest planowanie badania tematyczne, która jest częścią programu dokształcania.

Zgodnie z cyklu szkoleń wydaje się na podziale godzinowym zatrudnienia netto.Kompleksowe zajęcia w procesie wdrażania im zdobyć wiedzę i umiejętności praktykowane, określoną przez liczbę godzin szkoleniowych.

Testy wymagane do nabycia umiejętności przewidzianych w programie, liczba godzin, prowadzi do pewnej jakości wiedzy i rozwiązywania problemów inny program edukacyjny.Tak więc cykl szkoleń, który opiera się na dodatkową edukację dzieci.

Na przykład, jeśli edukacja dziecka odbywa się w kręgu rysunku, blok "technika ołówkiem" mogą zapewnia cztery godziny zajęć na badania i stosowania tej metody rysowania i musi być wynikiem - zdolność dziecka do rysowania ołówkiem poprawnie.

Dodatkowe edukacji w szkole.Kubki

do twórczego i poznawczego rozwoju dzieci, które otrzymują podstawową wiedzę w zakresie NARROWCASTING konieczne jest stworzenie profesjonalnego środowiska.Koło dodatkowej edukacji w szkole służy interesom dzieci uczestniczących.Często działa jako grupa opieki dziennej, co jest ważne dla pracujących rodziców jako dziecko w ciągu dnia pod patronatem Pedagogów Społecznych.

Powołanie dodatkowych programów edukacyjnych w szkołach to:

  • Pozwól dogłębną wiedzę w konkretnych przedmiotów. przykład program koła literackiego, oprócz dogłębnej znajomości przedmiotu, daje możliwość tworzenia własnych dzieł, do publikowania ich w publikacjach szkolnych.W kręgu młodego cel chemik programu staje się przygotowanie do udziału w konkursach i kreatywnych konkursach.
  • Zezwolenie na twórczego rozwoju uczniów. Dla wielu dzieci jest to forma samorealizacji.Celem programów okręgi twórcze kierunek służy również do zapewnienia dzieciom możliwości do udziału w festiwalach, występy, koncerty różnych poziomach do popisu i tworzyć profesjonalne działania fundacji.
  • dostarcza wiedzy w dziedzinie handlu i rzemiosła.Wartości Kubki stosowane w szkołach dają wyobrażenie o wiedzy i umiejętności zawodowych.Są one określone przez programy stosowane natury.Na przykład samolotu koło modelowania, projektowania, szycia, dziania.W tym zakresie, wdrożenie możliwości dla dzieci do wypełnienia produkt oferowany im własnymi rękami, pokaż go na wystawach.W produkcji wyrobów student otrzymuje podstawową wiedzę, która może być przydatna do niego w przyszłości jako praktyczne umiejętności życia lub zawodowego samostanowienia.

pełni ważną funkcję społeczną dokształcania w szkole.Kubki cykle humanitarne i artystyczne mają więcej środków, aby rozwinąć umiejętności uzdolnionych uczniów. Stanowią część badanych dogłębne, która tworzy stabilne zainteresowanie zawodowe w nauce.To może być później podstawą do wyboru zawodu.

instytucje edukacyjne dodatkowego kształcenia, takich jak muzyka czy szkoły artystycznej, zapewnia poziom kształcenia absolwentów, co gwarantuje ukończenie kreatywnych egzaminów wstępnych do szkół wyższych.Programy

DOW

w przedszkolach programu dodatkowych środowisk edukacyjnych są oparte na psychologii.Mają strukturę odpowiadającą wieku i możliwości dzieci w związku z działalnością hazardowych jako wiodący postaci wiedzy dla tego wieku.

grono dodatkową edukację w przedszkolu organizuje szkolenia dzieci graficzny działalność , taniec, muzyka i inne formy aktywności twórczej.Dzieci uczą się w ten sposób lepszą wiedzę na temat otaczającego ich świata, i że program zapewnia.

  • program dokształcania "teatralnym kółku". bramki - znajomość klasycznych gatunków literackich i folklorystycznych żartobliwie produkcjach teatralnych.
  • działania kubek Arts programu.Jednostki szkolenia w działalności graficznej są skonstruowane z uwzględnieniem sezonu.Dziecko musi być skorelowana z wiedzą zjawisk świata.Program grono dodatkowej edukacji Arts przedszkola wymaga opanowania specjalnych technik rysunku - szpilki, spoiwa, który jest popularny wśród dzieci w tym wieku.
  • koło kreatywnych rodzin Program rozwoju. uczyć dzieci z rodzicami - tak, nie przegap na bardzo ważny krok w pedagogice, nie koliduje z dzieckiem, aby zrealizować swoją tożsamość.W tym przypadku koło dodatkowy program edukacji w przedszkolu zapewnia następujące aspekty społeczne: szkolenia rodzic
  • właściwy interakcji z dziećmi z odpowiednich do wieku dziecka;
  • wiedza szkolenia rodzic w zakresie pedagogiki przedszkolnej.

Zatem w procesie wspólnego uczenia się osiągnąć nie tylko zadania edukacyjne.Rozwiązać większe problemy: harmonizacja związków rodzinnych i kultura wychowywania dzieci.