Procesy poznawcze: ich treść i rodzaje

poznawcze działalność człowieka zaczyna się od urodzenia i jest integralną częścią jego świadomości.To wiąże się z różnych systemów przetwarzających informacje i inny kanał jego otrzymania.To - procesy poznawcze.Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo treść i rodzaje.Procesy

poznawcze są psychiczne zjawiska, które są niezbędne do zarządzania poznawania i rozumienia świata.Są to postrzeganie, sensację, wyobraźnię, myślenie i pamięć.Każdy z nich jest niezależne, ale pracuje razem, stanowią one ludzkiej aktywności poznawczych.

Odczucia związane z faktem, że istnieją różne efekty na urządzeniu receptora specjalistycznego.Z sygnalizuje to organizm odbiera bodźce z otoczenia (zewnętrznego i wewnętrznego).Więc stoją skóry, zapachowe, smakowe, wizualne, słuchowe, mięśni i poczucie równowagi.Procesy poznawcze obejmują

percepcję.Jest to holistyczne odzwierciedleniem sytuacji, przedmiotów i zdarzeń występujących w ich bezpośredniego wpływu na powierzchni receptora.Przez percepcję się poprzez bezpośrednie orientacji sensorycznego na świecie.Z tym, w większym lub mniejszym stopniu są podobne procesy poznawcze, takie jak pamięć i myślenia.Uważamy je bardziej szczegółowo.

Myślenie pośredniczy i uogólnione odbicie rzeczywistości.U ludzi, to jest kilka typów, które są "flow", w różnych wersjach poznawczych.

aktywne wizualne myślenie działa, przetwarzania informacji, że podmiot odbierający, wykonywania pewnych czynności.Najczęściej robi się na dziecko w wieku do trzech lat.

umiejętność wizualizacja przestrzenna ma na celu odtworzenie "wrażenie" rzeczywistości.Występuje u dzieci w wieku od trzech do dziesięciu lat w grze.

Abstrakcyjne myślenie jest w stanie ustalić logicznego związku między zjawiskami rzeczywistości.

pamięci obejmuje proces powstawania i zachowania doświadczenia z przeszłości, które umożliwi ponowne wykorzystanie w swoich działaniach.Te procesy poznawcze związane z tematem przeszłości z teraźniejszością i przyszłością.Dlatego też pamięć - najważniejsze funkcje poznawcze, co stanowi podstawę uczenia się i rozwoju.

Wyobraźnia jest procesem umysłowym, które wyraża się w:

  • budować wizerunek i wynik działalności człowieka;
  • komunikacji program formacyjny i zachowanie się w sytuacji, gdy problem jest niepewna;
  • tworzenia obrazu, który nie programowania i zastępuje czynności;
  • budowę zakładu, który pasuje do opisu.

ważną funkcją wyobraźni jest to, że pozwoli przedstawić końcowy rezultat działalności przed jej rozpoczęciem.Dzięki tej orientacji osobę pojawia się w trakcie jego realizacji.

Dlatego procesy poznawcze, pracujących w połączeniu są niezbędnym elementem aktywności poznawczej.