Wiedza - to jest ... wiedzy Szkoła.

wiedzy - jest to bardzo szerokie pojęcie, które ma kilka definicji, różne formy, poziomy i charakterystykę.Co jest wyróżnikiem wiedzy szkolnej?Jakie obszary obejmują one?I dlaczego musimy sprawdzić wiedzę?Zacznijmy od podstawowej koncepcji.

Wiedza

są cztery podstawowe Definicja:

1. wiedzy - rodzaj, w którym znajdują się ludzkie działania mające na wiedzy.
2. W szerokim sensie, wiedzy ogólnej nazywa osobiste, subiektywne spojrzenie na rzeczywistość osoby zamkniętej w postaci pojęć i definicji.
3. W szczególności wąskim znaczeniu wiedzy - to jest wiarygodne informacje, że pomoże rozwiązać problem.
4. znajomość dowolnego obiektu - system informacji o nim, pomaga wykorzystywać przedmiot do osiągnięcia pożądanych rezultatów.

wiedza nie musi odnosić się do nauki, czymś trudnym do przyswojenia i percepcji.To, jak chcesz trzymać łyżkę, wiesz.Formy

wiedzy

Istnieją trzy podstawowe rodzaje wiedzy: koncepcyjne, symboliczne i sztuki modelu.

pierwszy w historii wiedzy jest uważany gra ludzkiej wiedzy.Ma trenować i rozwijać charakter, pozwala na zidentyfikowanie cech osobistych danej osoby.

rodzaje wiedzy gdyż istnieje kilka:

• wiedzy naukowej;
• wiedza nienaukowe;
• zdrowy rozsądek (zwykłe wiedzy);
• intuicyjna;
• wiedzy religijnej.

wiedza naukowa mają tendencję do zrozumienia prawdy, opisać, wyjaśnić i zrozumieć różne fakty, procesy i zjawiska.Ich główne cechy - uniwersalność, obiektywności i wiarygodności.

nienaukowe wiedzy istnieją w każdym społeczeństwie, podlegają jej zasad, przepisów, ponosi stereotypy tej grupy osób.W przeciwnym razie są one nazywane ezoteryzm.

zwykła wiedza - podstawową ludzką, określają, jak człowiek zachowuje się, jakie działania ma pomóc mu poruszać się w rzeczywistości.Ten rodzaj wiedzy, był we wczesnych etapach rozwoju społeczeństwa ludzkiego.

Natura Wiedza

przez naturę wiedzy może być proceduralne i deklaratywny.

pierwszy - aktywne, dają wyobrażenie o środki do zdobycia nowej wiedzy, są metody, algorytmy, System.Na przykład, metoda burzy mózgów.

drugie - że się tak wyrażę, pasywny, system idei o czymś, faktów, pojęć językowych.Na przykład na światłach trzy kolory: czerwony, żółty i zielony.

więcej wiedzy naukowej i udostępniać nie naukowa.Wiedza naukowa - to jest empiryczna wiedza zdobyta przez praktycznych lub teoretycznych - streszczenie założeń teoretycznych.

strefa dla naukowej wiedzy specjalistycznej obejmuje takiej wiedzy jak:

• paranaukowych (niezgodnej z przepisami epistemologicznego standard);
• pseudonaukowe (rośnie pole domysłów, mitów, uprzedzeń);
• quasi-naukowych (rozwój w okresach sztywnej ideologii totalitaryzmu, na podstawie metod siłowych);
• nienaukowe (celowo zniekształcając istniejącej wiedzy, aspirujących do utopii, opracowany w okresach niestabilności społecznej);
• pseudonaukowe (na podstawie znanych teorii i legend);
• zwyczajne, codzienne (podstawowa wiedza o osobowości rzeczywistości, stale uzupełniane);
• osobowości (w zależności od zdolności osobnika).

wiedza szkoła

Podczas szkolenia mistrzów dzieci wiedza, nauka, aby zastosować je w praktyce (umiejętności) oraz automatyzuje ten proces (umiejętności).

Baza wiedzy otrzymał uczniów, jest to system, zestaw wiedzy i umiejętności nabyte na treningach.

W ramach wiedzy szkolnej - jest to system prawa każdej części świata realnego (domeny), co pozwala studentowi rozwiązania specyficznych problemów przed nim.To jest wiedza, którą obejmują takie terminy i pojęcia jak:

• rzeczywistości;
• koncepcji;Orzeczenie
• ;
• sposób;Relacja
• ;Ocena
• ;
• regułą;Algorytm
• ;Heurystyki
• .

strukturę wiedzy - oznacza to, że istnieją powiązania między nimi, które charakteryzują stopień zrozumienia podstawowych praw i zasad dla tej domeny.

one zinterpretować, to mogą one wyjaśnić, wykazać, uzasadnić..

wiedza związana z różnych bloków tematycznych, funkcje i tak dalej D.

Oni również są aktywne - wytwarzają nową wiedzę.

osoba może zachować wiedzę (pamiętam), do gry, by sprawdzić, aktualizacji, tłumaczyć, interpretować.

wiedza potrzebne osobie w celu rozwiązania konkretnego zadania, aby poradzić sobie z problemem, to znaczy, musi wiedzieć, co zrobić, aby uzyskać odpowiedź, wynik.

Umiejętności

aplikacji Pozycja wiedzy w praktyce - umiejętności.W przeciwnym razie, to jest rozwój sposobów, aby wykonać działanie, które jest świadczona, wspierane przez pewnego rodzaju wiedzy.Te osoby (student) wykorzystuje nawróconych, podsumowuje, w razie potrzeby korygowane.Umiejętności

Ten uczeń umiejętność, doprowadzony do automatyzmu.Gdy akcja celowo do czynienia z tego rodzaju problemu, powtarzane raz po raz, a wynik jest dostać prawdziwy sukces, wyprodukowany w rodzaju odruchu.

student, analizując zadanie, wybrać sposób rozwiązywać je jak najszybciej.

Quiz

Nauczyciel musi wiedzieć, jak dobrze dzieci nauczyli materialny przedmiot, dalej kontynuować naukę.

wymaga regularnego sprawdzania wiedzy.Jego głównym zadaniem - aby zwiększyć poziom wiedzy ucznia, a nie go upokorzyć, aby złapać na nieznajomości materiału, bez umiejętności.Sprawdź powinno pomóc nauczycielowi, aby dowiedzieć się, jak dobrze dzieci uczą wiedzy szkolnej.

W historii edukacji w Rosji było wiele złych doświadczeń ustanowienie procesu weryfikacji zrozumienia faktu, że były oparte na upokorzenia, zastraszania, były subiektywne.

Teraz mamy pięciopunktowy system oceny wiedzy.

Ogólna koncepcja tego odcinka - sterowania: identyfikacji, pomiaru, oceny wiedzy;ich kontroli - tylko część kontroli.

również "kontrola" jest pojęcie "oceny" - środków stymulujących indywidualne i "ocena" - proces identyfikacji poziomu.Monitorowanie

powinny być obiektywne, systematyczny, przejrzysty i składa się z:

• wstępnej kontroli na początku roku;Kontrola
• po każdym przeszedł temat (bieżące);
• ponownie, wzmocnienia uzyskanego zasobu wiedzy;
• sprawdza na odcinkach kursu (okresowe);
• ostateczna;Kompleks
• .Kontrole

należy wykonywać trzy podstawowe funkcje:

• kontrolnych (weryfikacja wiedzy przed kolejnym etapie szkolenia);
• szkolenia (realizowane podczas pracy w grupie);
• wnosi się (self-stymulować aktywność, pewność siebie).

Języki obce

Języki inne kraje, narody, przygotowanej przez osobę nie jest, to zawsze plus.Człowiek, który zna język obcy jest izolowana od reszty.To pomaga budować karierę, podróżować, rozwijać pamięć i tak dalej. N.

osoba może mieć inne zalety, stopnie, ale wiedza o dwóch (pięć, dwunastu) języków zawsze będzie oddzielną pozycję na liście jego regalia i spowodować szczególny szacunek.

W różnych okresach ponad Rosji zadowoleniem wiedzy o francuskim, niemieckim, angielskim i chińskim (na razie).

nauki języków obcych już dawno zostały uwzględnione w systemie edukacyjnym.Dziecko może wybrać język (i), który chce studiować na początku kursu i pogłębienie ich wiedzy opcjonalne.

również aktywnie rozwija prywatnych klubów i szkół, które badają różne (od góry do rzadkich i zaniedbanych) językach.Niektóre lekcje prowadzone są przez native speakerów i święta odwiedzają szkoły z "zanurzenie".W takich zdarzeń, nie jest akceptowane do mówić po rosyjsku, komunikowania się wyłącznie za pośrednictwem języka docelowego.

umiejętności językowe

Nie jest międzynarodową skalę, która określa poziom wiedzy studentów języków obcych.

• Najwyższa - Biegła znajomość języka w mowie i piśmie - poziom biegłości.
• Kiedy ktoś mówi, czyta i pisze, pozwalając małych błędów - jest to poziom zaawansowane.
• o dużej słownictwo, zdolność do zaangażowania się w debatę, aby przeczytać wszystkie teksty płynnie i zrozumieć treść pewnych nieścisłości, mężczyzna podniósł się do poziomu Upper Intermediate.Gdy
• dowiedział się podstawowego słownictwa, ale jest dobre rozumienie ze słuchu, czytania i pisania umiejętności są dość wysokie, - Intermediate.
• Jeśli ludzie mogą ją zrozumieć, co mówią do niego (powoli i wyraźnie), dużo czasu, aby zbudować gramatyczne zwroty, słownictwo to również sprawia, że ​​niemożliwe, aby komunikować się swobodnie - poziom pre-intermediate.
• Gdy baza wiedzy, tylko podstawowe formy gramatyczne, słownictwo ubogie, czytania i pisania nie są wypracowane - przed nami osoba z wiedzą o poziomie podstawowym.
• Kiedy uczeń dopiero zaczynają uczyć się języka, nie ma jeszcze zrozumienie form gramatycznych i wiem tylko kilka zwrotów - Początkujący.

Często klasyfikacja ta ma zastosowanie wyłącznie w języku angielskim.