lição é a principal forma de organização da escolaridade.Existem vários tipos de classes, que se distinguem pelos seus efeitos e, consequentemente, da estrutura.
estrutura lição - um conjunto de opções para a interação entre os elementos individuais da lição, que ocorre durante o treinamento e prevê uma eficácia alvejado.
seguinte tipos de aulas:
1) aulas, onde os alunos adquiram novos conhecimentos, acumular elementos de facto;
2) lições, que ocorre a formação e aperfeiçoamento de competências;
3) sistematização e generalização das lições material aprendido;
4) aulas em que os alunos repetem e reforçam os conhecimentos adquiridos;
5) controle e verificação;
6) combinado.Estrutura
da aula depende da finalidade da reunião, o conteúdo do material, que está prevista para examinar os meios, métodos e técnicas de ensino, cuja utilização está prevista pela preparação dos estudantes e do potencial criativo do professor.
estrutura lição padrão é a seguinte: 1.
momento Organizacional.
2. Verificação lição de casa.
3. A pesquisa de estudantes sobre o material passou.
4. A apresentação do novo material.
5. Protegendo as informações recebidas.
6. Registre lição de casa.
7. Resumindo as lições.Tipos e estrutura de aulas
são planejadas pessoalmente por professores, que irá conduzi-las.O professor é uma pessoa criativa e inteligente independente.Um dos principais requisitos que devem cumprir - amor e respeito para os alunos, a crença na singularidade de cada um deles.E, claro, cada professor deve conhecer o assunto que ele ensina, interessada nele e amá-lo, para tentar aprender mais sobre ele.
Todos os tipos de lições e sua estrutura deve fornecer o ponto organizacional que é caracterizada pela vontade tanto externa como interna para ensinar as crianças: a verificação de trabalhos de casa, habilidades e conhecimentos dos estudantes para se preparar para a consideração de novos temas.É preciso ser capaz de definir adequadamente um objetivo da aula para as crianças, para organizá-lo de tal forma que os alunos tiveram tempo suficiente não só na percepção, mas também para refletir sobre a informação recebida, para conduzir a inspeção inicial de entendimento estabelecido novos conhecimentos.
Por exemplo, uma lição em aprender novo material tem a seguinte estrutura: 1.
momento Organizacional.
2. Realização de familiarização inicial com o novo material, tendo em conta as leis deste processo e do nível de atividade mental dos alunos.
2. Limpar a instalação que você quer se lembrar dela.
3. Como motivar a necessidade de memorizar e mais uma economia de material na memória por um longo tempo.
4. Actualização de técnicas para facilitar a memorização de (agrupamento significativa, o uso de materiais de referência).
5. A consolidação inicial de conhecimento por repetições diretas e resultados parciais sob a orientação do professor.
6. Verifique a qualidade da memória principal.
7. reps sistematizar regular, através de dois intervalos de tempo curtos e longos através de diferentes requisitos para a sua reprodução, incluindo a decisão de tarefas diferenciadas.
8. O uso constante das competências adquiridas e os conhecimentos para novos, bem como a sua repetição interna.
9. Como pode um uso mais freqüente de materiais de referência para o armazenamento, monitoramento e avaliação periódica dos resultados da memorização.Homework
10. Record.
11. Resumindo as lições.Estrutura lição
, a sua correcta construção - é uma das principais ferramentas, que determina a quantidade e qualidade do conhecimento com o qual a criança deixa a escola.Todos os seus elementos agir como problemas práticos que exigem suas soluções como professor em um grau ou outro na preparação e realização da aula.
