Formação modular como uma forma de melhorar a qualidade da educação na preparação da segunda ensino superior

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Após o recebimento da segunda ensino superior, em regra, uma grande quantidade de tempo de ensino alocado para o trabalho dos alunos independentes.Formação modular é o mais adequado para aqueles que já estão trabalhando em sua especialidade, comouma das características específicas do mesmo - é a possibilidade de desenvolvimento independente do material em seu próprio ritmo para cada indivíduo.

Caso contrário, ele também é chamado de "treinamento em bloco modular", porqueconteúdo do material em estudo é dividida em blocos de dados com um número correspondente de horas cada.O conteúdo do material pode ser dominado por cada aluno em três níveis: em profundidade, completo e sigla.O aluno pode se mover dentro do módulo de um nível de conhecimento para outro.O resultado vai ser avaliada testando no final de cada tópico.Formação

Modular tem um algoritmo pré-determinado para as actividades de ensino:

1. Leia a revisão palestra.

2. treinamento prático.

3. Organização do trabalho independente.

4. Teste para o desenvolvimento do conteúdo do módulo.

sistema de formação modular assume que o aluno não pode proceder ao estudo de novos materiais ainda não domina a anterior.Portanto, ele pode assistir às aulas sobre o assunto, que permaneceu pouco desenvolvida, com estudantes de outros grupos para aumentar o seu período de estudo e adquirir conhecimentos com alunos de outro curso ou passar por um teste externamente.Formação modular envolve uma avaliação do conhecimento, que é realizado em um conjunto de pontos de rating, que podem ser obtidos para o trabalho oral e escrita, para a atividade, a criatividade, o trabalho independente e ajudar outros estudantes.Pontuações separadas desdeCada teste tem uma chave, e os critérios de avaliação.Os pontos são acumulados, resumidas e ter em conta todos os tipos de participação dos alunos nos trabalhos sobre o tema.Professores

para a execução da formação modular é necessário pensar com antecedência não só os temas de trabalho e vê-lo apropriado, mas também para desenvolver metas para cada unidade, com o qual você pode determinar o nível de mestria estudante de material de conteúdo.Treinamento individual aplica-se:

- no momento do desenvolvimento de temas do estudante do módulo;

- o grau de material de auto-estudo;

- sobre os métodos e técnicas de formação de cada aluno (ou grupo de alunos);

- para a seleção de métodos de controlo de avaliação.Formação

Modular surgiu como uma alternativa à visão tradicional de que a transição para um novo tópico realizada estritamente com base no tempo gasto na aprendizagem e não na qualidade da aprendizagem.A principal diferença entre os módulos de formação baseados nele:

- a fixação de metas para cada bloco selecionado, eo desenvolvimento de seus alunos de todos os grupos, mas em seu próprio ritmo;

- comunicação com o professor sobre o tipo de cooperação é realizado quando é possível discutir métodos de desenvolvimento de material, a compreensão ea busca conjunta de formas de estudo e análise do material, o conteúdo do módulo estar no conteúdo pessoal que é mais interessante para o estudo é que o aluno, ou seja,implementação da abordagem pessoal;

- máxima ênfase na formação é em auto-estudo, auto-controle, auto-aperfeiçoamento.Formação

Modular poderia integrar todos os tipos mais progressivos de tecnologia e de aprendizagem: abordagem reflexiva, o desenvolvimento gradual de ações mentais, instrução programada.Segundo ensino superior começa a ser radicalmente diferente da primeira, como já motivado para obter ou melhorar competências na especialidade, os alunos focados em alta velocidade de ganho de conhecimento, a sua qualidade e dominar a habilidade de efetivamente colocar em prática.