Educação - é um processo criativo em que professores, alunos e pais propositadamente afetar o desenvolvimento da criança para melhorar a sua valores sociais e culturais, o desenvolvimento ea auto-realização.Ao mesmo tempo, eles estão tentando criar condições favoráveis para a implementação deste processo.Sistema educacional - um conjunto de componentes, que em interacção pode propositadamente e eficiente crescer discípulos desenvolvimento harmonioso e grande personalidade, a capacidade de pensar, trabalhar e melhorar constantemente.
os componentes de um sistema educacional escola?Primeiro de tudo, isto:
- determinadas tarefas, para que um sistema especial;Atividades
- , proporcionando uma solução de sucesso destes problemas;Entidades
- que organizam e participam nestas actividades;Relações
- que surgem durante a atividade, a integração dos atores da sociedade;
- ambiente imediato em que os sujeitos são desenvolvidas; gestão
- que integra os componentes do sistema e desenvolve.
sistema educativo de escola especialmente indivíduo, ele é criado em cada instituição de ensino e não pode ser trazido de um para outro.Depende de muitos fatores específicos a uma instituição particular.Estes incluem o seguinte: tarefas e idéias para que a escola foi criada
- ;
- potencial educativo da equipe de professores e orientação;Tipo
- da escola (orientação profissional);
- base material para a educação das novas gerações;
- ordem social da comunidade-mãe;
- características do ambiente, a partir do qual a maioria dos estudantes ir.
sistema educacional da escola está dividido em 4 etapas, que depende do sucesso das actividades existentes.A primeira delas incluem o estabelecimento do sistema de ensino.Nesta fase, a docentes, capaz de levar a cabo um processo bem sucedido de um impacto positivo sobre os alunos.Esta equipa tem de estar unida e humana para criar um bom clima.
sistema educacional da escola e sua posterior formação é altamente dependente da aprovação da primeira fase de planejamento, porque é neste período começa a ensinar equipe criou, produziu o conceito básico, formam os objetivos da educação.Este processo deve ser tal que uma pós-graduação que se formou nesta escola, tinha as qualidades que foram formados na primeira etapa e firmemente estabelecidos em todos subseqüente.Sistema
do trabalho educativo na segunda fase é caracterizada por trabalhar fora de sua estrutura e actividade.Durante este tempo, desenvolver fortemente equipe em toda a escola, melhorando a comunicação entre crianças de diferentes idades, desenvolvendo a iniciativa e começam a surgir tradição escolar.Docente do segundo estágio é ter as habilidades de um psicólogo, para que a escola está na necessidade de profissionais prontos para prestar assistência social e psicológica.É necessário monitorar o bem-estar de crianças e adolescentes, por causa de sua atitude para com os eventos que acontecem ao seu redor, para ver como eles estão envolvidos em várias atividades, e que as emoções desempenham um papel importante para eles.
Na terceira etapa, o sistema de trabalho educativo está em fase de conclusão.As crianças estão começando a se interessar por muito mais do que recebem em sala de aula.Atividades acadêmicas e extracurriculares começar a integrar, ea classe se move para um novo estado, mais qualitativa.
a quarta fase do problema mais complicado, mas os objectivos são refinados.A relação entre as crianças tornar-se mais variada e ramificada.Alunos e professores começa a manifestar um sentimento comum de orgulho na escola e compreensão das mesmas tarefas.Nesta fase final do professor elevar o sistema para um novo nível.
sistema educacional - é obter resultados efetivos na interação do corpo docente e os alunos, por isso, sua organização no futuro dependerá da medida em que a nossa sociedade será perfeito.
