disciplină "Educația" este o distincție clară între cunoștințe și practică teoretică, și între concepțiile de zi cu zi și generalizări științifice.Acestea din urmă includ: concepte și categorii de bază ale pedagogiei;principiile și legile acestei discipline.Să ne gândim în detaliu prevederile de bază.Etapă
Pe disciplinei ca știință a identificat trei mari categorii de pedagogie.
Educație - un fenomen social, care se referă la transferul de experienta cultural și istoric acumulate de omenire, pentru generațiile viitoare.În acest proces de la intrarea copilului în lumea culturii.În sens restrâns se referă la educație în formarea personalității a mediului copilului sociale (familie și instituțiile de învățământ), perspectivele sale, morala, etica și valorile.Scopul principal ar trebui să fie să-l îndemne să se auto-educare.Categorii
majore includ pedagogie și învățare.Sub acesta este înțeles în cel mai larg sens al transferului de cunoștințe teoretice și abilități, precum și formarea de abilități practice în procesul de învățare în toate disciplinele.Într-un sens restrâns, așa cum vorbim despre activitatea profesorului, care conduce disciplina de învățământ și transferurile de cunoștințe și abilități.
principalele categorii ale pedagogiei sunt legate.Ele au ca scop dezvoltarea personalității și activității caracteristicile copilului, care se formează pe baza intereselor lor, cunoștințele dobândite și abilităților, precum și abilități.În acest caz, vorbim despre educație, a treia categorie, care este adesea interpretat ca rezultat al unui singur proces de educație și formare.
Acest - conceptele de bază ale pedagogiei, care sunt studiate în cadrul acestuia.
Să ne insista asupra principiilor și legilor acestei discipline de bază.
În primul rând, există o legătură între educație și sistem social, deoarece va depinde de natura condițiilor istorice specifice.
În al doilea rând, există o legătură între educație și formare, după cum sa menționat mai sus.
În al treilea rând, educația este strâns asociat cu activitățile.Pentru a educa și forma, trebuie să includă copilul într-o varietate de activități.
al patrulea rând, există o interacțiune între formarea și activitatea copilului.Acesta va fi de succes în cazul în care un obiect este de a deveni treptat obiectul acestui proces, care arată un comportament activ, independență și libertate.Copilul trebuie să fie conștienți de necesitatea de a acționa și, cel mai important, nevoia de ea.
În al cincilea rând, există o legătură între educație și comunicare.Pentru cele mai bune rezultate, ai nevoie de interacțiunea dintre oameni: copii, profesori, părinți și alții.Privind pentru comunicarea interpersonală bogat și o atmosferă psihologică favorabil în mediul copilului.
Disciplina "Pedagogie" are mai multe filiale.Fiecare dintre ele are propria aparat conceptual și metodologic de bază.Pentru mai multe informații în acest articol vom lua în considerare categoriile de bază ale pedagogiei sociale.
- socializare, care include asimilarea de norme, reguli și principii ale societății.
- Educație.Aceasta se referă la formarea deprinderilor necesare pentru a funcționa în societate.
- proces socio-pedagogice.Se consideră nu numai în ceea ce privește pedagogie, dar, de asemenea psihologia socială.
- adaptare și procesele de excluziune socială.Studiu de Pedagogie a industriei plătește o mulțime de atenție atunci când vine vorba de tranziție copilului la noul mediu de învățare și educație.
- corecție socială și reabilitare sunt importante atunci când aveți nevoie pentru a corecta stereotipurile și obiceiurile de comportament care sunt invalide din punct de vedere normele și principiile sociale.
