Psihologie - este una din ramurile științei psihologice.Ea studiază legile și faptele ale dezvoltării umane, precum și psihicul său și dinamica acesteia de vârstă.
obiect de studiu al psihologiei este considerată a fi un normala, sanatoasa, schimbarea și evoluează în ontogenia omului.Acesta subliniază diferitele modificări legate de vârstă în comportamentul uman și încearcă să le explice, să dezvăluie toate legile de achiziționarea de cunoștințe și experiență.Accentul acestei produselor pescărești ale științei psihologice sunt diferite forme de organizare mentală, care sunt tipice pentru anumite perioade și etape ale vieții.Sarcina sa principală - de a studia și de a investiga dezvoltarea mentală a omului de la naștere până la moartea sa.
obiectul de psihologie - aceasta perioade de vârstă de dezvoltare, mecanismele și cauzele tranziția de la unul la altul, tendințele generale și modele, direcția și ritmul de dezvoltare mentala umane în ontogeneza.
parte cel mai important de psihologie - psihologia copilului.Conceptul de obiect al acestei științe a fost transformat în timp datorită faptului că modificat metodologia studiului.Inițial, în al 19-lea - începutul secolului 20, oamenii de stiinta au cautat pentru a se asigura că datele specifice de a acumula date empirice pentru a explora fenomenologia dezvoltării mentale este in copilarie.Ei au fost interesați de ceea ce se întâmplă în această perioadă în dezvoltarea copilului, ce apar noi competențe la un copil, în ce ordine și când.Această sarcină este realizată folosind metode precum observația și experimentul felie.
La mijlocul secolului 20, cercetatorii au inceput sa dedice mai mult timp la ceea ce sunt condițiile și factorii sunt forțe de dezvoltare mentala conducere.În prezent, puteți evidenția probleme teoretice de psihologie.În primul rând, să examineze de conducere forțelor, mecanismele și sursele de dezvoltare psihologică pe tot parcursul vieții.În al doilea rând, să facă o periodizare a dezvoltării mentale în ontogeneza oameni.În al treilea rând, să exploreze diferite particularități de vârstă și regularități ale proceselor mentale (atenție, de memorie, de percepție), adică, așa cum apar, ele sunt un mod de a deveni, schimbare, îmbunătățit, degradate și compensate.În al patrulea rând, setați caracteristicile de vârstă, modele, fezabilitatea anumitor tipuri de activitate, procesul de învățare.În al cincilea rând, pentru a explora dezvoltarea de vârsta individului.
număr mare de oameni de stiinta care au lăsat un semn semnificativ asupra stiinta necesar să se ocupe de problemele care decide psihologie.O atenție deosebită este acordată psihologia copilului LSVygotsky.
Psihologie are o serie de probleme practice.În primul rând, acesta este conceput pentru a determina normele de vârstă de diferite funcții mentale, pentru a dezvălui potențialul creativ al resurselor umane și psihologice.În al doilea rând, pentru a crea o monitorizare serviciu de întregul curs al dezvoltării mentale, oferind posibilitatea de asistență părinților care se află în situații aflate în dificultate.În al treilea rând, pentru a efectua vârsta si diagnostice clinice.În al patrulea rând, pentru a servi ca suport psihologic, ajuta în vremuri de criză.În al cincilea rând, să organizeze în mod optim procesul educațional.
Psihologie utilizează cunoștințele și experiența a celor aproape de Științe ei: general, genetic, educațional și psihologie socială.În plus, ea se bazează pe o varietate de cunoaștere a științelor naturale: gerontologie, studii culturale, pedagogie, medicină, sociologie, etnologie, logica, lingvistica, istoria artei, literaturii și în alte domenii ale științei.Psihologie dezvăluie legile de formare a psihicului și le face disponibile pentru public.
