Constiinta - este o modalitate de percepție a lumii de către om.Cuvântul se referă la procesul de înțelegere a cunoștințelor încorporate în lumea înconjurătoare, și dublarea prin gândire.Cum sunt conștiința și activitatea umană?Pentru a răspunde la întrebarea în etape analiza acești termeni.Natura
conștiinței
Termenul în sine conține un indiciu cu privire la natura procesului.Realitatea lumii haotice la prima vedere, se bazează pe o anumită logică în ordinea naturii.Dreptul național în care determina ordinea și succesiunea fenomenelor lumii exterioare.
om ca parte a naturii are o caracteristică care îi dă dreptul de a exercita activitățile de transformare a lumii.Această capacitate - de gândire.Conștiința și activitățile umane au un impact de transformare asupra lumii din jurul nostru.
că explorarea obiectivă a realității dă dreptul de a vorbi de activitate conștientă.Constiinta - este procesul de gândire, în care cunoașterea inerentă naturii de lumea reală, este reflectată în gândirea omului.
activitate conștientă
om care desfășoară activități, are un scop specific și tema.Scopul este rezultatul activităților pe care o persoană primește ca un rezultat al conversiei lumii.În caz contrar, activitatea și conștiința valorii sale sens.
toate etapele activităților umane legate de realizarea procesului de:
- stabilirea obiectivelor și țintelor;Aplicarea
- de cunoștințe și competențe în procesul de muncă;De evaluare a performanței
- .
Aceste etape succesive de activitate arată cât de conștiință și a activităților conexe în transformarea realității.Activități de dezvoltare
conștient care desfășoară activități, una definește astfel orizonturile de dezvoltare.Deoarece activitatea în sine este un mediu de dezvoltare pentru formarea personalității.Având în vedere activitățile și conștiința ca procese interdependente, oamenii de stiinta au dezvoltat doctrina activitate care să conducă la fiecare dintre etapele de vârstă umane:
- Jocuri.În procesul unui copil primește și îndeplinește cunoaștere a lumii.Formare
- .În timpul studentul dobândește cunoștințe despre principalele domenii ale vieții umane.
- Muncii.Acest formular este baza de auto-realizare ca o persoană.
Pe fondul acestei teorii văzut clar ca constiinta legate și activitățile umane pe fiecare din etapele de vârstă ale vieții.Personalitate și munca activitate
Scopul general al muncii conștiente este satisfacerea nevoilor personale.Acestea pot fi diferite.Un sistem bine-cunoscut - o piramida nevoilor lui Maslow - raportat prezența a patru niveluri de nevoi:
- fiziologice nevoie.Nivelul inițial de nevoile umane.care permite existența la natură.Nevoilor de securitate
- .Îndeplinește obiectivele supraviețuirea omului.
- nevoie pentru apartenență la un grup social.Respectă natura omului ca ființă socială.
- necesitatea respectării, de recunoaștere și de auto-exprimare.Acesta este nivelul de nevoile individuale de dezvoltare.
Toată lumea trebuie să grade diferite, sunt motivarea de la inceputul activitatii umane.În măsura în depinde de nivelul cultural al moralității a individului.Dacă se sprijină numai pe nevoile materiale, tipul de cultură este formată de către consumator și este determinată de activitatea.Constiinta, identitatea limita maximă de câștig element, la cerințele de nivel de top în procesul de o expresie complet.
Cum constiinta si activism, auto-realizare personală la locul de muncă?Este în procesul de producție de activități semnificative sociale ale individului de a realiza pe deplin potențialul său.Se câștigă recunoașterea și respectul pentru rezultatul muncii cerute de societate, și în acest demonstrează pe deplin destinație țintă.
La nivelul de rezolvare a problemei de necesități fiziologice și de nevoile de securitate ale oamenilor oferi doar ființa lor individuale.Și numai fiind cerut de personalitate societate, un bărbat întâlnește o nevoie percepută pentru ceea ce a adus la dezvoltarea societății.
