Creativitatea - este un proces misterios, care se bazează psihologi încearcă să înțeleagă de mai mulți ani.
Psihanaliza, din moment ce Sigmund Freud, a încercat să explice pofta de exprimare creativă, prin conceptul de energie sexuala.Cele behaviorismul- crezut că a fost mai mult de un mod de fix de comportament.Și psihologii existențiale examinat procesul creativ ca o încercare de a merge dincolo de cadrul obișnuit al existenței noastre.
general, psihologia creativității este acum încearcă să răspundă la întrebarea de modul de a găsi și de a dobândi talent, ce factori depinde.
Majoritatea școlilor sunt de acord asupra unui singur lucru.Creativitatea nu este doar epuizat capacitatea de a picta frumos sau bine instrumente muzicale.Ei înseamnă capacitatea de a folosi experiența din trecut pentru a crea o cunoaștere cu totul nou, posibilitatea de a trece la necunoscut, la noi nivele de conștientizare a realității.
Astfel, psihologia creativitatii vede sarcina sa principală de a crea condițiile pentru o persoană să fie în măsură să facă astfel de tranziții în mintea ta.Și, desigur, dezvoltarea acestor abilități incepe in copilarie.
Educația în grădinițe și școli
Din pacate, educație tradițională în GBOU copiilor construit pe a insufla modele standard de comportament.Creativitate psihologie nu este, practic, a studiat la toate, deși un program obligatoriu și include astfel de cursuri.Principala sarcină a școlilor - învățarea copilului în conformitate cu noțiuni general acceptate, și nu în dezvăluirea potențialului său creativ.
prezent, există cursuri alternative de pedagogie, care vizează dezvoltarea de talente și abilități ale copiilor ascunse.
Maria Montessori School
Acesta este un foarte cunoscut și iubit de către mulți în direcția de pedagogie, afirmând că fiecare copil este creativ.Trebuie doar să-l ajute să se găsească.Clasele
Group Montessori a creat un mediu special unde copiii pentru a rezolva problemele lor este necesar să se meargă dincolo de acțiunile și deciziile obișnuite.Ca urmare, ei învață să gândească în afara caseta, obține independența de judecată și poate dezvălui abilitățile lor.Desigur, această metodă are dezavantajele sale.Cel mai important lucru este faptul că ia în considerare nu numai necesitatea de a dezvolta anumite abilități, dar și psihologia creativității copilului.
Dacă grădinițe sau școli cu diferite metode de instruire și educație nu corespund nevoilor părinților, ei pot lucra independent cu copii, dezvăluind individualitate și fler lor.
independentă pentru dezvoltarea creativității copiilor
studia psihologia tradițional se concentrează pe capacitatea de a gândi în afara caseta și să dezvolte imaginația.În momentul de față, există o mulțime de jocuri și exerciții menite să dezvolte o abordare neobisnuita pentru rezolvarea problemelor.Chiar și pentru cei mai mici copii produc jucarii, imaginația de învățământ.
Psihologia artei explora posibilitatea de percepția de culori si forme, precum și răspunsurile la întrebarea cum de a elimina procesul de interferență internă de desen.A creat o mulțime de școli, care vă permit să învețe nu numai cum să atragă, dar, de asemenea pentru a schimba pe plan intern, devenind mai mult un om liber.Deci, dacă vrei copilul dumneavoastră să știe cum să atragă și să creeze un produs cu adevărat unic, puteți să-l invita să înceapă de formare în una din aceste direcții.
Astfel psihologia creativității explora posibilitățile de o persoană pentru a merge dincolo de cadrul obișnuit și rolurile desemnate.Această cale nu este ușor, se poate face un om atât de fericit și nefericit.Dar dacă părinții vedea abilități neobișnuite pentru copii, ei pot să-l ajute să le descopere.Cu toate acestea, ar trebui să vă avertizez că vor alege modul de viață a persoanei, indiferent de punctele de vedere ale chiar mai apropiate de oameni.
