Podľa psychológov je interakcia jedinca s prostredím môže byť vykonané iba vtedy, ak má vlastné, individuálne "veľký obraz."Predmet, tvoriace neskreslený obraz objektu, v procese mentálnej reflexie.Okrem toho, v súlade s obrazom objektu v tomto prípade sa odkazuje na vlastnosti, účinky, udalosti, vonkajšieho alebo vnútorného svete.Čo je to, že duševné reflexie a aký je jej význam pre predmet a pre osobu na prvom mieste?
Podstatou mentálnej reflexie.
za sovietskej školy psychologickej štúdie duševné reflexie zaoberajúce so zástupcami kultúrneho a historického poňatie.Mental odraz je vodítkom regulačný proces tvorby podmienok, v ktorých je aktivita prebieha.Výsledkom tejto úvahy je mentálny obraz, tjsubjektívny súbor údajov o vonkajšie alebo vnútorné svet, ktorý umožňuje priame ovládanie, aby vyhovovali potrebám.To by malo významný postreh: duševné odraz - to je vždy proces, úplne nesúvisí s predmetom sám.Obraz, že je individuálne a že žiadny subjekt vytvoril to, nedáva zmysel.Okrem toho, je obraz nie je statický, existuje len v okamihu, keď bezprostredne že proces reflexie objektívnej reality duševných procesov.Oni, podľa poradia, sú neoddeliteľné a nie sú izolované voči sebe.Pochopenie procesu psychiky ako "myslenie", "vnímanie" alebo "predstavivosti", je jediný model psychiky, v skutočnosti to je holistický a zjednotený.
mentálnej reflexie sa používa na vytvorenie štruktúrovanej a integrálnej obraz roztrhané objektov reality.
BF Lomotova vybral úrovne psychického reflexie:
- zmyslový-vnímavý - základná úroveň stavať mentálne obrazy, v procese rozvoja vznikajúce v prvom rade, ale nestráca relevantnosť v nadväznosti.Predmet, na základe informácií poskytnutých tým, že stimuluje zmysly reálne objekty, stavia svoju vlastnú stratégiu správania.Jednoducho povedané, podnet spôsobí reakcie: udalosť, ktorá sa vyskytuje v reálnom čase, s následnou činnosť subjektu, jeho príčiny.
- reprezentácie úrovni.Obraz sa môže objaviť bez priameho vplyvu objektu na zmysly predmetu, ktorým je predstavivosť, pamäť, tvorivé myslenie.Vzhľadom k opakovanej vzhľad objektu v oblasti vnímania predmete, niektoré z najdôležitejších vlastností prvej pamäti, sú vylúčené z menšej, prečo je obraz, bez ohľadu na okamžité prítomnosti stimulu.Človek sa učí zaobchádzať s obrazmi objektov má, relatívne vzaté, videl raz predtým, nie sú zastúpené v súčasnej situácii.Hlavnou funkciou úrovne duševné reflexie: plánovanie, sledovanie a nápravných opatrení na vnútroštátnej úrovni, vypracovanie noriem.
- verbálne logické myslenie alebo rechemyslitelnyh úrovni.Prevádzka na tejto úrovni je dokonca menej súvisieť so skutočnými udalosťami nabudúce.Jednotlivé prevádzkuje logické pojmy a metódy, ktoré sa objavili v priebehu kultúrneho a historického vývoja ľudstva.Abstrahovať od svojej vlastnej priamej skúsenosti, predstavivosť a pamäť udalostí, ktoré sa odohrali v jeho živote, on je zameraný a stavebná činnosť, na základe skúseností ľudstva všeobecne.Tieto pojmy, definície a závery, ktoré boli vykonané nie ho.To poskytuje možnosť plánovať a riadiť udalosti rôznych druhov a časovú vzdialenosť, až po plánovanie individuálne životnej cesty.
Cez značný rozdiel medzi tretím a prvým entry-level procesov senzorické a racionálne reguláciu neustále prúdiace z jedného na druhého, tvoria duševné odraz v rôznych jeho úrovniach a obrazov.
