Počas psychológ pracujúci s deťmi často používajú prostriedky grafického činnosti: maľba, gvaše, plastelíny.Vytváranie obrazov detí spontánne zdieľať tieto problémy, ktoré ešte nie sú vedomí, a utesnené vo svojich fantáziách vo forme symbolov.Detský psychológ ponúka deti kresliť alebo vyrezávať postavy vo filme, alebo diela svojich vlastných predstáv, že oni najviac páči.Často v krabici nie je dosť zelená alebo hnedá íl, z ktorého vytvoriť postavu, a niekedy vôbec žiadne všetkých odtieňov, ktoré preschooler by chceli opísať.Preto odborník musí vedieť, ako sa dostať hnedé alebo oranžové, miešanie dostupné farby.
Prípadová štúdia psychológ
V procese psychologickej práce s uzavretým dievčaťom 7 rokov, vyšlo najavo, že ona mala šesť mesiacov ich rodičov žiadať, aby jej kúpiť opicu ako domáceho maznáčika.Presviedčanie mama a otec vysvetlenie o tom, že brat je alergický na všetky druhy zvierat, nepomohlo.Dievča sa trestný čin a zavrie viac.Táto lekcia psychológ spýtala sa dievča povedať: čo je to opica by chcela?Veľký alebo malý?Chlapec alebo dievča?Čo by robila s opičím domom?Dievča sa rozhodla udrieť opicu z plastelíny.Psychológ jej pomohol, hnetenie hliny a podávanie odporúčaní k trupu alebo nohy zvieraťa dieťaťa.Do polovice-hnedá hlinené triedy skončila a práca bola nedokončený.Spoločne došli k rozhodnutiu, ako vykonať hnedé hliny zostávajúcich barov a červenej hliny zmiešané s malým množstvom čiernej.V procese modelovania veľa hovorili o rôznych opíc, ich spôsobu života.Bolo jasné, že plachý a skromný dievča žiarli opíc - a tak zatiaľ vyjadriť, tak aktívny v hnutí, a tak flexibilná, ako gymnasta.
ďalšie lekcie, rodičia sťažovali, že dievčatko doma pre seba neobvykle rozmarná, kedy bolo nutné ísť do postele, uráža záveru, správal agresívne, keď sa niečo nepáčilo.Spoločne so svojimi rodičmi robil predpoklady o tom, čo sníva o tom, opice, ale bez jej dcéry začnú prezentovať sa opice, zobrazujúci všetky vlastnosti, ktoré boli uvedené na poslednom zasadnutí.Spoločne s psychológom, sa rozhodla venovať modelovanie, ale teraz opice na strome jej banán, skákanie z vetvy na vetvu.Talk teraz bol zameraný na to, ako priviesť monkey ktorý nemá počúvať, a robí to, čo sa jej páči.Aby nedošlo k rozptyľovať od témy psychologické práce, museli miešať íl pre výrobu dreva, t. To. Opäť to trvalo dlhé hnedé materiál.Prostredníctvom pokusov a omylov, nevie, ako sa dostať hnedej, sa snažil miešať červenej a zelenej hliny v rovnakom pomere.To rýchlo získal veľký kus Brown, z ktorého by mohol urobiť strom, alebo aj trochu viac doľava.Avšak opice pochválil za to, čo jej zdravé a výživné jedlo (banány a iné exotické ovocie), že nielen je skákanie na stromoch, ale aj počúvať hostesky, a jej pružnosť a aktivita môže byť ťažké v školských športoch.
Postupne sa dievča naučila ovládať svoje "vnútorné opice", ktorého obraz tesali a priniesol spolu, oni stali sa zvýšene úspešný doma aj v posilňovni.Pri následnom zasadnutí znovu pocítil potrebu vyrezávať opicu, a to je miesto, kde bol psychológ zmätený: tam bol už nie červená alebo zelená alebo čierna íl, a že je potrebné formovať celú rodinu opíc na dievča prejavuje netrpezlivo a dosť ostro.Premýšľate, ako sa dostať Browna, rozhodol sa miešať oranžovej a šedej.Výsledok nie je tak tmavé, ako by som chcel, ale pridať trochu modrej, výsledok je stále oslepený celú rodinu hnedých opíc.Tentoraz sa dievča riešiť rodinné problémy, diskutovať správanie opíc a ľudoopov, rodičia-deti.Psychológ jej pomohol nájsť správny prístup k komunikovať so svojim bratom, otec a matka bez straty aktivity, neobmedzila a neskrýva vo svojej izbe.
psychológ nepokúša učiť dieťa miešať farby, neučí, ako sa dostať hnedej farby u väčších obrázky alebo nedostatok farieb.Hlavné je pre prácu s obrázkami, ktoré môžu byť pre dieťa a pomocou ktorého by mohol vyriešiť ich naliehavých problémov veľmi atraktívne.Napriek tomu táto znalosť nevdojak položil na deti, a oni, okrem psychologické práce na sebe, získať viac poznatkov o tom, ako sa dostať hnedej alebo ako znížiť snehové vločky, ako urobiť dážď v sklenenej nádobe alebo čln zložený papier.Znalosti sa opakuje doma alebo v škôlke ukazuje, priateľom, že ďalej dáva istotu pre všetky deti.
