Záverečná certifikácia absolventov vo forme jedinej štátnej skúšky je často podrobený kritike v súvislosti s mechanicalness a povrchom, ktoré neumožňujú vidieť celý rad vedomostí a zručností žiakov na ihrisku.Medzi učiteľmi tam bol dokonca termín "koučovanie na skúšku", ktorý charakterizuje prvé automatické vykonanie testu.Preto sa postupne pracovať v rámci skúšky líšia rozšíriť kreatívne úlohy, vyžaduje znalosti a zručnosti v rovnakom čase.Patrí medzi ne historické portréty.
Tieto úlohy nie sú nové metódy výučby histórie, a napriek tomu, že absolventi roku 2013, dokončenie im s ktorými sa stretávajú s ťažkosťami, čo naznačuje, že nedostatok pozornosti k tejto forme práce zo strany učiteľov.Tam
algoritmus, ktorý tvorí historické portréty.Kompetentní odpoveď je určite štruktúrovaný a logický.Preto, v triede, študovať určitý materiál, je vhodné, aby sa také charakteristiky, je prvým kolektívnym, a potom dať prácu v dome, a nakoniec, pre vstup do samostatnej práci.
Takže, historické portréty sú popísané nižšie.Prvá je charakterizovaná objektívnym pamiatka atmosférou, v ktorom sa narodil a vyrástol hrdina, s konkrétnymi dátami, či už v živote alebo podnikania.Po druhé, uveďte osobnostné rysy hrať pozitívnu alebo negatívnu úlohu v jeho osude.Ďalším krokom predstavuje samo o sebe akčný hrdina.Táto časť je dôležité sledovať chronológiu, a nie hádzať všetko na hromade.Okrem toho, že je potrebné uzatvoriť výsledky primárnych činností popise objektu.A konečne, môžete zarobiť bod, v ktorom vyjadrí svoje hodnotenie jednotlivca v histórii.
Takýto systém nie je niečo, čo zložitá alebo neznesiteľné pre študentov strednej školy.Okrem toho, absolventi tohtoročná bola ponúknutá možnosť voľby popísať jednu z troch vodcov rôznych epoch, ktoré robili to jednoduchšie.
Tu sú niektoré príklady vypracovanie týchto špecifikácií.Historický portrét Alexandra 1 dobre začať s rozpory Pavlov érou ničí základ osvietenského absolutizmu Kataríny II.Okrem toho je potrebné popísať stav Ruska na začiatku 19. storočia v porovnaní so západnou Európou a cieľmi jej vývoja.Uistite sa, že opraviť panovania: 1801-1825, ciele: reformovať politický systém v Rusku, jeho transformácia do obmedzenej monarchie, talent ústavy a zrušenie nevoľníctva potlačila vývoj krajiny.Je dôležité uviesť dve obdobia vnútorné politiky: do druhej svetovej vojny a po, s dátami všetkých významných reforiem (reforma verejnej správy, činnosť Speransky, reforma vzdelávania, roľník otázka, Arakcheyev).Popíšte úspech politiky aktivity zahraničné na východe (Boj s Tureckom a Iránom) a na západe (porážke napoleonské Francúzsko, kongres Viedne, spájajúcej územia).Všeobecne platí, že protichodné výsledky, charakterizované ako odolnosť voči reformy na časti horného spoločnosti neumožňoval Alexander vykonávať úlohy.
vpred do inej doby.Historický portrét Alexandra Nevského je nutné začať s témou feudálnej fragmentácie, uveďte rokov panovania chrámu Alexandra Nevského v Novgorode (1236-1259 s prestávkami), a potom sa na Vladimir trón (1252-1263).V prípade, že presný dátum nie je známe, uveďte storočia.Západ alebo Východ - historické stojí pred voľbou, Ruskej krajiny v tej dobe.Tvárou v tvár Alexander voľba bola vykonaná smerom na východ.Battle of the Neva (1240) a bitka na ľade (1242) doručil ruský kniežatstvo zajatí križiakmi a držať katolíckej viery.To znamená, že zachovanie štátu a kultúry v Rusku.Je to úspech bol vysoko ocenil ruskej pravoslávnej cirkvi, ktorá bola postavená ruským princom do hodnosti svätých.Vedľa formulované dôležité pre jednotlivca a jeho činnosti.
Takže, v týchto príkladoch vidíme, že historické portréty - táto forma práce, ktorá testuje nielen faktické vedomosti študentov, ale aj ich schopnosť analyzovať, porovnávať, je predstaviť hlavné závery draw.
