vedecký komplex Rusko prechádza ťažkým obdobím.Od doby perestrojky, jeho štruktúra je neustále reorganizovaná zrušený, reformovaný, optimalizovaná - podľa súčasné problémy v krajine a spoločnosti a príslušnosti týchto vodcov, ktorí sú povolaní na vyriešenie týchto problémov.
Ruská veda a špecifickosť jeho vývoja
moderné vedecké sféry, ako každý sociálne orientované systému je plná konfliktov a štrukturálnych rozporov.Zároveň významný vplyv na rozvoj vedeckého potenciálu štátu poskytnúť hospodársku politiku stanovené vládou.Podľa niektorých analytikov, systémovej kríze, zbit zo zabehnutých stereotypov, mnoho, vrátane vysoko rozvinutých krajín, ricochet ublížiť ruských vedeckých komplex.Ale je tu dôvod na optimizmus - vďaka výkonným vnútorného potenciálu, naša krajina bola vždy prekonať obdobie krízy, vrátane progresívnych smerov.
rozvoj vedy v Rusku bola vykonaná v krokoch, pretože krajina sa odráža invázii "votrelcov", potom sa rýchlo zotavil po vojne a spustošenia to zažil vnútorné otrasy - revolúciu reformy.Vo zvláštnym spôsobom jeho práca bola vždy stavia Ruskej akadémie vied - v závislosti na krajine existujúce "nevyváženosť" síl a kapacít, ktoré by mali byť odstránené.Pri pohľade späť, môžeme vidieť, že problémy vedeckého komplexu, v Rusku sa objavili nie dnes, ale musíme ich riešiť - systematicky a kolektívne.
vedecký komplex krajiny: štruktúra a funkcia
kľúčových funkcií vedy - predikcie progresívnych trendov, výsledkov vyšetrenia a rozvoj základný a aplikovaný výskum ako hlavný chod v činnosti vedeckej komunity.
Vedecký Komplex zahŕňa všetky organizácie, ktoré v jednej ceste alebo iný prácu pre budúcnosť, a "pre dobro svojej krajiny."Vedecké Komplex Ruska je celá vzdelanie, sa skladá z rôznych oblastí, vytváranie nových technológií a vytváranie nových znalostí.Na území Stredočeského kraja krajina je koncentrovaná polovica všetkých výskumných organizácií, pracovať až 70% z počtu zamestnancov (výskumných pracovníkov - ľudí s vyšším vzdelaním, záujemcov a doktorov vied) a tvorili 75% vnútorných nákladov na výskume.
normálne a efektívnu prevádzku výskumných odvetví je nemožné bez trvalého budovania vedeckého a technického potenciálu, ktorého pokrok závisí na množstvo finančných prostriedkov z rozpočtov na všetkých úrovniach - znamená to, že celosvetový praxi.Problematika vedy je úzko súvisí s problematikou ekonomiky.Podľa riaditeľa Ústavu pre hospodársku Strategies Boris Kuzyk, znalostná ekonomika v okamihu, keď sa stáva hlavnou v rozvojových stratégiách vedúcich štátov sveta a pre našu krajinu je výzva času.
vedecký potenciál moderného Rusku: rozvoj nových oblastí výskumu
hlavnou úlohou, ktorý na "predné mozgy" - rozvoj vedy v Rusku, vývoj a racionálneho riadenia programového plánovania orientovaného je vedecký základ pre riadenie rozvoja všetkých systémov vo Vedecké Complex Rusko,
Vzhľadom k dlhodobej vedeckej a technologickej prognózy, ako aj výsledky komplexného monitorovania vedeckého a technologického potenciálu krajiny (odhadované kapacity jednotlivých výskumných organizácií riešiť problém) bol vyvinutý špeciálny zoznamu prioritných smerov vedecké a inovatívne vývoj a podrobný predpísané mechanizmy na ich realizáciu.
najnovších výskumných oblastí obsahujú prevratné technologické oblasti: nanotechnológie a biotechnológie, informačné a komunikačné technológie, a to výrobu nových materiálov, rovnako ako rozsah vedecko-priemyselného komplexu syntetizovať základné technológie a úspechy v uvedených oblastiach.Vzhľadom na vývoj nových technologických spôsobov, môže naša krajina významne uspieť v prechode na novú úroveň, pretože radikálne zmeny vo svetovej hospodárskej a sociálnej oblasti je plánovaný 2020-2025.
vedecké a technické priority: Komplexné
Vedecký, technický komplex je založený na prognózach ohľadom dlhodobého rozvoja vedy a techniky pre obranu, bezpečnosť a efektívny vývoj priemyselnej techniky v Rusku.Vo svojej činnosti, komplex poskytuje racionálne plánovanie práce a správne riadenie nahromadené vedecko-technické a priemyselné-technologického potenciálu všetkých typov priemyselných odvetví.
aplikovaný problémy vedecko-technickej oblasti činnosti, ktoré teraz - v ťažkom období tvorby multipolárneho sveta - sú v popredí, sú:
- vznik konceptu vojensko-technickej politiky, vedecké a socio-ekonomického posúdenia vyhliadky pre globálny rozvoj moderných zbraní (v10-25 rokov);
- analýza základných a rozhodujúcich vojenských technológií cudzích krajín a vytvorenie zoznamu úloh, k zlepšeniu schopnosti svojho vojenského vybavenia;
- drží dizajnové systém zbraňové systémy, aby bola zaistená ich vyvážený rozvoj;
- Projekty budov štátneho zbrojného programu a tvorbu obrany štátu, aby, zodpovedajúce novým ekonomickým podmienkam, v dohľadnej budúcnosti;
- systematické vykonávanie v období do roku 2020 vysoko kvalitné re-ozbrojených síl, ostatné druhy vojsk, vojenských útvarov a orgánov (s spoliehanie na jadrové odstrašenie a všeobecné účely síl).
vedecké a technologické zložité problémy svojej práce
vedecko-technologického celku založené na vysokých technológiách a je úzko súvisiace s hospodárskom odvetví.Vzhľadom k tomu, že v storočí XXI, dopyt po vytváranie znalostí, účinnosť inovácie a precíznosť výskum vypláca podľa hospodárstva, úsilie vedcov a inžinierov, ktorých účelom je prekonať fragmentáciu a izoláciu vytvorili inovačné infraštruktúru:
- praktickom vykonávaníplány štátnej politiky v oblasti vedeckých a aplikovaných (Science, Technology and Innovation) činnosť;riešenie problémov technologickej modernizácie ekonomiky;
- dosiahnutie rýchlejšieho rastu výrobu vysoko technologických produktov a vysoko spracovaných produktov;
- rozvoj inovačnej infraštruktúry (vytváranie a podpora pre prácu inovačných a technologických parkov, technologických parkov, centier pre transfer technológií a laboratórnych zariadení);
- vytváranie integrovaných dvojakom štruktúrami, ktoré sú schopné prispôsobiť sa potrebám trhu oboch vojenských a civilných produktov;efektívne využitie dosiaľ vyvinutých technológií dvojakého použitia a tvorba nových.
tradične "silný" strana vedecko-technologického komplexu Ruska - jadrových a laserových technológií;dosiahnuté naši vedci vo vývoji a používaní technológií, nových materiálov, pohonných systémov k významnému pokroku.Vyžaduje významné investície síl a prostriedkov na dosiahnutie svetovej úrovne mikro, nanotechnológií a optoelektronických rádio, výpočtová technika je veľmi zastaraný a vyžaduje výmenu moderných priemyselných zariadení.Tieto prioritné technologický vývoj sú podporované zainteresované strany - väčšinou, samozrejme, stať (tzv, federálny program - federálne cielených programov).
Vedecká vzdelávacie komplex: reforma a konflikt
V súčasnej dobe je pojem "vedecké a vzdelávacie komplex" označuje súbor stredných škôl, organizácií, ktoré sa zaoberajú činnosťami v rôznych smeroch: riadne vzdelanie, výskumu, vede, technike a inováciách.To môže tiež zahŕňať on-line komunít partnerské univerzity, vedecké a vzdelávacie centrá, akademických inštitúcií.
vedecké a vzdelávacie komplex v krajine - je "zdrojom pracovnej sily", teraz považovaný za súčasť trhovej ekonomiky ", téma trhových vzťahov", výrobca a dodávateľ vedecké, vzdelávacie, inovatívnych produktov, tovarov a služieb.Súčasný ekonomický chod krajiny, v tomto poradí, si vyžaduje včasné reakciu a prípravu "úzkych" odborníci "univerzalisti", to znamená, že ľudia, ktorí nemali žiadnu "vedomosti a zručnosti", ale majú "kompetencie" a je "významným zdrojom inovatívnych nápadov,technologické projekty. "
Bohužiaľ, požiadavky vykonanej vzdelávacieho systému, rovnako ako procesy spôsobené neodborným reformného procesu, nič než ľútosť, nespôsobí.Úroveň vzdelávania odborníkov (ktoré sa však následne nešiel do práce v špeciality) je veľmi nízka.Samozrejme, že tento stav bol tvorený nie je po dobu jedného roka, ale bol vytvorený postupne.Už od školy do univerzitných účastníkom prísť nepripravený (ale s vyšším skóre na skúšku!), A s "beží" možnosť je ťažké "dať" niečo inovatívne.
Čo je potrebné urobiť na vedeckých a vzdelávacích kádre krajín boli dobre pripravení?Vzdelanie je nevyhnutnou súčasťou budovania základne inovatívne ekonomiky.V súčasnej fáze je potrebné venovať náležitú pozornosť vzdelávaniu naozaj myslí, kvalifikovaných odborníkov orientuje v osobitosti sociálno-ekonomickej situácii štátnych úradníkov.Treba pripustiť, že práca "efektívneho riadenia", nemá žiadny vzťah k realite, že by sa malo zmeniť, aby odborníci, ktorí poznajú zvláštnosti vo svojom odbore, na všetkých úrovniach, a to urobiť na štátnej úrovni.Je tiež nutné venovať pozornosť systému ďalšieho vzdelávania, vrátane postgraduálneho a profesionálny rozvoj, poskytovanie relevantných vzdelávacie literatúry a organizáciu prístupu k informáciám na všetkých úrovniach študentov.
Scientific Industrial Complex: priority a vyhliadky
Vedecký priemyselný komplex ako zbierka hospodárskych činností národného hospodárstva úzko súvisí s činnosťou jednotlivých výrobných systémov, rozdeliť podľa kritérií priemyselnom odvetví:
- poľnohospodársko-priemyselného odvetvia;
- obranného priemyslu;
- aerospace;
- jadrové palivo a energie;
- vyrába high-tech chemický a farmaceutický, mikrobiologické a chemický priemysel;vedecké vybavenie, výroba komplexných zdravotníckych pomôcok;
- konštrukcia a výroba, strojárstvo zložitá, a tak ďalej. D.
optimálny výsledok udržateľného rozvoja je integrácia zložitých vedeckých organizácií a priemyselných podnikov s kapacitou vedeckého a technologického segmentácie.Táto štruktúra umožňuje postupne prejsť k zmene mechanizmov vedeckého výskumu a pokročilé techniky a tvorbu technických, tak, aby boli prispôsobené potrebám existujúceho odvetvia.Vytvoril pre tento typ klaster výskumných organizácií (ako napríklad SIC "Kurchatov ústavu") a priemyslu pre atómovú energiu (klastra) na kritériu inovácie, ktorý je schopný poskytnúť optimálne parametre cyklov a procesov modernizácie vedeckého komplexu.
šírenie moderných informačných a komunikačných technológií bude rozširovať rozsah high-tech služieb pre humanitárne oblasti - zdravotníctvo, vzdelávanie, finančný sektor.
Vedecký výskum Complex: vysoká hmota a útrob zeme
výskumného komplexu spája organizácie, ktoré postupujú pri experimentálnej práci na získavanie nových vedomostí a ich uplatňovanie a praktické použitie k vytvoriť nový produkt - výrobok alebo technológie.
Typicky, tieto organizácie sa nazývajú "Výskumný ústav", ale v komplexe zahŕňa aj archívy, rôzne vedecké a informačné centrá, územné skúsený expedíciu, sektorové odbory, oddelenia a služby, vedecký a priemyselný združenia a laboratóriá, rovnako ako observatóriumbotanickej záhrady, veterinárne stanice, niektoré experimentálne modely (ako je Medzinárodný termonukleárny experimentálny reaktor).
vedeckej práce, testovanie, testovanie v týchto organizáciách sú pomocou špeciálneho zariadenia.Napríklad výskum flotila Ruska ako hlavná súčasť národného bezpečnostného systému štátu v oblasti výskumu, vývoja a využití nerastného bohatstva z oceánov využíva pre svoju prácu príslušného súdu, ktorý je vybavený potrebným zariadením a zariadení.
Reforma Ruskej akadémie vied
vytvorenie akadémie vied - priame dôkazy o reformných aktivít Petra I. a Katarína I. (1.725), zamerané na posilnenie hospodárskej a politickej nezávislosti Ruska.Cisár oceňuje potenciál vedeckého myslenia, význam kvalitného vzdelania a kultúry pre prosperitu štátu.Akadémia bola pôvodne vytvorená kombinuje funkcie výskumu a vzdelávacie inštitúcie (univerzity a vysoké školy).V budúcnosti - po takmer tri storočia - vedecká činnosť akadémie slúžila ako prípad vynásobením kapacity krajiny.Postačí, ak sa spomenúť mená týchto známych vedcov, ktorí pracovali vo svojich múroch, as L. Euler, Lomonosov, SP Pallas, KG Razumovsky.
«zlyhanie» v činnosti RAS začala s koncom XVIII storočia, kedy to začalo byť kritizovaný za nadmernú vášňou pre teoretické vývoja, samoizolirovannost, izolácia z naliehavých problémov v krajine, a ako celok - "k ničomu".V 1870-80-tych.Academy pútali pozornosť verejnosti v súvislosti s odmietnutím udeľovať akademické ocenenie vynikajúcich vedcov Mečnikov, IM Sechenov a D. Mendelejevovi.Znelo to obvinenie z "anti-ruskej" orientáciu vedeckej činnosti tejto štruktúry.
Po revolúcii ZSSR akadémie vied so zameraním na strojárstvo a aplikovaný výskum - všetky úspechy národného hospodárstva boli vytvorené pod jej vedením.Avšak, v období od 90 ..minulého storočia, a je teraz Ruskej akadémie vied v stave permanentnej krízy.Jeho štruktúra sa rozširuje a začína pracovať, potom sa náhle zrušené.
od roku 2013 je doba hlboké reformy a reorganizáciu Ruskej akadémie vied.Podstatou reformy, podľa Dmitrija Medvedeva, - "umožniť vedcom sa zaoberá najmä vo vede a výskume, a aby ich zachránil pred non-základné funkcie správy aktív a komunitných služieb."Avšak, vedecká komunita dôrazne odsúdila mechanizmov, ktoré navrhla vláda, pretože "sú uložené vo forme radikálnej a deštruktívne."To znamená, že navrhovaná reorganizácia, ale v skutočnosti - neodôvodnené združenie rôznych štruktúr RAS, ktorý nakoniec povedie Vedecké komplexu Ruska ako "self-organizačného" systému k havárii.
V otvorenom liste Vladimir Putin akademika Zhores Alferov poznamenal tie vynikajúce úspechy, ktoré sa objavili v našej krajine v dôsledku Ruskej akadémie vied: "vytvorenie jadrového štítu;jadrová energia a jadrová vozového parku;prieskum vesmíru a severné moria cesta;Sibír a Ďaleký východ sa organizácie, kde nová výskumné centrá;radar a polovodičové "revolúcia" a mnoho ďalších. "Efektívna reforma je nevyhnutná, ale iba s pomocou predných vedcov a transparentného rozhodovacieho procesu v rámci štruktúry - to je základná myšlienka protestu, ktorá vznikla v júli 2013
problémové oblasti v živote moderného ruského vedeckého a vzdelávacieho
Hlavným cieľom vedeckej komunity - poskytovať plnú podporu odborníkovstav prioritných oblastí.Zjavné problémy, ktoré vystupujú proti vývoju moderného vedeckého komplexu Ruska, začal:
- ekonomické zlyhanie, náhľad do riadenia nasledujúce nekalých "efektívnych manažérov", korupcia v zavedených organizácií (napr, že fond "Skolkovo");
- deštruktívne mechanizmy reforme vedy a vzdelávania, najmä navrhovaná reforma RAS, vyhliadky na zničenie vedeckého potenciálu RAS ústavov a krajinu ako celok;
