Poďme si teraz stručne predstaviť, že sme deti.To, čo si pamätáme v prvom rade z jeho detstva?No, samozrejme, obľúbenú hračku.Toy - to nie je len predmetom hry, ale objekt zo všetkých činnostiach dieťaťa.Nemusí to byť jasné a krúžkovanie, hračka môže byť nenápadná, ale zároveň favoritom.Napríklad, jedno dieťa je veľmi drahá hračka, zdedil od jeho matky (otec, babička alebo dedko, a tak ďalej. F.), a ďalšie dieťa záujem o viac moderných druhov hračiek, všetky druhy spevu, tanečný bábiku, hnacie, lietajúce autá a lietadlá,strieľať vojakov, a tak ďalej. č.
Dieťa vývoj je možné bez hračiek.Pomáhajú odhaliť potenciál jeho života, emócie, pocity.Hra hračky pomoc prispôsobiť realite, pochopiť svet a seba.
Niekedy môžete vidieť obrázok.Dieťa má celú miestnosť, posiaty hračkami, ale v ich záujme, sa neukazuje.A prečo?Vzhľadom k tomu, hračky by mala byť zvolená s ohľadom na záujem a veku dieťaťa.
Malé deti často chceli kopírovať návyky dospelého.Preto je väčšia prednosť je daná do hry domáce spotrebiče, riad a tak ďalej. N. V skutočnosti, ak sa budete pozerať na dieťa po dlhú dobu, všimnete si, že to viac zaujímavé hrať, ako sú banky, odhodiť na fazuľa, alebo sitku, vkladanie do otvorov palicenež sa rovnakými alebo rôznymi typmi triediče domov.
Preto sa výber hračiek by sa malo pristupovať dôkladnejšie.Ak sa napríklad, rok-staré dieťa každý deň sa neodchyľuje od bubna a nemôžu hrať v pyramíde, koltsebrosy, autá, bábiky, potom by ste mali premýšľať o jeho psycho-emocionálne správanie.A preto, že to bude veľmi zaostávanie za svojimi rovesníkmi vo vývoji.
vek každého dieťaťa má svoje nuansy.Pozrime sa podrobnejšie, čo hračky sú potrebné pre deti v každom veku a situácii.
od narodenia do troch mesiacov dieťa trávi väčšinu času vo sne, a ide prispôsobenie sa svet okolo seba.Od 1-3 mesiacov.Musíme rozvíjať zrakové, sluchové vnímanie.Počas tohto obdobia sa dieťa s záujmu dospelá osoba, kresby na tapetu, steny.Pre viac zaujímavý vývoj možno vložiť na stenách rôznych typov geometrických tvarov, prípadové karty.Je užitočné vykonávať každodenné cvičenie pre oči.Pred očami popredných hračky, sledujte dieťa, aby zameral svoj pohľad na ňu.
pre rozvoj pohyby rúk musieť investovať do palmového dieťa hrkálku.Dieťa sa bude cítiť predmet a komprimovať ju reflexívne.
S 3-6 mesiacov dieťa potrebuje rozšíriť svoj životný priestor.Presídliť ho buď na koberci, alebo v aréne.Počas tohto obdobia, môžete použiť rôzne typy herných rohoží, potravín a znelku hračky, rôzne druhy postáv plastov a gumy.Veľký záujem reprezentovať hudobné hračky dieťaťa, knihy.Je to tak zaujímavé, stlačiť tlačidlo nadol, a potom tam bol zvuk.Tieto hračky podporovať rozvoj vizuálne, sluchové, hmatové a motorickú aktivitu priamo.
6-9 mesiacov fyzickej zvyšuje činnosť, respektíve, a zvýšené zvedavosť dieťaťa.Už bol záujem o všetky druhy veterné stroje, bábiky, knihy s jasnými obrazmi, malé rozmery, mäkkých hračiek, hudobných nástrojov a plagáty.V žiadnom prípade, že rodičia nemajú držať späť svoju činnosť motora, ale naopak, je nevyhnutné, aby rozvinul jeho záujem o predmetoch.
v 9-12 mesiacoch úrokov a zvedavosť dieťaťa rastú viac a viac.V tomto veku, môžete zahrnúť herné show bábkové divadlo (je to len rozprávka "Teremok", "kvaka", "Hen-Ryaba", "perník") a herné príbehy ("Tak jo," "Straka zlodejka", a tak ďalej. N.).Je nutné, aby sa dieťa zúčastnil rôzne kocky, prstene, pyramídy.Tieto druhy hračiek sa vyvíja inteligencie, aby sa dieťa hromadiť nejaké skúsenosti.Dieťa v tomto období rád všetky rozbité, rozobrať.Takže on bude schopný pochopiť zmeny v priestore, veľkosť, tvar hračiek.Hlavné pravidlo pre rodičov dieťa v tomto veku - nekupujte hračky s malými dielmi a analyzovaný.
pre 2-ročných bude zaujímavé nejaké hračky z ktorých možno stavať (kocky, dizajnérmi).Jasné guľôčky, veľké autá, bábiky.Ak je pred rokom, by dieťa nedá prehrať samostatne u niektorých tém, už v tomto okamihu príbehu sa objaví v takmer každej hre.Dievčatá začínajú napodobňovať matky, babičky hojdacia bábika varenie jedla, trenie a tak ďalej. N., chlapci, na oplátku napodobniť otcovia, dedovia, opravy autá, budovy, opravy, a tak ďalej. N.
na trirokov deti prijať akúkoľvek rolu.Herné aktivita rozširuje.Deti začínajú predstierať, že doktori, kuchári, predavači, kaderníctvo, policajti, a tak ďalej. N. Rozšírenie obzory dieťaťa, respektíve, že je potrebné rozšíriť a predmetom jeho hier.Pre dieťa sa stanú ďalšie potrebné atribúty: nábytok pre kuchyne, garáže pre automobily, nástroje pre staviteľa, riad pre bábiky a tak ďalej D. želania dieťaťa napodobniť vaše akcie dospelý hovorí o novej etapy v rozvoji emocionálne a sociálnu adaptáciu detí ..
Z vyššie uvedeného je možné dospieť k záveru, že deti vo veku 1-3 rokov, najviac preferované hračky zvierat, hračky, bábiky domácnosti a automobily medzi, rozvíja pohyb.
