Všetky matky chcú, aby ich dieťa bolo to najlepšie, sa stal zázračné dieťa.A od útleho veku sa dieťa začína aktívnu politiku na tvorbu a propagáciu značky "Inteligentné dieťa."
deti je stanovená v najrôznejších skupín, odborných sekcií, pre-kurzov v angličtine.Ale či nie všetky tieto deti?
Mladé matky sú pod neustálym "tlakom verejnosti", a potom počuť od priateľov a známych, "A tu je moja Bob už pozná anglickú abecedu", "A Katya v posledných troch rokoch na čítanie dlhých slov," "To je zvláštne, žeste dali svoj Dima časť Sambo. "
Potom tých, ktorí riadia dieťa do škôlky a hrať sa s ním doma v obyčajnej, skôr než "vzdelávacie" hra, dokonca začne cítiť chybné.Ale je to naozaj tak, že sa mýli vo svojom prístupe ku vzdelávaniu detí?
Dnes raný vývoj v móde.Milióny firiem šťastných túto dopyt uspokojiť: vytvárať nové a nové štúdio voliteľné predmety, školy, hrdo vysielanie na svojich webových stránkach "exkluzívne" Technika a neobvyklé konštrukcie: prst gymnastika, rozvoj pamäti, motorických schopností, inteligencie a plastov.
Samozrejme, oni potrebujú vyniknúť v najnovšej techniky, ako konkurencia na trhu je pomerne vysoká, ale musíte to všetko dieťa?
na riadny "sovietskeho súboru" predškolských triedach (angličtina, spoločenský tanec, aerobik, atletika, hudba), dnes pridal výhražný rad nových smerov: kung-fu, joga, taekwondo, karate, balet, moderný tanec, flautu alebo husle,matematiky na japonskej technike origami, tenis, dokonca aj školenia ekonomiku!
Balíček objektov škôlka docela ťažký.Avšak, niektoré predmety, ako sú jazyky, známy majster učitelia ponúkajú začiatok od troch mesiacov!
V dôsledku toho, že dieťa nie je vnímaná ako malý muž, milenec, a ako drahé multifunkčný počítač, ktorý inštaláciu nových programov, je nikdy nekončiaci "upgrade".
A keď prebytok emócií a zážitkov, tento "stroj" sa pomaly reštartuje a začne poruchy - dieťa plače a choré, to vedie k módny psychológa je pripočítaný hlavného počítača opraviť chyby v programe.
«Five Star", materské školy a škôlky ponúkajú vzdelávacích programov pre pokročilých s veľkým počtom subjektov.Predpokladá sa, že od útleho veku dieťa musí mať všetko, čo je možné poznať aspoň tri jazyky dokonale, takže neskôr (za dvadsať rokov!) Ak chcete súťažiť so svojimi rovesníkmi na trhu práce.
Ale je to naozaj tak dôležité, aby dieťa hovorí tromi jazykmi, v priebehu troch rokov, zručne veril hrať na hudobný nástroj a pochopiť zákony gravitácie?Musím udržať chudobné unavené dieťa po materskej školy alebo päť vyučovacích hodín v základnej škole a dokonca aj ďalších kurzoch?
progresívne rodičia majú o toto stanovisko: áno, je potreba.Odkazujú na nedávno vykonaného neurobiologického výskumu, na ktorom údajne odvodeného nasledujúce teóriu: čím viac stimulácie a požiadavky na mozgu, čím viac je tvorený tzv synapsie (kontaktné miesto medzi dvoma neurónmi alebo medzi neurón a prijíma signál k efektorovým buniek v mozgu), aviac "sila" bude mať mozog.
mozgu v porovnaní s hliny, ktorý od začiatku môže byť poskytnutá akýkoľvek tvar a sklony v ňom čo najväčší počet riadkov, pretože po nejakej dobe, to hlina tuhne, a môže byť neskoro, dieťa, aj keď, a zostáva "nedostatočne rozvinuté",
Ale vedci sa oveľa opatrnejší v ich hodnotení, ako tí, ktorí majú táto teória sa snaží realizovať.Výskumníci urýchliť pripomenúť, že deti, a to najmä, potrebujú lásku, teplo a neustále spoločenstvo so svojimi rodičmi, a potom predškolského vzdelávania.
A moja matka, ktorá stále prechádza dosť rastúcim favoritom dieťaťa - nie je dobrý rodič, pretože deti sú veľmi blízki ľudia cítia úzkosť a začať uvažovať o podvedomej úrovni: to, čo je s nimi?
To všetko pomáha vytvoriť pokojné, harmonické vzťahy v rodine.Ukazuje sa, že na vzdelanie je považovaný za vedecký experiment, ktorý musí byť nutne dosiahnuté určité výsledky - inom experimentu márne.
Na problému straty detstva, ktorý sa koná v nekonečnom triedach a domácu úlohu týchto štúdií, prehovoril ako prvý americký kritik N. Postman: "Detstvo je čím ďalej kratšie, deti osedlané s obrovskou záťažou zodpovednosti, s ktorými nemôžu zvládnuť.Deti sú nútené príliš skoro konať ako dospelí malého vzrastu. "Child psychológ B. Bergmann (Nemecko), sa vzťahuje k problému, ako "dráma moderného dieťaťa."
To všetko, samozrejme, je to pravda.Nemôžeš trénovať deti, ako čistokrvných psov, vlak miliónov zbytočných trikov.
Ale existujú protichodné názory: je potrebné nejakým spôsobom dostať do školy, čo je celkom "dospelých", požiadavky a ťažkých bremien?Je nevyhnutné, aby mladý muž vybral povolania záujmu, a že by mala byť vo všetkých kruhoch.A, ako sa hovorí nejaké rozumné rodičia na túto tému v ich blogy, "detstva a nečinnosť - nie je to isté.Najlepšie je, keď vaše dieťa nájde fascinujúce koníček, než kontaktu s tuzemskou firmou. "
Rodičia môžu od začiatku sa pýtať :, či sa zúčastniť jedného alebo druhého voliteľný svojmu dieťaťu?Má túto schopnosť, a tento kurz práve superpopulyaren, alebo sám seba ako dieťa sníval o tom, taký koníček, ale nemohol som si dovoliť?Koniec koncov, túžba a schopnosť rodičov a detí sa nie vždy zhodujú.
Čo si myslíte o tom?
články Zdroj: missus.ru
