Viac nedávno, všetky materské školy prevádzkuje jediný programom predškolského vzdelávania, ktorý bol považovaný za štandard vzdelávanie detí predškolského veku.V prípade, že učiteľ mal otázku: "Čo je GOST, a ako je uvedený v materskej škôlke", požiadal, aby preskúmala požiadavky na vzdelanie detí, ktoré boli zaregistrované v celkovom programe, a určiť množstvo vedomostí a zručností, ktoré by mali byť zvládoldeti vo vekovej skupine.Do roku 2000, učitelia boli dovolené používať rad programov vzdelávania a odbornej prípravy detí predškolského veku, ktorí potrebovali byť certifikované pre použitie v materských školách.Veľké množstvo rôznych programov vytvoril zmätok pri výbere najlepšie učiteľa detských programov.Preto vyvinula "Rozvodový požiadavky" pre organizáciu vzdelávacích programov predškolského, ktorá trvala až do roku 2009.
V súčasnej dobe, vzhľadom k nedostatku vzdelávacích inštitúcií v krajine, existujú rôzne druhy škôlok, ktoré sú ako v komunálnej a súkromného majetku, rovnako ako pre rozvoj dieťa centrá, vzdelávacie kurzy pre prijatie detí do školy, rodinné dennej starostlivosti ainé formy združení detí predškolského veku.Jediné, čo treba poskytnúť rovnaké príležitosti pre deti nastupujúce do školy, takže musia byť navrhnuté a normy GOST, so zameraním na inštitúcie, ktoré by mohli rozvíjať svoje vlastné programy vzdelávania detí predškolského veku.Preto 16. marca 2010 bola prijatá federálnej štátnej požiadavky (čistenie spalín) rozvíjať štruktúru vzdelávacieho programu na vzdelávanie v ranom detstve.Pre tieto požiadavky na 80% času stráveného na deti z materských škôl učí obsah programu, a 20% času, učitelia majú právo, aby ich vývoj, ktorý bude určovať prioritu predškolského veku.
koncepcie GOST (štandard) zahŕňa tie regulačných požiadaviek, ktoré musí zvládnuť to top deťom školskej dochádzky.Federálne požiadavky presunul dôraz z vedomostí na úrovni vzdelania, rozvoj, rozvoj kultúry.Aká je štandardná v dnešnom systéme vzdelávania v predškolskom veku - zakladá na všeobecných pravidlách fyzickej, duševný vývoj detí, ktoré nemôžu byť zmenené, pretože deti rozvíjať pokračovať rovnakým tempom ako predtým, ako vlastné povahe.Počas posledných dvoch rokov v materských školách zmenila interakcie s deťmi bol vyradený školský úloha systém prenosu vedomostí vo forme školení, a priority stali formy združení detí na dobrovoľnom základe v podobe čítania, diskusie, vypracovanie projektu, šport, práca, výskum aexperimentovanie.Vzdelávacie aktivity
je realizovaný nie v konkrétnych odboroch, ako to bolo predtým, a v štyroch oblastiach, ktoré sú jednotne by mala byť predložená vo vzdelávacom programe: fyzické smer vývoja, kognitívne a prejavu, sociálne, osobné, umelecké a estetický.V prípade, že moderné učiteľ spýta, čo je GOST v predškolskom vzdelávaní, bude ponúknuté, aby sa zoznámili s 11 vzdelávacích oblastí, ktorej vývoj prebieha v materskej škôlke integrované, zábavné a poučné.Integrácia vzdelávacích oblastí môže byť vykonávaná v rôznych kombináciách: "Physical Education", "Safety" a "Health".Jednou z tém je možné kombinovať na poli "socializácie", "znalosti" a "práce".Osobnostné deti môžu vytvoriť v rámci regiónu: ". Čítanie beletrie" "oznámenie", "Hudba", "umeleckej tvorivosti",
Ak chcete mať vedomosti o tom, čo štandardné GOST, FGT, učitelia predškolských inštitúcií musieť neustále byť vedomí inovácií vo vzdelávaní v ranom detstve.To vám dá príležitosť nielen vykonávať kvalitatívne vzdelávacie prácu s deťmi, ale tiež, aby bol príslušný odborník v oblasti predškolskej výchovy, ktorá sa posudzuje s využitím systému certifikácie učiteľov.
