Percepčné znalosti a jeho miesto v procese reflexie reality

Ako človek začne pochopiť svet, existuje spôsob, ako takzvaný "žijúci rozjímanie."Typicky, pod ním rozumieť zmyslové vnímanie, alebo odraz reality v podobe pocitov, vnemov a myšlienok.Medzi rôzne filozofické prúdy vznikol spor o to, či spôsobená týmito typmi o porozumení spoločenskej praxe, alebo či môže byť znížená na duševnej činnosti (hlavne pasívne) jediného jednotlivca.Okrem toho, spor vyvolalo problém, že hlavnou vecou v tomto procese - ako sme sa jednať v zamýšľanej objekte, alebo, ako sa ich aktivita mozgu sme predmetom konštrukt.

percepčné znalosti začína so skúsenosťami.To vyvstáva vzhľadom k tomu, že niektoré jav alebo jednotlivé vlastnosti priamo ovplyvňujú ľudské zmysly a vytvoriť prvý reflexiu týchto javov v našich mysliach.Preto, tam bol dokonca teória, že sú uvedené iba "uchopiť" niektoré vlastnosti, a existujú reálne spojenie medzi nimi, ktoré údajne nastavená, je stále neznámy.Či už to bolo, predmet prepojenie s vonkajším svetom a je jedným zo zdrojov informácií, poskytujú neúplný pocit, veľmi obmedzený a jednostranný obraz reality.Pozoruhodným príkladom je slávne podobenstvo o slonovi a slepých mužov, štyri, ktorí nemohli zviazať dohromady, čo tápal.

zmyslové poznanie ako proces pokračuje ďalší, zložitejšie krok - vnímanie.To už odráža súhrn vlastností spojených vecí a javov.To je štádium poznanie nám dáva viac holistický spôsob, ako môžeme zdieľať mnoho aspektov a nuáns.Teda, napriek skutočnosti, že základom je pocit vnímanie, že nie je obmedzený na vyššie obrábanie.To je úplne iný tvar, ktorý umožňuje nielen nám naučiť sa niečo nové (napríklad odhaľuje vlastnosti a charakteristiky niektorých objektov), ​​ale tiež plní funkciu riadenia procesu.Vnímanie riadi naše aktivity na základe špecifických vlastností objektov, ktoré sa stali známe nám skrze neho.

percepčné znalosť tiež vytvára obrázky alebo prezentácie, ale nie z hľadiska priameho dopadu objektov na túto tému, a z pamäte stopy tohto vplyvu, ktoré sa stali skôr.Tak, zovšeobecnený obraz javu alebo objektu, ktorý sme nemali vidieť ani počuť.Okrem toho môže taký obraz nielen hrať na minulosť, ale tiež extrapolovať do budúcnosti, stávať sa predstavivosť.Záujmu v tomto ohľade teórii Locke a Berkeley na ľudskom vedomí ako konkrétny zrkadlo, vytvára obraz celého jeho častí.

To znamená, že počiatočné spôsoby vedel založené na viac či menej adekvátne odraz predmetu alebo javu v mozgu cez zmysly.Avšak, môžu byť plne považovať za také len vtedy, ak ide o určenie zdroja našich znalostí reality.Koniec koncov, je to druh informácií možno považovať len znalosť vo filozofickom zmysle slova, ak je v súvislosti s ďalšou duševnej činnosti, podlieha jeho kategorický aparátu logiky a kontrolovať.Inými slovami, ak je každý takýto zmyselné formulár obsahuje ľudský zmysle a význame, potom to môže byť považovaný za prvý krok v pochopení sveta.

Bez triády pocitu, vnímanie, reflexie by bolo nemožné, aby základnou úrovňou znalostí.Avšak, to je obmedzené v prírode a funkcie, a nemôže úplne dať pravdivé alebo dokonca blíži to so značným stupňom pravdepodobnosti informovanie o skutočnosti.Táto úroveň je dosiahnutá ďalšiu etapu procesu tým, že ide nad rámec bezprostredného vnímania.Tento najvyšší formou poznania, v porovnaní s zmyselný, je racionálne myslenie.