priemerné základné vzdelanie je sprostredkovateľom medzi primárnym a vyššou úrovňou vzdelania.
historické informácie
stredoškolské vzdelanie nadobudol tvar ako medzistupeň medzi základným a univerzitných druhov vzdelávania v neskorom stredoveku.To bolo kvôli postupu kultúry, vedy a priemyslu.V Rusku, počas XV-XVI storočí.štruktúra sekundárneho vzdelávania zodpovedal klasickému typu vzdelanie.Gymnázia sa stali hlavným typom vzdelanie.Po niekoľkých storočiach národného vzdelávania všeobecného typu, stal sa viac a viac rozšíril.Na začiatku XX storočia, vo väčšine krajín strednej vzdelanie bola potvrdená a bola rozdelená na konštrukčné prvky.Teraz, štandardný systém vzdelávania má dva typy: všeobecné a zvláštne.Pred sekundárneho vzdelávania XX storočia v Rusku je možné získať predovšetkým na stredných školách.Školenia sa konala v komerčnom a reálnych školách.Stredoškolské vzdelanie ako koncept v Rusku, má niekoľko významov.Termín môže byť synonymom pre viac definícií.Najmä vedomie, že poskytuje vysokú školu.Vzdelávanie môže byť tiež kompletné profesionálne.Niekedy termín ("stredné vzdelanie") je používaný ako charakteristika nízkej kvality vzdelávania.
Sekundárne všeobecné vzdelávanie
Táto úroveň vzdelávania nie je zvláštne či profesionál.Pre moderné mysli všeobecné vzdelanie vzťahuje niekoľko zložiek.V širšom slova zmysle, to je počiatočná, predškolské, primárne, sekundárne, a dokončiť dodatočný výcvik pre deti.Avšak, často tam sú časy, keď sú prvé dva vyššie uvedených prvkov posudzujú samostatne a nie sú zahrnuté v termíne "základné vzdelanie."To je vzhľadom k požiadavkám na úroveň znalostí študentov.V prvých dvoch prípadoch, tréning je druh úvodného charakteru.V mnohých krajinách, vrátane v Rusku, prvé tri úrovne vzdelania sú považované za všeobecného vzdelávania.To je úplne iná, odlišné od základnej a materskej školy, forma učenia.Štruktúra
.Predškolské vzdelávanie
Tento druh učenia je určený pre deti vo veku 2-7 rokov.Tento program zahŕňa vývoj fyzických, osobných a intelektuálnych kvalít niektoré z nich.Ciele predškolského vzdelávania môže byť úplne odlišný.Záleží na kultúre, tradíciách a zákony, rovnako ako prístup k výučbe v každej krajine.To možno vykonať prostredníctvom rôznych tradičných inštitúcií, za záväzné, alebo nie.Ruská predškolské vzdelávanie prebieha predovšetkým v inštitúciách - škôlka.Napriek tomu to môže byť realizované v centrách ďalšieho vzdelávania a doma.
Podľa štatistík, v Rusku v okamihu, obrovské množstvo mladých rodín majú dieťa, ktoré nie je zaistené miesto v škôlke.Jedným z hlavných problémov modernej rodinnej politiky je naučiť rodičom základné zásady predškolské vzdelávanie.
Niektoré
Tento typ tréningu je prvým krokom zo všetkých, ktoré tvoria všeobecné stredoškolské vzdelanie.To je celkom dôležitá fáza učenia v mnohých krajinách, vrátane Ruska.Počas primárneho vzdelávania, deti získavajú a vytvoriť súbor požadovaných vlastností.Začínajú získať prvé informácie o svete a naučiť sa rieši aplikačné problémy a zlepšovať komunikačné zručnosti.V tejto fáze, proces utváranie osobnosti dieťaťa.
hlavná úroveň
Tento typ predstavuje druhú fázu plného vzdelania.Hlavným cieľom, ktorý je sledovaný na tejto úrovni, ktorá je začlenená do základného vzdelávania, je vytvorenie určitých podmienok pre rozvoj záujmov a schopností študenta, rovnako ako vytváranie a formovanie jeho osobnosti.Tento krok je povinné a nevyhnutné na prechod na ďalšiu úroveň vzdelávania.Vo vyspelých krajinách, školský zákon definuje tento druh odbornej prípravy ako povinný pre všetky oprávnené deti.Okrem toho, vo vyspelých krajinách, musí byť k dispozícii pre verejnosť, ktorá je bezplatne táto úroveň učenia.Výcvik prebieha v škole.Prakticky všetky z vyššie uvedených položiek sa zvyčajne prejaví v ústave.Program
stredného vzdelania v Rusku je určený pre deväť rokov.Záverečná skúška študenti skladajú na konci posledného ročníka štúdia.Otestujte si svoje znalosti v súlade s pravidlami, ktoré GEF poskytuje stredoškolské vzdelanie.Ako výsledok skúšky odhalili schopnosť každého študenta.Vzdelávací program stredoškolského vzdelania dáva deťom základné znalosti kurzu.Niektoré školy poskytujú hĺbkovú štúdiu o konkrétnych témach.S certifikátom všeobecného stredného vzdelávania, v budúcnosti absolvent môžete zájsť do jednej z nasledujúcich úrovní vzdelania.
Záverečná fáza
Tento typ vzdelávania je tretia úroveň všeobecného vzdelania.Cieľom je tvorba študentov schopnosti pre self-učenie a rozvoj ich tvorivých schopností.Legislatíva Ruskej federácie stanovuje, že tento typ vzdelávania je verejná, ale to nebude záväzné.A ak všeobecného stredného vzdelávania - deväť rokov základného kurzu, potom dokončiť prípravnej fáze pred vstupom na univerzitu.Úspech prijímacím skúškam na ústavu do značnej miery závisí na výsledkoch záverečných testov.Domáci úplné všeobecné vzdelávanie, odborná príprava zahŕňa nasledujúce kroky: počiatočný, základný generál a dve staršie triedu.
V rade ďalších vyspelých krajinách, záverečná fáza niektorých dlhšie.V Nemecku, napríklad, to je štyri roky.To je pre tento dôvod, že len malá časť domácich certifikátov plne uvedená do zahraničia.V skutočnosti, väčšina študentov z Ruska nemajú možnosť byť zapísaní takmer vo všetkých zahraničných univerzitách.Stredné vzdelávanie v Rusku dokončila dodávku jednotnej štátnej skúšky.Jeho výsledok sa vypočíta v bodoch.Číslo určuje možnosť prijatia na konkrétnej škole.Okrem škôl, tam sú tiež večerné školy, lýcea a telocvične.
ďalšieho vzdelávania pre deti.Prednosti
Tento typ je variative súčasťou všeobecného vzdelania.Ďalší tréning je určený na pomoc študentom rozvíjať potrebu kreativity a poznania sveta.Cieľom motivačného programu je pomáhať v procese sebarealizácie dieťaťa, v osobnom i profesionálnom stanovenie.Termín vznikol na začiatku 90. rokov sa zmenami v celej rade právnych aktov Ruskej federácie.U detí ďalšie vzdelávanie má mnoho výkladov.Väčšina výskumníkov verí, že je nutné pochopiť systematický proces prípravy a vzdelávania prostredníctvom realizácie štruktúrovaných vzdelávacích programov.
Právne aspekty
Každý človek má právo na dostupné a bezplatné vzdelanie.V Rusku a niektorých ďalších vyspelých krajinách, je stanovené v ústave.Tiež v súčasnosti v mnohých krajinách všeobecné vzdelanie je nielen právo, ale aj povinnosť.Organizačné otázky
všeobecné vzdelávanie sa vykonáva v obecných, štátnych i súkromných inštitúcií.Vytvorenie nedávnu sériu vo vzdelávaní v niektorých krajinách je prísne zakázané.V Ruskej federácii môže byť predmetom licencie vzdelávacie inštitúcie rôznych úrovniach.V mnohých štátoch, kompletné všeobecné vzdelávanie je zdarma.Aspoň tretie svojho úrovni.Spravidla, pretože smer sociálnej politiky poskytuje podporu pre celý vzdelávací systém.
Štandardné požiadavky
kvalitu stredoškolského vzdelávania, ako aj rozvojom osnov a školení študentov, pod dohľadom orgánov verejnej moci.To sa deje v každej krajine.Tieto štandardy sú odlišné od tých v oblasti vyššieho vzdelávania.Tie majú medzinárodné zameranie.Jednotné normy pre sekundárne vzdelávanie v skutočnosti neexistuje.Podobne, my môžeme zvažovať všeobecné požiadavky týkajúce sa dĺžky odbornej prípravy vo svojich inštitúciách.Vo väčšine prípadov, toto obdobie trvá viac ako desať rokov.K dispozícii je tiež potrebné, aby záverečné skúšky pre študentov.V mnohých vyspelých krajinách, počet objektov postúpených sa pohybuje od 6 do 12.
najprogresívnejšie štáty poskytuje trinásť strednej štúdium.Zároveň domáci praxi iba jedenástich rokov vzdelávania a minimálny počet požadovaných skúšku - iba dve.Tieto predmety sú matematika a ruštine, a zvyšok bude pre individuálne voľbe každého študenta, ak sú potrebné na prijatie na univerzitu.
absolvent má nárok na osvedčenie, v prípade, že testy ukázali, že pozitívne výsledky dvoch hlavných disciplínach.Štátna politika venuje osobitnú pozornosť strategickému významu smere vzdelanie.Z tohto dôvodu, medzinárodné organizácie sledovať zmeny v základnom vzdelávaní, aj napriek nedostatku spoločných noriem.Podľa výsledkov týchto štúdií, kvalita vzdelávania značne poklesla, a tento trend pokračuje.
