" Tit velika, letenje do nas hitro skliče bullfinches " : tehnologija organizacijo kognitivnih dejavnosti z predšolski otroci

Tehnologija

v izobraževanju - načrt za izvajanje nekaterih metodično ukrepanju določenem algoritmu posredovati otrokom potrebno znanje, nastajanje spretnosti.Za študij s predšolskimi otroki, kot živijo in prezimovanje ptic je velik, lahko sledite skupen vzorec, ki se lahko uporablja za študij druge vrste ptic.

Stage I. Obogatitev razvojem okolju skupina

Mentor vnaprejšnji pripravi ilustracije, knjige, zvočne posnetke, s pomočjo katerih se otroci lahko izboljšajo svoje znanje o joške.V kotu risanja in barvanja so določeni vzorec za barvo polnila ptice, kot tudi barve ali gvaš rumeno, zeleno in črno.Na vogalu narave obešen koledar z dnem imenovanja državni praznik - Sinitsyn dan, ki se tradicionalno praznuje 12. novembra.V svojem prostem času, da mentor otroci lahko ogledate na elektronskih medijih slikah ptic, se naučijo razlikovati med različnimi vrstami joške (veliki, čopasti, chickadee, blue tit), ki jih prepoznamo po barvi.

Phase II.Gledanje v živo predmet

Tit postane na voljo, da jo spremljajo v njenem prihodu na dom človeka, tako da je bilo v novembru, ko postane hladno in hrano v gozdovih in parkih ni dovolj, velika ptica pluje v urbanem območju.Nadzor se lahko izvaja skozi okno, če se nahaja v bližini dreves in ptic jedec.Pripombe lahko izvede v zimskem obdobju, dokler ptice začeli pridobivati ​​gnezda v gozdnem pasu v sredini marca.Nadzor se izvaja na sprehod v povezavi s poslušanjem trills joške, ki v sončnih dnevih, "napoveduje sama" dovolj glasen za značilnim zvokom 2-3 zlogov, ki so ponavljajoče do trikrat.Pozornost je treba nameniti otrokom, da je velika ptica živi v embalaži, kjer ptice zaščito med seboj, glede na kraj korita.

faze III.Izvajanje študij

so v skladu z zahtevami sodobne predšolske otroke, ki niso namenjeni razrede in izobraževalne dejavnosti, ko otroci pridobijo znanje o predmetu v okviru študija na različnih izobraževalnih področij.Toda starejši so otroci, bolj oblika predšolske otroke prenosa znanja v skladu z obliko šolskega pouka, tjrazredi.Uporaba kognitivnega območje "Umetniško ustvarjanje", lahko otroci barve, oblikuj ptica, ustvariti kreativno vlogo zimsko temo.V umetnosti lahko učitelj še naprej obveščajo različne znake: da joške prihod pomeni začetek zime in naznanja prihod bullfinches, in lahko vključujejo tudi zapis trills joške.Izobrazbena območje "dela" ureja izobraževanje otrok ustvariti obrti iz papirja, kartona, ki se lahko uporablja, da bi ptica podajalniki.Hkrati mentor z craftworks proizvodnje pove otrokom, da je velika zima ptica poje semena, drobtine, žitarice, neslani slanino rezine v odsotnosti žuželk, ki ga uničuje poleti v velikem številu.Izobrazbena območje "komunikacija" pomeni seznanitev otrok s kulturnih del, ki so bile prenesene ljudi iz generacije v generacijo, kot tudi informativnih branje zgodbe o pticah.

Stage IV.Zagotavljanje znanja

o športu in glasbeni pouk otroci igrajo v gibanju in gledaliških iger s podobo joški pojejo pesmi o njih.S starši gledajo na življenje ptic v parkih in gozdovih, na dvorišču in na balkonu.Tit velik je lahko znak, ki ga je izumil otroških pravljic, znakov na zjutraj ali pri organizaciji zabave.Skozi zimo otroci redno preverjati podajalniki zaloge posodobitev krme za perutnino.

Pri branju drugih ptic ali živali v okviru programa za tehnološke faze II, se lahko nadomesti z gledanjem filma o življenju živali, če objekt ni mogoče opaziti v naravi rodno regiji.