je sodoben izobraževalni sistem napolnjen z novimi-modno inovacij, ki so nastali z različnimi inovativnimi metodami in avtorsko programa.Seveda, težave v šoli tam, in so znana vsem.To pomanjkanje popolne metodološke osnove v izobraževalnem sistemu, s polnim nepripravljenosti, da sledijo stari sovjetov.In najmanj finančne podpore za industrijo, kar se odraža v pomanjkanju zmogljivosti in pomanjkanje kakovostnih strokovnjakov in pedagogov.
predvsem vključitev projektov v pedagoški praksi
je treba opozoriti, da so nekatere ustvarjalno svobodo, podarili sodobnega učitelja, ima širok spekter pozitivnih lastnosti.Najprej je že označeno z inovativnimi metodami, originalni program zgodnjega razvoja in tako naprej.Ena izmed kreacij tega pristopa je bil raziskovalni projekt v osnovni šoli.Kolektivni projekti popolnoma veljajo za predmet različnih predmetov - od matematike do retorike.Seveda, je projekt v osnovni šoli - preprosto znanstvene raziskave.Vendar, pedagoška praksa je pokazala, da imajo otroci možnosti za ustvarjalnost in izvajanje raziskovalnih impulzov najbolj ugodno vpliva na sposobnost kritično razmišljati, da zaznavajo argumente in sklepe.Projekt
v osnovni šoli - to je bil v svetlo zanimivo obliko, ki prosi preproste stvari.Na primer, zakaj žirafa potrebujejo dolgo vratu, ježa - ostre trnje?Ali konkretne projekte za gojenje cvetja.Poleg razvoja miselnih procesov, projekt je osnovna šola - to je tudi razvoj pismene govora, individualno in kolektivno delo, tvorbe samospoštovanja.Kohezijska šolske skupnosti skupaj delajo na projektih povečuje.Projekt
v osnovni šoli in njenih fazah
je vsak projekt vedno razdeljen na določenih segmentih dela.Značilnost takega dela v nižjih razredih se ukvarja predvsem in pomoč učiteljem pri projektu, njegovi vodilni roki.Projekt
Break v osnovni šoli je lahko v naslednjih fazah:
1) Motivacija.To je zelo pomemben korak za kakršno koli delo v osnovnih in srednjih razredih.Pogosto sami študentje ne zavedajo, zakaj jih potrebujejo, da pridejo v šolo vsak dan, in to delo učitelja.Zato so te naloge opravljene v dobri veri, bi morali biti zanimiva in zaželena za učence.Namen projekta je vzbuditi radovednost mladih raziskovalcev.
2) Plan.Seveda, brez skrbno načrtovanje ne more biti učinkovita dejavnost.In študenti bodo v pomoč, da razumete, da je to že v osnovni šoli.
3) Zbiranje in obdelava podatkov.Najpomembnejši del študije.Levji delež uporabnih znanj se oblikuje na tej stopnji, in nadzor učitelja je še posebej potrebno.
4) Varstvo projekta.Oblikovanje spretnosti, kako pokazati svoje dosežke in najbolj kompetentno predstavili svoje ugotovitve.Mimogrede, da bi takšne projekte v končni fazi zaščite pogosto prihaja še ena disciplina uvedena v mnogih šolah, saj osnovnih stopenj - informatike.V osnovnih projektih šol s svetle in barvite slike, predloženih na računalniku, veliko bolj privlačna za druge študente, ki niso sodelovali v postopku.
