učinkovitost in kakovost poučevanja v pedagogiki je zelo pomembna v tem trenutku.To je bil tisti, ki oblikujejo temeljna načela pristojnosti študentov in ovrednotiti rezultate izobraževanja.Glavno vprašanje sedaj je kakovost izobraževanja.Ta mali-preučevali tematiko, vendar je v fazi razvoja.
Kakšen je rezultat učitelja?Pravilno je prevedena analiza potrebna za reševanje vprašanja certificiranja in o sodelovanju učiteljev v različnih strokovnih tekmovanjih in srečanjih.To je tisto, kar je introspekcija in izobraževalne dejavnosti.
pomembno je poseben pristop k razumevanju, da imajo za učinkovito delo učiteljev, je treba spremljati in ocenjevati rezultate pri delu z otroki v razredu, in kar je najpomembnejše - vsak učitelj mora biti posebna poklicna pot, bi moral načrtovati in ji sledimo.
Kaj je študija učitelja svojih poklicnih dejavnosti?
Prvič, mora učitelj vedno delati na sebi, in da bi moral ves čas spremljati rezultate svojih dejavnosti v skladu z oddelkom o dinamiki kakovosti znanja.To pomaga ustvariti realno sliko rezultatov dosežkov učiteljev.Drugič, po zaslugi učitelja lahko poteg glavne smernice svojega dela in izboljšanje kakovosti poučevanja predmeta.Kompleks spodbuja strokovnost.
za katere učitelji introspekcije izobraževalne dejavnosti pomagajo določiti posebne cilje na šoli na tem področju, identificirati in popraviti tiste trenutke, ki so bile nepravilne ali neuspešna, da razvijejo nove teme o metodologiji in pedagogike.Politika skupnih poglavarjev so vedno prav, in bo pomagalo uresničevati cilj.Prav tako spremlja motivacijo učencev za pridobivanje znanja in navede ukrepe za okrepitev rasti zanimanje za to temo.
Tukaj je vzorec introspekcija pedagoškega delovanja učitelja angleškega jezika:
Učitelj naj nam povedo o sebi: kje in kdo dela v tem trenutku, izobrazbe, usposobljenosti in specializaciji.V prosti obliki lahko zapišemo o vzroku željo, da bi postal učitelj in njegova vloga v procesu učenja tujega jezika.Moramo se zavedati, da v današnjem svetu, morate imeti znanje o mednarodni jezik, ki je angleščina danes.Učitelj mora biti sposoben pojasniti študentom, ki jih potrebujejo za delo na sebi, in si prizadeva, da odkrijete nekaj novega.
Naslednja faza self-pregledu je opis tega dela v razredu, kjer učitelj poučuje.On govori o metodah in sredstev za delo na predstavitvah in literature, ki se uporabljajo pri pouku.V študiji učitelja angleškega jezika omenja igralne tehnologije, ki jih uporablja pri svojem delu.Zdaj je priljubljena metoda "Želim vedeti vse", je treba zahtevati, da se razvije.Nato učitelj postavlja cilje, ki jih je potreboval, da bi.
Kakšna je temeljna razlika v analizi predmetnih učiteljev?Na primer, introspekcija pedagoške dejavnosti učitelja angleškega jezika in učitelj matematike zahteva drugačen pristop.To je zaradi specifike predmeta poučuje.
Introspekcija pedagoško dejavnost učitelja matematike je sestavljen iz enakih delov.Izvedenec opozarja, da je glavna naloga obravnava sposobnosti za prepoznavanje in razvoj matematične sposobnosti mišljenja in tvorijo značilne za to temo: logično, algoritmično in algebraična.Ta značilnost nestandardnih oblik znanosti, da lahko delajo na matematičnih problemov z vidom.Vase pedagoškega delovanja mora navesti dela v sistemih, PowerPoint in MathCad, se te tehnologije uporabljajo v sodobni učilnici, kjer hipoteza navedla svoje rešitve matematičnih problemov, ki izhajajo.
Tako, introspekcija pedagoške dejavnosti učitelja matematike, na splošno, ne razlikuje od analize drugih predmetnih učiteljev, in ima le svoje specifike.
