pojem hitrosti - ena izmed ključnih značilnosti dinamičnih parametrov kot ločen subjekt in sistema.Dejansko hitrost je najpomembnejše fizikalne veličine, ki označujejo gibanje, in pojem gibanja oseba sooča v svojem življenjskem času.Ni važno, mislim gibanje molekul ali multi-tonskih tovornjakov, pešca ali multimeter vlakom.To je razlog, zakaj je študija o hitrosti kot fizikalno veličino v šolski tečaj matematike in fizike dobi veliko časa, in razlog za takšno pozornost na ta parameter ni samo dejstvo, da se oseba sooča s pretokom časa, temveč tudi z dejstvom, da ima pojem hitrosti raznolik značaj.Prva naloga
posvečen kako najti hitrost, učenci srečali v osnovni šoli matematike za golf (običajno 3 in 4 razredi).Te naloge so, seveda, so osnovno in namenjena razmisleku o idealni model mehanskega gibanja.Uvod v matematični opis gibanja teles, učenci začnejo z najpomembnejšimi koncepti - način hitrosti in časa - in znani formuli, ki določa, da je pot, je produkt hitrosti prometa na poti.
Na tej stopnji v šolske matematike seveda obravnava koncept delovanja, povedal učencem, kako najti hitrost dela.To je zelo koristno, t. Da. Matematični opis teh procesov so podobni, zato bodo dijaki lažje smisla na prvi pogled zelo zapletenih definicij in uspešnosti.
Po obvladovanje osnovnih zakonov mehanskega gibanja kot primer enega telesa študenti se seznanijo s pojavom gibanja hkrati več organov.Seveda v primarnem mature postopka poteka na osnovnih primerov in idealnega modela.Študenti reševati probleme in se naučite, kako najti hitrost pristopa, če ujame drug organ ali dve trupli, ki se gibljejo v smeri drug drugega.
Naloge posvečene hitrost še naprej izpolnjujejo študenti in srednjih šolah matematiko.V petem razredu so učenci predstavili koncept povprečne hitrosti.To je zelo pomembno poudariti dejstvo, da je povprečna hitrost in aritmetično sredino - različne vrednosti.Večina študentov mešaj teh pojmov z izstrelitvijo formulo za izračun povprečne vrednosti v nalogi namenjen gibanju.Pomembno je, da se pojasni, kako najti hitrost, če se gibanje poteka po različnih, ločenih časovnih intervalih pri različnih hitrostih.
bolj kompleksne pojave mehanskega gibanja, se štejejo v šolskih fizike tečajev, ki se začnejo treba preučiti študentov v 7. razredu.Prvič, tu se šteje tudi osnovne koncepte vprašanjih, povezanih-motion, kako najti začetno hitrost telesa, preden pospešek, ali kako se izračuna prehojeno pot, ki jih telo določenega datuma.
V 9. razredu učenci se seznanijo s pojmom gibanja in njeno razliko od poti.Na isti stopnji študija mehansko gibanje študente seznaniti s sklepi klasične problem, kako najti stopnjo konvergence teles, ki se gibljejo pod kotom drug proti drugemu in zlasti pravokotno.
mehanika seveda nadaljuje v višji šola fizike seveda, ampak tu je poudarek na reševanju problemov, povezanih z gibanjem niza organov s kompleksnimi gibi telesa.Na primer, v 10. razredu je veliko časa, namenjenega nalog, namenjenih gibanjem telesa pod kotom na horizont.
Skratka, koncept hitrosti, seveda, se ne pojavlja samo v mehaniki, ampak zato, ker so študentje na študiju drugih vej fizike (elektrostatika, magnetostatics, molekularna fizika) sooča tudi z gibanjem delcev (v vol. H. obtožen), kjer je učenjenašli hitrost molekul in atomov.
