Inovativne izobraževalne tehnologije so zelo priljubljeni klišejev sodobne ruske realnosti.V praksi je absolutna večina današnjih šolah pojavljajo odvečne idejo o tem, kaj je šola uporablja najboljše, najbolj metode vrhunske poučevanja, ki bo seveda, ki vam pomaga hitro doseči brez primere rezultate pri razvoju spretnosti in znanja zanimivo.Takšne izjave in neokusen stavek zdaj priljubljena kot kdaj koli prej, postal dobesedno merilo kakovosti, in hkrati reklamnega znaka za svoje ustvarjalce.
bistvo inovativno poučevanje
Vendar takšni sodobne izobraževalne tehnologije so pogosto narobe, ko je vsa njihova novost zmanjša le, da bi pritegnili tehnoloških naprav.Seveda, v našem času, različne programe za testiranje in računalniških predstavitev so izredno pomembni.Vendar moramo vedeti, da so inovativne izobraževalne tehnologije še posebej strogi programske copyright kompleksi, ki vsebujejo nekatere metode poučevanja, ki so namenjene čim razvoj praktičnih spretnosti, znanja in duševnih sposobnosti učencev.Kot preprost primer je elemente igre pogosto srečujejo pri pripravi in usposabljanju osnovne šole in predšolske starosti.Take izobraževalne tehnologije, ki temelji na prepričanju, da se bo proces Vsadek strast fantje so se je znašel sam študij in prispevati k boljšemu pamet materiala.Poleg tega, brošure številna sodobna jezikovne šole lahko pogosto ignorirajo izjavo, da je zgrajena njihov način učenja na stalno prakso, kot tudi modeliranje vsakdanjih situacijah.
pedagoški šoli in usposabljanje inovacije
način, podobne pedagoške ideje niso novost v zadnjih dveh desetletjih.So se pojavili v zgodnjem obdobju pedagoških šol, ko je slednja sistematizirati izkušenj.Inovativna učna tehnologija v šoli uporablja Makarenko Sukhomlinsky in drugih uglednih vzgojitelje.Na primer, število sovjetskih učiteljev izjavil o svojem nesoglasju z načelom, da ima zgodovina nima Vezni razpoloženje, in nima smisla govoriti o neuspelih dogodkov.Namesto tega so predlagali idejo, da je šola za usposabljanje samo koristno, saj prisili študenta ne le abstraktno razmišljati, ampak tudi za napovedovanje razmer, analizira dogodek.In, kar je najpomembneje, učitelj je v enakem položaju kot otrok - pozna samo pravilen odgovor, ki je ni.
Pomembna značilnost inovativnih učnih tehnologij
Vendar pa ne smemo pozabiti, da inovativne izobraževalne tehnologije, kljub pomembnim uspehom v posameznih študentskih skupin ali določenih disciplinah, ki še niso imeli vedno in se lahko prenesejo v masovno usposabljanja.Najprej zato, ker so bile prvotno namenjene kategorij točkovnih specifičnih, pogosto zahtevajo neposredno sodelovanje in vodstvo njegovega ustvarjalca.Ključ do uspešnega rezultata so le lokalni inovacije v razponu od tradicionalnega sistema.
