Som hemläxa - det eviga temat.Enligt statistiken i samband med mammor och pappor ofta rådfråga en skolpsykolog.Och den vanligaste frågan i detta fall är: "Med mig ingen gjorde läxor, varför mitt barn behöver mitt stöd?? Han slaviskt och dum »
faktiskt hjälpa föräldrar när läxor är nödvändig för något barn: någon på första, och någon att avsluta skolgång.Och det är bra.Moderna program blir mer komplexa, tiden för nya ämnen mindre, och särskilt barns uppmärksamhet, tänkande och minne är samma som 50-60 år sedan.
Men förmågan att arbeta självständigt - ett nytt komplex färdighet som måste inriktas på att vaccinera.Barn vet inte var, hur och varför det är nödvändigt att göra läxor.Och de behöver för att lära ut det steg för steg.
I skede.Skapa motivation och antagande av reglerna.
Det är viktigt att förklara för ditt barn varför du behöver göra läxor.Och sanningen är - varför?
• Läxor är nödvändigt att öva livskunskap.Skolan är ofta fram arbetet med klassläraren, och bara lite tid ägnas åt självständigt arbete.Denna kontroll kommer att kräva att varje elev förmåga att arbeta självständigt.Därför utan att arbeta ut relevant kompetens inte kan göra.
• Homework är nödvändigt att konsolidera, upprepning, expansion av materialet.När allt kommer omkring, vad vi har lärt oss i klassrummet, krävs för att mekanismerna för korttidsminnet, och om vi vill tillgodogöra materialet under en längre tid, behöver du en extra repetition av hans hus.Annars finns det en typisk situation: barnet verkar vara aktiv i klassrummet, och kunskap som ett resultat av en mycket scrappy.Och även obefintlig.
behöver också lära sig att organisera arbetsplatsen, hur mycket bättre att engagera sig.
viktigaste i detta skede - att utveckla en algoritm läxor.Ju fler vi är med barnet att utveckla teknik i det första steget, desto mer framgångsrika resultatet bli.Viktigt: att införa regler bör inte uppfattas av barnet som något påtvingas uppifrån - Behovet av att arbeta tillsammans med honom att spela varje steg.
Frågor som det är lämpligt att diskutera med ditt barn:
1.Vremya matlagningskurser när han kommer att börja arbetet och hur man vet (om du inte vet hur man använder klockan) att det är dags att göra sina läxor.
2.Mesto där han gör sin hemläxa.
3.Med var du ska börja och hur man avslutar.Det är här satt barnet vid bordet - och sen då?Från vilka uppgifter behöver för att börja göra läxor?Hur vet jag allt han gjorde eller inte i denna fråga?Behöver jag använda skrot papper?Hur man arbetar?Hur kan man kontrollera?
4.Pravila beteende under matlagningskurser: kan vi bli distraherad, äta, leka, springa runt under matlagningskurser, och så vidare D.
5.Peremenki mellan lektioner - hur ofta de ska göra och hur länge du kan koppla av.?Det är lika viktigt att främja läxor.Kom ihåg att varje barn har något att berömma.
II stadium."Vi är tillsammans."
Vid denna punkt, prova så mycket som möjligt uppgifter att göra med barnet.Så småningom uttalar instruktioner, göra upp planer läxor.
III skede."Jag själv + Vi är tillsammans."
Ge ditt barn möjlighet att utföra en möjlig del av arbetet själv.Men det är nödvändigt att utvärdera tillsammans.Inte karp på småsaker.Bättre att hålla tyst, om någon liten sak du inte gillar.Men beröm för minsta framgång.- Din uppgift är att ge barnet att känna den egna förmågan.
IV skede."Redan nästa + n".
gradvis anförtro din student att förbereda jobbet på egen hand.Du behöver bara vara någonstans i närheten, för att kontrollera uppgiften.Allt du behöver göra i detta skede - deras närvaro för att hjälpa honom koncentrera sig, för att ge moraliskt stöd.
Artiklarna Källa: deti.mail.ru
