närvarande pedagogik gjort ganska ett stort steg framåt, vilket manifesteras i den ökande användningen av nya metoder och inlärningssätt, som bygger på principerna om demokrati och valfrihet.Men statistiken visar att trots den höga civilisation, är kvaliteten på modern utbildning långt ifrån idealisk.Det visar sig att i lärarutbildningen saknar en sådan viktig faktor som prirodosoobraznost, det vill säga, enligt sin ursprungliga mänskliga naturen.
Trots att principen om prirodosoobraznosti formulerades århundraden sedan, idag igen för att sätta många av de ledande utbildare i olika länder, införa dess element i det moderna utbildningssystemet av den unga generationen.
Den positiva effekten först märkte prirodosoobraznosti annan antika grekiska filosofen Aristoteles, Demokritos och Platon.I sina forntida avhandlingar på världsordning och vikten av människor i världen, betonade de oupplösliga sambandet mellan människan och hennes beroende inte bara på vilken typ av jorden, men också från kosmiska fenomen.Närmare bestämt principen formulerades i pedagogik prirodosoobraznosti slavist av tjeckiskt ursprung Jan Amos Comenius i mitten av sextonhundratalet, vilket lägger grunden i sin viktiga roll för att höja ett barn och ingjuta sin medvetenhet om sin gudomliga natur.Berömda verk "Universal rådet för korrigering av mänskliga angelägenheter" och "Världen av förnuftiga saker i bilderna" är utbredd i hela Europa.
prirodosoobraznosti princip och dess modern tolkning innebär en vetenskaplig förståelse av förhållandet mellan sociala och naturliga processer, där utbildningen samordnas med de grundläggande lagar människan och naturen i komplexet.Detta tar hänsyn till ålder, kön, barnets liksom hans naturliga förmågor och talanger.Den berömda vår landsman V.Vernadskij formulerades i början av nittonhundratalet, begreppet Noosphere som energi skal av jorden, som påverkas av hur människors tankar och deras handlingar, och livsstil.
När en harmonisk utveckling av människan och enligt hans andliga natur Noosphere är berikad med positiv energi.Om en person bor i en konflikt med världen omkring honom, då finns det en risk inte bara psyko - känslomässig kris, men nedgången för de moraliska attityder och kriterier.Det är därför just nu principen prirodosoobraznosti utbildning bör vara en viktig del av utbildningen.
utbildning prirodosoobraznosti När en person får följande fördelar:
- förståelse för de processer som sker på marken i förhållande till deras kosmiska fenomen och cyklar;
- medvetenhet om sig själva som en del av universum och mikrokosmos av makrokosmos,
- Förstå subtila förhållandet mellan verksamhet människor och Noosphere som den viktigaste faktorn i alla världshändelser;
- Bildande av personligt ansvar, inte bara för alla handlingar och gärningar, som görs av människor, men också för allt som händer honom eller fallet;
- främja en känsla av att tillhöra samhället och miljön där en person växer och utvecklas.
Således utför princip prirodosoobraznosti en viktig roll i att forma den person som en hel människa, att den person med rätt utbildning tillåter honom att växa en verklig medborgare av universum.Den naturliga processen av varje frisk människa är en ständig törst efter kunskap, såsom exemplifieras av barnen, som tenderar att alla nya och okända.
prirodosoobraznosti princip anges också att under årens lopp, bör detta intresse inte gå till spillo, utan måste i allt högre grad att växa.Om en person blir en naturlig längtan efter kunskap, är det ett dåligt tecken, vilket indikerar förlusten av människoliv i staven.Det är anledningen till att systemet med modern utbildning på ett tidigt stadium är det nödvändigt att inskärpa de principer som bidrar till att inte bara korrekt och omfattande utveckling av människan och gör honom glad.
